《柳樹姑娘》教案

    時間:2025-02-08 14:24:43 志華 教案 我要投稿

    《柳樹姑娘》教案(精選10篇)

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,就有可能用到教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的《柳樹姑娘》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《柳樹姑娘》教案(精選10篇)

      《柳樹姑娘》教案 1

      【設(shè)計思路】

      春天到了,柳樹發(fā)出了鵝黃色的嫩芽兒,一場春雨過后柳葉翠色,所以我緊扣《指南》設(shè)計了這次手工制作活動,讓幼兒通過觀察柳樹、裝扮柳樹、表演柳樹萌發(fā)對大自然美的感受和體驗,豐富其想象力和創(chuàng)造力,能用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。

      【活動目標(biāo)】

      1.能通過仔細(xì)觀察柳樹實物和圖片,準(zhǔn)確地說出柳樹的形狀、顏色特征。

      2.通過觀察實物、動手操作、表演柳樹感受手工美術(shù)活動的樂趣。

      3.嘗試用膠水將“柳葉”準(zhǔn)確地粘貼到柳條上。

      【活動重點】

      通過觀察能準(zhǔn)確地說出柳樹的形狀、顏色特征。

      【活動難點】

      嘗試用膠水將“柳葉”準(zhǔn)確地粘貼到柳條上。

      【活動準(zhǔn)備】

      1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:活動前,讓幼兒觀察春天剛發(fā)芽的柳樹、柳樹的圖片。

      2.物質(zhì)準(zhǔn)備:柳樹樹干、柳條,卡紙做的柳樹葉子,膠水、抹布。

      活動過程

      一、觀察柳枝,激發(fā)興趣。

      1.師:小朋友猜一猜,老師手里拿的這根樹枝是誰的枝條呀?對了,是柳枝。

      2.出示實物和圖片,引導(dǎo)幼兒觀察柳樹的形狀、顏色等特征。

      你看到的柳樹長什么樣子的,是什么顏色的`?

      春天到了,柳樹姑娘的枝條上長出了小嫩芽,一場春雨過后,柳樹姑娘的頭發(fā)變得更綠了,一根根枝條越來越長,葉子越長越綠。

      二、裝扮柳樹姑娘。

      1.老師今天也把柳樹姑娘約到了我們教師,想不想見一見柳樹姑娘呢?讓我們一起用溫柔好聽的聲音請出柳樹姑娘:“柳樹姑娘,請出來吧”!

      2.柳樹姑娘出場:“小朋友們好,我是柳樹姑娘,見到你們我很高興”。引導(dǎo)小朋友和柳樹姑娘打招呼。

      3.老師發(fā)現(xiàn)柳樹姑娘今天來的太匆忙,都沒有好好裝扮自己的頭發(fā),讓我們一起來裝扮柳樹姑娘吧!

      ①教師示范講解,如何粘貼柳樹的葉子。拿一根柳條放在桌子上,再拿一片葉子,用食指蘸一點膠水抹在葉子一端,然后貼在柳條上,左邊貼一片,右邊貼一片,然后再左邊貼一片右邊貼一片,貼滿為止。

      ②幼兒制作柳條,教師指導(dǎo)。膠水放在桌子中間,從籃子里選一條柳條。貼好柳條,用抹布擦手,坐在藍(lán)線上。

      三、和柳樹姑娘翩翩起舞。

      播放音樂《柳樹姑娘》,和幼兒隨音樂一起翩翩起舞。

      四、活動延伸

      今天,老師和小朋友一起裝扮了柳樹姑娘,我們玩得都很開心,柳樹姑娘還和其他小朋友有約會呢,讓我們一起送送她:“再見,柳樹姑娘”。

      美麗的柳樹不但綠化了環(huán)境,還凈化了空氣,讓我們回家后和爸爸、媽媽一起去為柳樹澆一次水,施一點肥料,好不好。

      《柳樹姑娘》教案 2

      教學(xué)目標(biāo):

