體育游戲教案

    時間:2023-03-07 10:26:09 教案 我要投稿

    體育游戲教案

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    體育游戲教案

    體育游戲教案1

      活動目標(biāo)

      1. 學(xué)習(xí)聽信號向指定方向走,提高動作的靈活性。

      2. 能與同伴一起持物走,提高動作的協(xié)調(diào)性。

      3. 喜歡參加體育活動,感受與伙伴游戲的快樂。

      4. 能遵守游戲規(guī)則,與同伴合作游戲。

      活動準(zhǔn)備

      繩梯2套、投擲飛盤10個、百變條20根;小旗1面、音樂、塑料筐若干。

      活動過程

      熱身部分

      教師帶領(lǐng)幼兒來到活動場,站成兩列橫隊(duì),邊念兒歌《都是聽話的好朋友》邊做熱身操,活動全身,主要活動下肢及腳踝部分。

      都是聽話的好朋友

      走走走,走走走,跟著老師向前走。不掉隊(duì),不亂走,都是聽話的好朋友(邊原地踏步走邊做雙手舉過頭頂拍手、胸前拍手、左拍手、右拍手、彎腰拍手的動作)。

      探索體驗(yàn)

      1.創(chuàng)設(shè)游戲情境,鼓勵幼兒探索正確走路的方法。

      (1) 教師幫助幼兒提成一路縱隊(duì),并把一面小旗交給排頭的幼兒。

      (2) 教師帶領(lǐng)幼兒一路縱隊(duì)邊念兒歌邊在場地上行進(jìn)走,提醒幼兒速度要適中,自由探索走的步伐、手的擺動等。

      2.動作指導(dǎo):聽信號向指定方向走。

      幼兒練習(xí)聽信號向指定方向走。

      幼兒排成一隊(duì),根據(jù)教師發(fā)出的.指令向指定方向走。

      幼兒指導(dǎo)要點(diǎn):行走時,上體正直,肩和手臂放松,兩臂自然前后擺動。

      提示:教師觀察幼兒走的姿勢,鼓勵其保持正確的姿勢行走。 集體游戲

      游戲:種樹。

      1. 布置游戲場地。

      設(shè)置一個起點(diǎn)和終點(diǎn),相距15米左右,在起點(diǎn)處放置若干根百變條作“小樹”,2套繩梯相距1米,平行擺放于地面作“小河”,在終點(diǎn)處旋轉(zhuǎn)一些塑料筐作“土坑”。

      2. 介紹游戲玩法,開展游戲。

      將幼兒分為兩組,兩路縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后等待。游戲開始,每組的第一名幼兒合作,兩人抬著“小樹”走過“小河”,來到終點(diǎn),完成種樹的動作后原路返回起點(diǎn)。再由每組第二名幼兒出發(fā),游戲繼續(xù)。看哪兩名幼兒配合得好,走得又穩(wěn)又快。

      3. 教師進(jìn)行評價(jià)和小結(jié),使幼兒獲得成就感。

      放松整理

      教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌《都是聽話的好朋友》邊以踏步走的形式排成一路縱隊(duì),甩甩胳膊、踢踢腿放松全身。稍事休息后,教師帶領(lǐng)或指導(dǎo)幼兒將材料歸放好,收納過程中教師要注意幼兒的安全。

    體育游戲教案2

      一、設(shè)計(jì)意圖:

      幼兒活潑好動,特別喜歡體育游戲,但游戲的規(guī)則意識、安全意識不強(qiáng),所以戶外運(yùn)動應(yīng)選擇簡單易學(xué),孩子感興趣的游戲。《老鷹抓小雞》這一民間游戲易懂、易學(xué),動作簡單有趣,容易被幼兒所接受,且隨時隨地自由結(jié)合,非常適合大班孩子玩。

      二、活動目標(biāo):

      1、鍛煉幼兒行動的敏捷性和反響本領(lǐng),學(xué)會閃躲。

      2、通過幼兒對民間游戲的了解,培養(yǎng)幼兒園團(tuán)結(jié)合作的精神,弘揚(yáng)我國民族文化。

      3、培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動的興趣愛好。

      三、活動準(zhǔn)備:

      寬敞平坦的活動區(qū),雞媽媽、老鷹、小雞的胸貼若干。

      四、活動過程:

      (一)開始部分:

      1、準(zhǔn)備活動:體育熱身操(兔子舞)。

      (二)游戲部分:

      1、幼兒分組:將幼兒分成若干組分別進(jìn)行游戲活動。

      2、規(guī)則講解:教師給幼兒講解游戲規(guī)則。

      3、開始游戲:老鷹抓小雞

      老師講游戲故事,被老鷹抓住的.小雞懲罰表演。

      (三)結(jié)束部分:

      一起唱《兩只老虎》結(jié)束游戲。

      五、教學(xué)反思:

      孩子們積極投入、興趣高漲,表現(xiàn)出自主探索、樂意合作和挑戰(zhàn)自我的精神。通過游戲鍛煉了幼兒快速跑的本領(lǐng),學(xué)會躲閃,還培養(yǎng)了幼兒遵守游戲規(guī)則意識和安全意識,使民間體育游戲活動成為培養(yǎng)兒童興趣、發(fā)展動作、表達(dá)情感、開拓創(chuàng)新的過程。

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