課文三峽語文教案

    時間:2021-06-12 11:30:36 教案 我要投稿

    課文三峽語文教案

      教學目標

    課文三峽語文教案

      1.認識本課2個生字。

      2.正確、流利地朗讀課文。

      3.讀懂課文,領略三峽秋天的美景,使學生受到熱愛祖國大好河山,熱愛大自然的教育。

      4、體會按時間順序描寫景物的方法。

      教學重點

      通過對課文內容的理解,學習作者的.寫作方法,體會祖國山河的美麗。

      教學過程

      一、揭示課題

      1.板書課題,學生齊讀。

      2.師生共同交流課下搜集的關于三峽的資料,可以是文字資料,可以是照片,也可以談談自己游覽三峽的感受。教師酌情補充。

      二、檢查預習情況

      1.讓學生說說自己通過預習得到的'收獲。

      2.作者是按什么順序寫的,寫了一天當中三峽景物的哪些特點。

      這篇課文是按照時間的順序來寫,寫了一天當中三峽景物的下列特點:

      早晨: 清新而明凈 明朗

      中午: 熱烈

      下午: 平靜、輕緩

      夜: 沉沉欲睡 驚醒

      3.朗讀課文

      三、深入學習

      1.提出自學要求:認真閱讀課文,思考并討論;課文是如何具體地寫三峽一天中的美景的?把你喜歡的句段找出來,讀一讀,加以體會。

      2.學生自學,討論,教師巡視指導。

      3.交流討論結果。

      4..總結文章的中心思想,學習作者的.寫作方法。

      四、布置作業

      1.練習有感情地朗讀課文。

      2.觀看三峽風光片。

      教案點評:

      這是一篇寫景散文,按照時間順序記敘了一天當中三峽景物的不同特點。略讀課文仍要放手讓學生自學。導入新課時,師生共同交流課下搜集的關于三峽的資料,可以是文字資料,可以是照片,也可以談談自己游覽三峽的感受。第二步,讓學生說說自己通過預習得到的收獲。深入學習階段,要求學生認真閱讀課文,思考并討論;課文是如何具體地寫三峽一天中的美景的?把你喜歡的句段找出來,讀一讀,加以體會。最后觀看三峽風光片,增強對祖國壯麗山河的熱愛和贊美之情。

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