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外研版新標準第七冊Module4Unit2優秀教案設計
教材分析
本模塊的話題是“節日”，本單元是活動課，它只要是介紹中國的傳統節日，比較中西方節日燈差異，交流自己對節日的喜好等。學習一些相關的單詞和句型。
學情分析
1、六年級的學生因為有一定的英語基礎，根據他們的年齡特點及基礎知識水平，我們會介紹中國的主要節日
2、并比較中西方節日的差異
3．讓學生交流自己對節日的喜
教學目標
知識目標：
1、詞匯： Spring Festival, Lantern Festival, Dragon boat Festival, Mid-Autumn Festival
2、句型：-----What’s your favourite festival?
-----My favourite festival is lantern Festival.
能力目標：
1、能用英語進行介紹中國的主要節日，并比較中西方節日的差異讓學生交流自己對節日的喜愛
2、培養學生的語言交際能力。
情感目標：
1、了解中國傳統文化，熱愛生活、熱愛祖國。
2、激發學習英語的興趣，培養合作和交流的能力。
教學重點和難點
重點：
1、詞匯： Spring Festival, Lantern Festival, Dragon boat Festival, Mid-Autumn Festival
2、句型：-----What’s your favourite festival?
-----My favourite festival is lantern Festival
難點：
1、Spring Festival, Lantern Festival, Dragon boat Festival, Mid-Autumn Festival
2、把這些單詞或句子用于日常生活當中
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