幼兒園小班《蘋(píng)果豐收》舞蹈教案

    時(shí)間:2021-06-14 13:11:08 教案 我要投稿

    幼兒園小班《蘋(píng)果豐收》舞蹈教案

      活動(dòng)目標(biāo):

    幼兒園小班《蘋(píng)果豐收》舞蹈教案

      1、學(xué)習(xí)踵趾小跑步,并隨音樂(lè)合拍地做摘果子和跳踵趾小跑步動(dòng)作。

      2、創(chuàng)編不同方位的摘果子動(dòng)作,豐富幼兒的想象力。

      3、體驗(yàn)豐收收獲果實(shí)的愉快心情。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      貼在地上的蘋(píng)果標(biāo)記(用于幫助幼兒尋找合適的位置)

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、音樂(lè)導(dǎo)入,聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)

      秋天到啦!瞧果園里的蘋(píng)果成熟了我們一起去摘蘋(píng)果吧!XX小朋友走得很有節(jié)奏呢!(教師在走的過(guò)程中利用發(fā)現(xiàn)表?yè)P(yáng)的方式提示幼兒聽(tīng)音樂(lè)有節(jié)奏的入場(chǎng)。)

      果園到嘍!我們把小背簍放下來(lái),自己找個(gè)位子坐下來(lái)休息一下吧。

      二、學(xué)習(xí)踵趾小跑步

      小朋友,你們發(fā)現(xiàn)老師剛才是怎么走進(jìn)果園的?你來(lái)學(xué)一學(xué)?(如幼兒不知道的話可再跳一遍)。

      下面我再來(lái)一次,你們看仔細(xì)了,我是怎么走進(jìn)來(lái)的。(腳跟腳尖跑跑跑)

      誰(shuí)來(lái)試一試?

      這個(gè)步伐有個(gè)好聽(tīng)的名字叫踵趾小跑步。我們一起踩著有節(jié)奏的腳步去果園里看一看吧!

      三、學(xué)習(xí)摘果子動(dòng)作

      1、示范摘蘋(píng)果的動(dòng)作

      果園里的叔叔阿姨忙不過(guò)來(lái),邀請(qǐng)我們幫他們一起摘蘋(píng)果。他們還教了我摘蘋(píng)果的動(dòng)作,我來(lái)摘給你們看。(重點(diǎn)突出要擰一下)

      我剛才是怎么摘蘋(píng)果的?請(qǐng)你來(lái)學(xué)一學(xué)。

      碰到蘋(píng)果了要擰一下,這樣蘋(píng)果就下來(lái)了。

      我們一起來(lái)摘。“摘,放……”

      2、展開(kāi)想象,進(jìn)行各個(gè)方向的摘蘋(píng)果練習(xí)。

      上面的蘋(píng)果被我們摘下來(lái)了,還有哪里的蘋(píng)果我們還沒(méi)摘?(上面下面左邊右邊,高的地方我們還可以踮起腳尖采,下面的還會(huì)彎下腰去踩呢!)

      那邊的蘋(píng)果真大呀,我們?nèi)ツ沁呎O(píng)果吧!

      這里有好多蘋(píng)果樹(shù),請(qǐng)小朋友找一棵蘋(píng)果樹(shù)摘蘋(píng)果吧!

      3、練習(xí)踵趾小跑步和摘蘋(píng)果。

      XX小朋友摘蘋(píng)果的動(dòng)作很有節(jié)奏,真好看,(XX小朋友把樹(shù)上樹(shù)下左邊右邊的`蘋(píng)果都摘了,真能干!XX小朋友一邊摘臉上還笑瞇瞇的,摘了很多蘋(píng)果,很開(kāi)心吧!……)

      小朋友都累了吧,找棵果樹(shù)坐下來(lái)。

      四、整體示范舞蹈,學(xué)習(xí)、創(chuàng)編結(jié)束動(dòng)作,

      1、欣賞舞蹈,學(xué)習(xí)結(jié)束表示豐收喜悅的動(dòng)作。

      看著這么多的蘋(píng)果,真實(shí)太高興了,老師編了一個(gè)《蘋(píng)果豐收》的舞蹈,我跳給你們看吧?

      我剛才跳了《蘋(píng)果豐收》的舞蹈,我最后是怎么跳的?這樣跳表示什么意思呢?(表示很開(kāi)心)來(lái),把你們的蘋(píng)果也端起來(lái)給大家看看,轉(zhuǎn)個(gè)圈,好開(kāi)心呀!

      我們一起來(lái)跳《蘋(píng)果豐收》的舞蹈吧!

      2、創(chuàng)編表示開(kāi)心的動(dòng)作。

      你會(huì)用什么樣的動(dòng)作表示開(kāi)心?我們一起學(xué)一學(xué)他的動(dòng)作。

      我們把他的動(dòng)作編到《蘋(píng)果豐收》的舞蹈里。

      誰(shuí)還會(huì)用不一樣的動(dòng)作表示開(kāi)心?

      我們用他的動(dòng)作來(lái)跳《蘋(píng)果豐收》吧。

      小朋友想了很多開(kāi)心的動(dòng)作,我們?cè)賮?lái)跳一次,這一次,你可以用你最喜歡的動(dòng)作表示你的開(kāi)心。(幼兒自由創(chuàng)編不同的結(jié)束動(dòng)作)

      五、活動(dòng)結(jié)束。

      小朋友,時(shí)間不早了,讓我們把蘋(píng)果送到倉(cāng)庫(kù)里面去吧!(踵趾小跑步離開(kāi)。)

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