中班的科學(xué)教案有用的錘子

    時間:2021-07-07 17:59:33 教案 我要投稿

    中班的科學(xué)教案有用的錘子

      活動目的:

    中班的科學(xué)教案有用的錘子

      1、讓幼兒通過探索了解生活中錘子的用處。

      2、了解錘子的結(jié)構(gòu)及錘子的廣泛用處。

      3、讓幼兒通過自己動手敲學(xué)習(xí)錘子的正確使用方法。

      活動準(zhǔn)備:

      剪刀,小刀,小棍子等一些生活常用工具,核桃及其他干果若干,人手一把錘子和一個里面墊有手紙的小罐子,課堂活動所需音樂,相關(guān)課件。

      活動過程:

      一、出示核桃并提問:

      1、我們平時吃核桃的那個部分?

      2、用什么辦法能打開核桃殼呢?{幼兒自由回答}。

      出示已備好的常用工具讓個別孩子嘗試打開核桃殼。{老師要提醒孩子注意安全}。

      經(jīng)過嘗試后總結(jié)出錘子是最適合用來敲核桃殼的。

      二、幼兒操作,讓幼兒學(xué)習(xí)用錘子敲開核桃殼,并讓孩子品嘗核桃仁,老師巡回作指導(dǎo)。

      三、了解錘子的結(jié)構(gòu):

      提問:

      1、你吃的核桃是什么味道的?

      2、你是用什么辦法吃到核桃仁的?

      3、你是用錘子的那個地方敲開核桃殼的.?

      引導(dǎo)幼兒認識錘子是由錘頭和錘柄組成的,在使用錘子時要手握錘柄,用錘頭敲打。

      四、了解鐵錘:

      讓幼兒來摸摸鐵錘的錘頭和錘柄,并提問:鐵錘可以干什么?

      老師給已準(zhǔn)備好的木塊用鐵錘釘上釘子。強調(diào)安全:{鐵錘不可以當(dāng)玩具,用時一定要讓大人來幫忙}。

      五、了解錘子的廣泛用處:

      1、讓幼兒看動畫課件,老師講故事《小鐵錘找朋友》,以此讓幼兒了解錘子的廣泛用處:消防錘,叩診錘,法錘,逃生錘等。

      2、通過提問讓幼兒加深印象。

      六、出示各種干果,讓幼兒再次用小錘敲開外殼并品嘗,老師強調(diào)安全。

      七、讓幼兒和老師一起整理教室衛(wèi)生,結(jié)束活動。

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