小班優秀社會教案:《十二生肖》

    時間:2021-06-11 08:04:08 教案 我要投稿

    小班優秀社會教案:《十二生肖》

      【教學目的】

    小班優秀社會教案:《十二生肖》

      1、繼續運用已有經驗創編屬羊的符號

      2、培養孩子大膽采訪與記錄的'能力。

      【活動準備】 黑板、老師示范用紙與筆、采訪記錄紙、筆、采訪

      【活動過程】 1、引出話題:“今年是羊年,你們知道有誰屬羊嗎?”

      2、幼兒議論,說一說誰屬羊

      3、采訪要求,“今天我們去采訪,問一問別班的小朋友,還有幼兒園的老師、阿姨等其他工作人員,誰屬羊?"

      4、大家討論采訪記錄:“屬”的符號怎么記錄?“羊”的符號怎么記錄?

      5、統一記錄符號。老師將大家創編的符號在黑扳上示范。

      6、采訪要求:個別幼兒重復采訪的用語。鼓勵幼兒大膽采訪,并將個別能力差的幼兒與能力強的搭檔采訪。

      7、采訪后的反饋。請幼兒把采訪的記錄一一向大家匯報,糾正記錄錯誤的幼兒。

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