小班音樂剪紙歌童謠教案
主要涉及領(lǐng)域：
藝術(shù)、語言
活動目標：
1．學(xué)習(xí)童謠，根據(jù)自己已有經(jīng)驗進行創(chuàng)編。
2．感受剪紙的樂趣，愿意嘗試剪紙。
活動準備：
1．幼兒欣賞過剪紙作品。
2．剪紙材料(剪刀、彩色紙等)。
3．邀請大班幼兒進行剪紙表演。
活動過程：
1．欣賞大班哥哥、姐姐的剪紙表演。
指導(dǎo)語：哥哥、姐姐在干什么?怎么剪的?剪的是什么?
2．學(xué)習(xí)童謠，感受剪紙活動的樂趣。
(1)欣賞童謠，理解童謠內(nèi)容。
(2)學(xué)習(xí)朗誦童謠，感受剪紙活動的.樂趣。
3．根據(jù)自己已有經(jīng)驗進行創(chuàng)編活動。
指導(dǎo)語：小剪刀還能剪出什么好玩的東西呢?
4．嘗試剪紙，產(chǎn)生對剪紙活動的興趣。
資料鏈接：
剪紙歌
哥哥姐姐手兒巧，拿把剪刀絞呀絞。
絞只狗，絞只貓，絞只麻雀喳喳叫。