幼兒園中班音樂課《丑小鴨》教案

    時間:2021-06-14 12:46:18 教案 我要投稿

    幼兒園中班音樂課《丑小鴨》教案

      活動目標

    幼兒園中班音樂課《丑小鴨》教案

      1.通過多媒體先進、新穎、有趣的教學手段,引導幼兒欣賞歌曲《丑小鴨》。

      2.對幼兒形成多種感官的刺激。

      3.激發幼兒參加音樂活動的興趣。

      活動準備

      1.課件:光盤

      2.響板(幼兒人手一個),丑小鴨玩具,磁帶

      活動過程

      一、律動《丑小鴨》

      要求:幼兒能跟著老師,在音樂的伴奏下,做各種模仿動作。

      教師:今天啊,老師想和你們做個游戲,我做鴨媽媽,你們就做我的鴨寶寶,

      我們一塊兒到河邊去玩好嗎?

      二、欣賞歌曲《丑小鴨》

      1.引起興趣

      (1)教師:老師今天還給你們帶來一位朋友,它的名字叫“丑小鴨”。

      我們一起來把它叫出來好嗎?(丑--小--鴨---)

      要求:教師用念兒歌的形式來介紹丑小鴨.

      (我來啦!我來啦!呱、呱、呱呱呱,丑小鴨、丑小鴨、

      我叫丑小鴨、腿兒短短腳掌大,長長脖子扁嘴巴,走起路來

      搖搖搖,愛到河邊去玩耍,喉嚨雖小聲音大,可是只會呱呱呱)

      (2)播放歌曲《丑小鴨》兩遍

      (3)教師:丑小鴨今天還給大家帶來一首有趣的歌,歌曲的名字就叫《丑小鴨》,

      我們來聽聽歌里唱了些什么?

      2.欣賞第一遍

      提問: 誰來告訴我,歌曲的名字叫什么?

      你聽到歌里唱了些什么?

      操作:準備播放歌曲兩遍.

      歌里還唱了些什么呢?我們再來聽一遍.

      播放歌曲兩遍.畫面定格.

      3.欣賞第二遍

      提問:你聽到歌里唱了些什么?

      丑小鴨真可愛,老師也想來唱唱它.現在請小朋友聽我來唱一遍.

      等會兒請大家來講講看你最喜歡聽歌里唱的那一句.

      電腦操作:播放歌曲兩遍,畫面定格,準備進入教唱功能,分句播放.

      4.欣賞第三遍

      提問:你最喜歡聽那一句?

      要求: 重點教唱“呱呱呱呱呱”

      聽聽電腦是怎么唱的.(分句欣賞)

      教師:剛剛老師聽到有個小朋友說最喜歡聽小鴨子呱呱的叫聲,

      我們現在就再來聽聽電腦是怎么唱的?

      操作:進入教唱功能,分句播放該句

      提問:

      (1)小鴨子是怎么叫的,我們一起來學學

      (2)教師:我這里正好有一樣東西,大家看看它是什么?

      你看響板他它一張一張的,多象誰的`嘴巴呀?

      那它叫起來的時候聲音又是怎樣的呢?我們來聽一聽

      (3)節奏練習:我們小朋友也來用響板學學小鴨叫好嗎?

      5.幼兒表演

      要求: 幼兒能跟著老師一起表演,并懂得在小鴨叫的時候,配上響板.

      也可請個別幼兒示范.表演.

      三、結束

      今天我們又欣賞到了一首好聽的歌,歌曲的名字叫什么呀?

      現在讓我們跟著丑小鴨一起到河里去洗個澡好嗎?

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