柳笛聲聲課文教學教案

    時間:2021-06-12 13:09:34 教案 我要投稿

    柳笛聲聲課文教學教案

      教學目標:

    柳笛聲聲課文教學教案

      1、認識14個生字,和一個多音字。

      2、朗讀課文。

      3、了解課文內容,懂得小朋友之間要互相幫助。

      教學重點:

      認識14個生字和一個多音字。

      教學難點:

      通過朗讀課文了解課文內容。懂得小朋友之間要互相幫助。

      教學準備:

      字詞卡片,.課件。

      教學過程:

      1、激趣導入。

      今天,我們要學習一個關于柳笛的故事,故事的名字叫“柳笛聲聲”

      2、初讀課文學習生字。

      (1)自由讀課文,找一找哪些字音自己還讀不準。

      (2)聽教師范讀課文,學一學自己不認識的字。

      (3)自讀課文,在課文中找到要求會認的字,并畫出來,再讀一讀。

      (4)檢查學生的'自學情況,進行“愉快闖關”游戲。

      出示.課件:

      第一關:讀詞語。

      第二關:開火車式讀字。

      第三關:加偏旁組成新字。

      3、朗讀課文,了解課文內容。

      (1)自由讀課文,思考:你是從哪一個自然段看出“我”迷路了?

      (2)指名讀,你從中感受到了什么?

      (3)請學生再讀一讀,讀出主人公的心情。

      (4)如果你在野外邊迷了路,找不到爸爸媽媽了,你的心里會怎么想?你能從文中找出表達自己心情的句子嗎?

      (5)學生練習有感情地朗讀課文。

      (6)讀4---8自然段,指名說你知道了什么?這時,我的心情是怎樣的?

      (7)再讀,邊讀邊畫出我和卡廷之間的對話。

      (8)小組練習分角色朗讀。

      (9)師生合作分角色讀。

      (10)讓學生演一演。

      4、學生用自己喜愛的方式背誦課文。

      5、課后積累。

      讓學生把本課的好詞佳句記下來。

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