一年級課文早晨的農(nóng)場教案示例

    時間:2021-06-11 19:08:27 教案 我要投稿

    一年級課文早晨的農(nóng)場教案示例

      教學(xué)目標(biāo):

    一年級課文早晨的農(nóng)場教案示例

      1 在模仿各種動物叫聲的活動中,能掌握二分,四分,八分節(jié)奏和四分休止符。

      2 能學(xué)會歌扮演《母雞叫咯咯》

      教學(xué)重點:引導(dǎo)同學(xué)大膽,自信的參與扮演。

      教學(xué)難點:模仿動物們的歌聲,進行多聲部節(jié)湊練習(xí)。

      教學(xué)課時:一課時。

      教學(xué)準(zhǔn)備:在前一課時布置歌曲《母雞叫咯咯》的`學(xué)習(xí)。雙響筒,動物頭飾,CAI。

      教學(xué)過程:

      一,情境引入

      1 教師面對同學(xué):小朋友,跟著導(dǎo)游阿姨一起來吧!

      2 CAI:放《火車開了 》師生隨火車開了音樂在教室活動。

      二,情境模仿。

      1 導(dǎo)游:這是誰的家?羊媽媽在干什么 ?CAI展示小羊的家,同學(xué)模仿小羊。

      2 導(dǎo)游:聽,這是誰的歌聲這么特別?CAI:小鴨的歌聲

      3 導(dǎo)游:小雞知道小朋友來了,他們正急急忙忙往這里趕,小雞會怎么樣走了 ?

      4 導(dǎo)游:小雞,小羊,小鴨的聲音真好聽,小朋友學(xué)的很像,他們走到一塊,邊走邊唱,聲音更好聽。

      5 導(dǎo)游:前面就師雞媽媽家了,聽,著是雞***聲音嗎 ?

      三,歌扮演

      1 導(dǎo)游:在大家的努力下,雞媽媽已經(jīng)開門了,她在家干什么呢 ?

      CAI:播放歌曲《母雞叫咯咯》雞畫面。

      導(dǎo)游:雞媽媽到底在干什么呢 ?

      同學(xué):她在唱《母雞叫咯咯》

      1 導(dǎo)游:讓我們一起來分享雞***快樂吧。與同桌商量,看誰扮演蛋嬰幼兒,誰扮演雞媽媽?同學(xué)分角色歌扮演《母雞叫咯咯》

      四,聽賞扮演。

      1 導(dǎo)游:小朋友塊塊坐好,聯(lián)歡會馬上開始,首先欣賞動物們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的節(jié)目《請來看看我們的村莊》。

      2 聽完后導(dǎo)游請大家一起扮演,可以扮演各種小動物,指導(dǎo)同學(xué)扮演各種小動物。

      3導(dǎo)游:好了,小朋友們準(zhǔn)備好沒有,我們一起來扮演《請來看看我們的村莊》

      4導(dǎo)游:小朋友們今天的聯(lián)歡會非常勝利,非常美好,我們在農(nóng)場玩的開心和了。

      5同學(xué)隨音樂走出教室。

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