      學(xué)唱歌曲《柳樹姑娘》。

      通過歌表演,用身體動作感受四三拍的韻律。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      電子琴、音響設(shè)備。

      教學(xué)過程:

      組織教學(xué):師生問好。

      導(dǎo)入:提問學(xué)生知道哪些大樹的種類,引出今天要學(xué)習(xí)的'歌曲《柳樹姑娘》。

      學(xué)唱歌曲:

      隨錄音學(xué)唱幾遍,不要求學(xué)生背唱,能跟錄音哼唱即可。

      邊唱邊拍手打節(jié)奏。

      注意歌曲的情緒變化,第三樂句與前后樂句在情緒上有對比。

      歌表演:

      引導(dǎo)學(xué)生用身體動作表現(xiàn)歌曲,如隨風(fēng)飄舞、彎腰點頭等。

      可分組進(jìn)行表演,增加互動性和趣味性。

      教學(xué)反思:

      本次活動通過歌表演的形式,讓學(xué)生不僅學(xué)會了歌曲,還感受到了四三拍的韻律美。在表演過程中,學(xué)生積極參與,表現(xiàn)出對歌曲的喜愛和對柳樹的親近感。

      《柳樹姑娘》教案 3

      教學(xué)目標(biāo):

      感受三拍子歌曲的優(yōu)美旋律,能用連貫、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。

      嘗試二聲部演唱,學(xué)習(xí)唱襯詞。

      通過欣賞和表現(xiàn)柳樹,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      歌曲MP3、課件、四分音符和符點四分音符節(jié)奏卡。

      教學(xué)過程:

      導(dǎo)入:

      通過猜謎語的形式引出柳樹姑娘。

      欣賞課件中的柳樹圖片,感受柳樹的美。

      學(xué)唱歌曲:

      聆聽歌曲,理解歌詞內(nèi)容。

      跟隨教師指圖演唱,學(xué)習(xí)使用圖譜輔助記憶歌詞。

      注意唱好三拍子的旋律,強調(diào)強弱弱的節(jié)奏特點。

      二聲部演唱:

      教師輔助低聲部唱襯詞“啦啦啦”。

      學(xué)生分組嘗試演唱,加入襯詞。

      拓展延伸:

      欣賞關(guān)于柳樹的詩歌,感受不同藝術(shù)形式對柳樹的'表現(xiàn)。

      鼓勵學(xué)生創(chuàng)編舞蹈動作,表現(xiàn)柳樹姑娘的美。

      教學(xué)反思:

      本次活動通過多種教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動,不僅學(xué)會了歌曲,還嘗試了二聲部演唱和唱襯詞,培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。同時,通過欣賞和表現(xiàn)柳樹,加深了學(xué)生對自然美的感受和理解。

      《柳樹姑娘》教案 4

      教學(xué)目標(biāo):

      從詩、歌、畫中感受柳樹姑娘的形象美。

      運用多種教學(xué)手段引導(dǎo)學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)活動。

      培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,以及藝術(shù)表現(xiàn)力。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      繪畫紙、水彩筆、PPT課件、歌曲《柳樹姑娘》音頻。

      教學(xué)過程:

      導(dǎo)入:

      通過談話引出柳樹姑娘的話題,激發(fā)學(xué)生興趣。

      欣賞PPT課件中的柳樹圖片,感受柳樹的美。

      學(xué)唱歌曲:

      播放歌曲《柳樹姑娘》,讓學(xué)生感受歌曲的.旋律美。

      引導(dǎo)學(xué)生跟隨歌曲節(jié)奏拍手或做其他簡單的動作。

      繪畫創(chuàng)作:

      引導(dǎo)學(xué)生回憶對柳樹的觀察經(jīng)驗,探索柳條的畫法。

      教師示范并講解繪畫步驟和技巧。

      學(xué)生自由創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。

      作品展示與評價:

      鼓勵學(xué)生展示自己的作品,并講述創(chuàng)作過程和想法。

      教師對學(xué)生的作品進(jìn)行點評和鼓勵。

      拓展延伸:

