有關小班兒謠游戲:peepee poopoo優秀教案
一、活動目標：
1、熟悉兒謠，初步感應語詞節奏 。
2、初步了解食物與糞便的關系，培養良好的飲食衛生習慣
二、活動準備：
掛圖 P3、塑料軟墊，橡皮泥和膠泥板若干、糞便圖卡及食物圖卡
三、活動隊形：
聽故事坐椅子圍成半圓、軟墊馬桶兩人分角色散形
四、活動重難點：
重點：感應語詞節奏。
難點：能夠在每句語詞句尾處下蹲。
五、活動過程：
（一）、故事導入
師：“今天天氣真好，小云妖們一起到戶外去玩，大家有的在玩蕩秋千、有的在玩捉迷藏，大家玩得真高興，可是為什么有一個小云妖的心情不好，還皺著眉頭呢？”（設疑引入，播放音樂）
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1、語詞活動
�。�1）請幼兒發表肚子發出的聲音，并以口技模仿 。
師：“它怎么啦？為什么不開心呢？（不舒服、肚子疼）肚子疼會發出什么聲音呢？（幼兒模仿口技）”
（2）教師示范不同的語詞動作，幼兒模仿。
2、道具：軟墊馬桶
�。�1）出示軟墊，介紹游戲名稱，并提出要求。
師：“肚子痛想拉大便該怎么辦呢？（找廁所、找馬桶）今天我請來了軟墊寶寶，把它變成馬桶，讓小云妖方便方便。”（幼兒每人一塊軟墊）
（2）單人游戲1：軟墊緊貼屁股。
疊聲詞：念詞四處走動。
其它語詞：屈膝微蹲。
師：“大便可不能隨便拉在地上，要拉在馬桶里，你會去找馬桶嗎？（會）”
（3）老師清念語詞示范后配樂。
�。�4）單人游戲2：軟墊散放在地上，游戲活動同上。
師：“小時候在家有大人幫忙上廁所，現在我們長大了，去廁所還需要找大人幫忙嗎？（不用）去戶外玩的時候要是想上廁所的'話怎么辦？（找廁所）現在地上就有，我們和小云妖一起找廁所去。”
�。�5）老師清念語詞示范后配樂。
�。�6）雙人游戲：
疊詞：念詞走動，一人手拿軟墊當馬桶，并追趕同伴。
其他語詞：在句尾坐軟墊馬桶。
�。ㄈ�、生活習慣：食物和糞便的關系
1、老師出示食物圖卡和糞便圖卡，說明其關聯性。
長條型的PooPoo：蔬菜水果（世界上最美麗的PooPoo）
一粒一粒的pooPoo：漢堡薯條（最恐怖的PooPoo）
無法成型的PooPoo：蒼蠅粘過的食物（最惡心的PooPoo）
2、請幼兒觀察并為不同的糞便圖卡找相應的食物圖卡。
3、教師說明日常生活中應注意的生活衛生習慣，并提醒幼兒多吃蔬菜、水果。
�。ㄋ模┫鹌つ嘤螒颍河孟鹌つ嗄M捏出各種糞便黏土造型。
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