小班體育金魚吹泡泡教案詳解

    時間:2023-01-12 19:24:11 教案 我要投稿
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    小班體育金魚吹泡泡教案詳解

      一、設(shè)計思路:

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      戶外活動時,孩子們總是嚷著要吹泡泡,看著一個個五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落,孩子們都會追著泡泡跑,用小手去抓住,然后大聲叫著:“老師,抓到泡泡啦!”孩子們玩得很開心,象是一只只回歸到大自然的小鳥,此次活動就讓幼兒在大自然中感受到玩游戲的快樂吧!

      二、活動目標(biāo):

      ①、通過活動,引導(dǎo)幼兒熱愛大自然,體驗大自然的美;

     、、培養(yǎng)幼兒與同伴團(tuán)結(jié)合作、自保護(hù)和保護(hù)他人的能力;

     、邸⒁龑(dǎo)幼兒學(xué)會踮腳、下蹲、后跳。

      三、活動準(zhǔn)備:

     、、泡泡水

     、凇⒂變阂延袪繄A圈進(jìn)行游戲的經(jīng)驗。

      四、活動流程:

     、、開始部分

      ○ 開始部分帶幼兒整隊走到戶外花園,提醒幼兒戶外的常規(guī)要求。

      ○ 教師吹泡泡,讓幼兒自由抓泡泡,比比誰抓的多,提醒幼兒在活動過程中注意安全。 ②、基礎(chǔ)部分

      ○ 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)踮腳、下蹲、后跳的動作,注意幼兒動作的準(zhǔn)確性。

      ○ 教幼兒游戲的兒歌。

      吹泡泡,吹泡泡,一吹吹個大泡泡,一吹吹個小泡泡,泡泡飛高了,泡泡飛低了,泡泡破了。 ○ 講解游戲規(guī)則。

      當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時,幼兒拉成一個大圓圈;念到吹成小泡泡時,[1][2]下一頁 >幼兒向中靠攏;念到批泡泡飛高了,幼兒踮腳;念到泡泡飛低了,幼兒蹲下;念到泡泡破了,幼兒向后跳。

      ○ 引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。

     、邸⒔Y(jié)束部分:

      引導(dǎo)幼兒課后放松活動,帶幼兒一起觀察地上的小草,說說小草的特征;感受一下在草地上走是什么感覺?

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