      將學(xué)生的繪畫作品與歌曲相結(jié)合,進(jìn)行簡單的音樂表演。

      鼓勵學(xué)生回家后與家人分享自己的作品和表演。

      教學(xué)反思:

      本次活動通過美術(shù)與音樂的整合,讓學(xué)生在欣賞和創(chuàng)作的過程中感受柳樹姑娘的美。通過繪畫創(chuàng)作和作品展示,培養(yǎng)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)表現(xiàn)力。同時,將繪畫作品與歌曲相結(jié)合進(jìn)行表演,也增加了活動的趣味性和互動性。

      《柳樹姑娘》教案 5

      活動名稱:

      大班音樂活動——歌曲《柳樹姑娘》

      活動目標(biāo):

      學(xué)唱歌曲《柳樹姑娘》,感受三拍子歌曲的優(yōu)美旋律。

      通過歌表演,用身體動作感受四三拍的韻律。

      嘗試二聲部演唱,學(xué)習(xí)唱襯詞。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      電子琴、音響、柳樹姑娘的圖片和歌曲的圖譜。

      教學(xué)過程:

      組織教學(xué),師生問好。

      導(dǎo)入:提問幼兒知道哪些大樹的種類,引出今天要學(xué)習(xí)的歌曲《柳樹姑娘》。

      隨錄音學(xué)唱歌曲,不要求背唱,能跟錄音哼唱即可。

      邊唱邊拍手打節(jié)奏,感受歌曲三拍子的旋律特點。

      教師啟發(fā)幼兒注意歌曲情緒的變化,并能用身體動作表現(xiàn)。

      引導(dǎo)幼兒用唱襯詞的'方法,嘗試二聲部合唱。

      安排幼兒用自己的動作來表演歌曲,表現(xiàn)柳樹姑娘多姿的形態(tài)。

      活動延伸:

      在繪畫活動中,讓幼兒充分感受線條的柔美,嘗試畫出長線條,表現(xiàn)柳枝的柔軟感。

      《柳樹姑娘》教案 6

      活動名稱:

      音樂活動——歌曲《柳樹姑娘》

      活動目標(biāo):

      感受三拍子歌曲的優(yōu)美旋律,能用連貫、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。

      通過游戲復(fù)習(xí)附點四分音符及其節(jié)奏。

      嘗試二聲部演唱,體驗合作的快樂。

      活動準(zhǔn)備:

      幼兒觀察認(rèn)識過柳樹。

      四分音符、符點四分音符節(jié)奏卡,歌曲MP3,課件。

      活動過程:

      提問導(dǎo)入:提問幼兒現(xiàn)在是什么季節(jié),從哪里發(fā)現(xiàn)了春天的'特征。

      出示課件,欣賞歌曲。課件中有一棵只有枝干沒有葉子的柳樹,幼兒積極回答問題,小樹就會長出葉子。

      猜謎語游戲:小姑娘本事大,江南塞北都安家。湖水替他照鏡子,春風(fēng)幫他梳頭發(fā)。(柳樹)

      聆聽歌曲,理解歌詞。教師范唱后提問:柳樹的枝條像什么?歌曲中描繪了怎樣的景色?

      再次聆聽歌曲,復(fù)習(xí)符點四分音符節(jié)奏。

      幼兒集體演唱歌曲,鼓勵幼兒用優(yōu)美聲音演唱,能唱準(zhǔn)符點節(jié)奏。

      學(xué)習(xí)二部演唱,嘗試唱襯詞。幼兒演唱歌詞,老師輔助低聲部唱“啦啦啦”襯詞。

      延伸活動:

      在班中學(xué)習(xí)關(guān)于柳樹的詩歌,在表演區(qū)中投放音樂,鼓勵幼兒創(chuàng)編舞蹈動作。

      《柳樹姑娘》教案 7

      活動名稱:

      歌曲《柳樹姑娘》

      活動目標(biāo):

      感受三拍子歌曲的優(yōu)美旋律,學(xué)習(xí)用優(yōu)美和活潑輕快的歌聲演唱。

      體驗二聲部合唱的樂趣。

      活動準(zhǔn)備:

