以課文《秋天和果園〉為題的低年級(jí)教案

    時(shí)間:2021-06-11 18:57:11 教案 我要投稿

    以課文《秋天和果園〉為題的低年級(jí)教案

      一.教學(xué)目標(biāo):

    以課文《秋天和果園〉為題的低年級(jí)教案

      1.知道秋天是個(gè)豐收的季節(jié),豐收是人們用辛勤的勞動(dòng)換來的。

      2.理解“秋天、果園、勞動(dòng)、果子”等詞語,會(huì)用“秋天”看圖說完整的句子。

      二.教學(xué)難點(diǎn):會(huì)用“秋天”看圖說完整的句子。

      三.教學(xué)過程:

      一.復(fù)習(xí)。

      這節(jié)課,老師就帶著小朋友一起到果園里去看一看。

      1.看圖說:說說你看到了什么?

      你們能把剛剛說的`話用:有……有……還有……這個(gè)句式連起來嗎?

      2.接下去,老師請(qǐng)小朋友讀讀課文,找一找課文中哪一句話也是寫這幅圖的?指名讀句子。

      (1)。什么叫果子熟了?哪些果子熟了?你是從哪些詞中看出這些果子熟了?為什么?

      (2)老師看到這幅圖,也寫了一句話。讀給你們聽一聽,找一找哪些地方我們不一樣?出示句子。你們說哪個(gè)寫得好,為什么?

      (3)指名朗讀。現(xiàn)在如果讓你站在這們一個(gè)果園里,看看這么多,這么可愛的果子,又聞著誘人的香味,你怎么想或者想怎么做。

      你能帶著這種心情讀好這一句話嗎?讀一讀。

      三,講讀第二句。

      望著這么多紅紅的、黃黃的、紫的果子,果園的主人心情如何呢?請(qǐng)小朋友自己去讀第二句話,讀后告訴老師,你們讀懂了什么?

      1.勞動(dòng)。看圖,人們?cè)谠趺磩趧?dòng)呢?

      2.歡笑。為什么歡笑。

      是呀,看著滿園的果子,人們心里真是樂開了花,你知道果子為什么會(huì)獲得豐收嗎?

      小結(jié)。

      3.指導(dǎo)朗讀。

      四.秋天,果子成熟了,豐收了,你知道哪些莊稼也是秋天成熟的?

      句式:秋天,。

      你們還能說說秋天還有哪些特點(diǎn)?老師先給你們一個(gè)提示。

      學(xué)生說。并寫下來。

      板書:9秋天的果園

      紅紅的

      果子熟了黃黃的

      紫的

      人們勞動(dòng)歡笑

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