《蓋被子》小班社會(huì)教案

    時(shí)間:2021-06-09 15:49:07 教案 我要投稿

    《蓋被子》小班社會(huì)教案

      運(yùn)動(dòng)目的

    《蓋被子》小班社會(huì)教案

      1、讓幼兒進(jìn)修蓋被子的要領(lǐng)。

      2、學(xué)會(huì)念童謠。

      運(yùn)動(dòng)預(yù)備:

      鋪好的小被子多少條。

      運(yùn)動(dòng)歷程:

      (一)模仿訓(xùn)練:睡覺

      1、師:這里有幾條鋪好的小被子,誰樂意睡覺?(請(qǐng)三名幼兒睡覺—代表性,要鉆進(jìn)小被子)

      2、提問:他們誰的被子蓋得最好?誰的被子蓋得不敷好?(幼兒和先生一路邊不雅察邊闡發(fā))

      提醒:

      (1)有的幼兒將兩層被子一路蓋在身上。問幼兒如許有什么欠好?(身材的雙方都露在表面,一翻身背部露在表面,蓋不到被子,風(fēng)有吹就要著涼)。

      (2)有的'幼兒從被口鉆進(jìn)去,問幼兒如許好欠好?被子很縐,腳上的臟工具都在被口上,很不衛(wèi)生。)

      (3)有的幼兒翻開被子的一邊,開得太大,被子亂糟糟,并且不溫暖。

      (二)教幼兒蓋被子的要領(lǐng):

      1、師:怎么才氣把被子蓋好,被子蓋在身上又溫暖又劃一好好地睡覺呢?先生本日教你們一個(gè)好要領(lǐng)。

      2、先生念童謠:先開一扇小門,輕驕易慢鉆進(jìn),再把小門關(guān)緊,快快閉上眼睛。

      3、先生邊念童謠邊樹模:

      (1)先開一扇小門—把被子的一邊掀起。

      (2)輕驕易慢鉆進(jìn)—把腳伸進(jìn)去,遇到底,然后睡下。

      (3)再把小門關(guān)緊—把掀起的被子蓋好。

      (4)快快閉上眼睛—閉好眼睛睡覺。

      4、進(jìn)修童謠(先生一邊樹模,幼兒學(xué)念童謠)

      5、請(qǐng)個(gè)體幼兒學(xué)睡覺,全部幼兒念童謠,看看他睡得好欠好?

      (三)幼兒訓(xùn)練:

      幼兒進(jìn)晝寢室團(tuán)體訓(xùn)練,先生念一句童謠,幼兒做一個(gè)行動(dòng),末了查抄幼兒睡得是否好,對(duì)個(gè)體做得不敷好的幼兒,先生賜與重點(diǎn)引導(dǎo)。

      (四)提出請(qǐng)求:

      今后天天晝寢時(shí),我們就用這個(gè)要領(lǐng),看看誰睡得最好。幼兒教育網(wǎng)

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