《蛇與莊稼》教學教案

    時間:2021-06-13 17:04:46 教案 我要投稿

    《蛇與莊稼》教學教案

      一、教學要求:

    《蛇與莊稼》教學教案

     、崩斫庹n文內容,認識事物之間有一定的聯系,懂得只有了解事物之間的相互聯系,才能把事情做得更好。

     、猜撓稻唧w語言環境,理解文中重點詞句。

     、沉私庾髡呤窃鯓舆\用具體的事例說明事物的聯系的.。

     、蠢首x課文。

      二、 教學重點:

      通過課文所舉的具體事例,了解事物之間有簡單聯系,也有復雜聯系。

      三、教學準備:

      CAI課件

      四、課時劃分:

      兩課時

      五、教學過程 :

      第一課時(略)

      第 二 課 時

     。ㄒ唬⿵土晫 。

     。ǘ┡迳吲c莊稼的聯系。

     、惫适录と,設下懸念。

     、矊W生針對故事質疑。

      ⒊學生自讀課文第一自然段,了解蛇與莊稼的聯系。

     、磳W生自由發言。

     、到處熜〗Y過渡。

     、锻澜涣鳎斫庠~句并朗讀。

     、穯l學生談話:

      你從這個事例中體會到什么?

      (三)弄清貓與苜蓿的聯系:

     、背鍪尽白詫W要求”,布置學生自學。

      ⒉檢查自學情況,弄清貓與苜蓿的關系。

      (四)認識“隨地吐痰”與“肺結核病”之間的聯系。

     。ㄎ澹┛偨Y全文,深化練習。

      板書:

      11 蛇 與 莊 稼

      復雜聯系:

      保 護 保 護

      蛇 ------→ 莊稼 貓 --------→苜蓿

      吃 不能糟蹋 傳粉

      田鼠 田鼠--------→土蜂

      不能影響

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