光電效應高中物理教案

    時間:2021-06-10 19:27:25 教案 我要投稿

    關于光電效應高中物理教案

      一、核式結構模型與經典物理的矛盾

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      (1)根據經典物理的觀點推斷:①在軌道上運動的電子帶有電荷,運動中要輻射電磁波。②電子損失能量,它的軌道半徑會變小,最終落到原子核上。

      ③由于電子軌道的變化是連續的,輻射的電磁波的頻率也會連續變化。

      事實上:①原子是穩定的;②輻射的電磁波頻率也只是某些確定值。

      二、玻爾理論

      ①軌道量子化:電子繞核運動的軌道半徑只能是某些分立的數值。對應的氫原子的軌道半徑為:rn=n2r1(n=1,2,3,),r1=0.5310-10m。

      ②能量狀態量子化:原子只能處于一系列不連續的能量狀態中,這些狀態的'能量值叫能級,能量最低的狀態叫基態,其它狀態叫激發態。原子處于稱為定態的能量狀態時,雖然電子做加速運動,但并不向外輻射能量.

      氫原子的各能量值為:

      ③躍遷假說:原子從一種定態躍遷到另一種定態要輻射(或吸收)一定頻率的光子,即:h=Em-En

      三、光子的發射和吸收

      (1)原子處于基態時最穩定,處于較高能級時會自發地向低能級躍遷,經過一次或幾次躍遷到達基態,躍遷時以光子的形式放出能量。

      (2)原子在始末兩個能級Em和Enn)間躍遷時發射光子的頻率為,其大小可由下式決定:h=Em-En。

      (3)如果原子吸收一定頻率的光子,原子得到能量后則從低能級向高能級躍遷。

      (4)原子處于第n能級時,可能觀測到的不同波長種類N為:

      考點分析:

      考點:波爾理論:定態假設;軌道假設;躍遷假設。

      考點:h=Em-En

      考點:原子處于第n能級時,可能觀測到的不同波長種類N為:

      考點:原子的能量包括電子的動能和電勢能(電勢能為電子和原子共有)即:原子的能量En=EKn+EPn.軌道越低,電子的動能越大,但勢能更小,原子的能量變小。

      電子的動能: ,r越小,EK越大。

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