校園一角教案

    時間:2022-09-24 20:00:51 教案 我要投稿
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    校園一角教案

      課題:校園一角

    校園一角教案

      課時:2課時

      課堂類型:造型 表現

      教學目標:

      1、通過校園風景寫生使學生進一步認識景物的近大遠小規律。

      2、通過寫生進一步訓練繪畫構圖能力,加強對構圖的意識、方法和規律的認識。

      3、培養深入觀察、精心描繪的習慣,并在寫生過程中學會提煉和取舍。

      教學重難點:

      1、景物中的透視變化。

      2、尋找有代表性的和有明顯透視關系的角度組織構圖。

      教具學具:繪畫工具

      教學過程:

      一、組織教學:檢查學生用具準備情況

      二、講授新課:

      1、導入:

      今天是寫生課,寫生的對象是我們生活、學習了六年的母校。我們對學校的每個角度、一草一木都非常熟悉,對母校我們都有深厚的情感,

      今天我們要用手中的畫筆去表現出它的美。

      2、新授:選取角度,觀察寫生

      三、學生作業,教師輔導:

      四、小結:表揚優秀作業

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