      教學(xué)課件。

      歌曲《柳樹姑娘》磁帶。

      活動流程:

      談話導(dǎo)入活動:教師提問現(xiàn)在是什么季節(jié),春天有什么變化,引出春天是萬物生長的季節(jié)。

      欣賞歌曲《柳樹姑娘》,理解歌詞內(nèi)容。提問幼兒柳條是什么樣子的,歌曲中把柳樹叫什么,柳條是柳樹姑娘的什么等。

      教師播放歌曲,幼兒欣賞并徒手拍三拍子的'節(jié)奏。

      教師結(jié)合圖譜,帶幼兒邊拍節(jié)奏,邊念歌詞。

      幼兒跟琴學(xué)唱歌曲。

      引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)柳樹姑娘的美和高興的心情,可以加上優(yōu)美的動作。

      嘗試創(chuàng)編襯詞,如“沙沙沙”,感受音樂活動的樂趣。

      活動結(jié)束:

      教師帶領(lǐng)幼兒到戶外看柳葉是否長大了,帶出活動室。

      《柳樹姑娘》教案 8

      活動名稱:

      音樂活動——歌曲《柳樹姑娘》

      活動目標(biāo):

      感受三拍子歌曲的節(jié)奏特點,能用連貫、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。

      通過游戲復(fù)習(xí)附點四分音符及其節(jié)奏。

      嘗試二聲部演唱,學(xué)習(xí)唱襯詞。

      活動準(zhǔn)備:

      幼兒觀察認(rèn)識過柳樹。

      過渡環(huán)節(jié)中聽過歌曲《柳樹姑娘》,熟悉歌曲旋律。

      四分音符、符點四分音符節(jié)奏卡。

      歌曲MP3。

      課件。

      活動過程:

      提問導(dǎo)入:提問幼兒知道現(xiàn)在是什么季節(jié),以及從哪里發(fā)現(xiàn)了春天的到來,喚起幼兒對春天和柳樹的經(jīng)驗。

      出示課件:欣賞歌曲。課件中有一棵只有枝干沒有葉子的柳樹,幼兒積極回答問題小樹就會長出葉子,以此激發(fā)幼兒參與興趣。

      猜謎語游戲:小姑娘本事大,江南塞北都安家。湖水替他照鏡子,春風(fēng)幫他梳頭發(fā)。(柳樹)

      聆聽歌曲,理解歌詞。教師范唱后提問柳樹的枝條像什么,以及歌曲中描繪了怎樣的景色。鼓勵幼兒大膽回答,每回答對一個問題就給柳樹加一片葉子。

      再次聆聽歌曲,感受歌曲的`拍子,復(fù)習(xí)符點四分音符節(jié)奏。

      集體演唱:鼓勵幼兒用優(yōu)美聲音演唱,能唱準(zhǔn)符點節(jié)奏。

      學(xué)習(xí)二部演唱:嘗試唱襯詞。幼兒演唱歌詞,老師輔助低聲部唱“啦啦啦”襯詞。然后幼兒分組嘗試演唱,加入襯詞。

      復(fù)習(xí)音樂游戲:《拉拉勾》。

      延伸活動:

      在班中學(xué)習(xí)關(guān)于柳樹的詩歌。

      在表演區(qū)中投放音樂,鼓勵幼兒創(chuàng)編舞蹈動作。

      《柳樹姑娘》教案 9

      教學(xué)目標(biāo):

      通過對《柳樹姑娘》的學(xué)習(xí),從詩、歌、畫中感受柳樹的'形象,并由主題向速度、情感及審美拓展。

      運用多種教學(xué)手段引導(dǎo)學(xué)生自主參加各項學(xué)習(xí)活動。

      通過“意境”方式,培育學(xué)生進(jìn)行簡潔二聲部合唱練習(xí)。

      教學(xué)過程:

      課前談話激勵:黑板上事先預(yù)備一幅沒有葉子只有枝干的柳樹圖,詢問學(xué)生是否發(fā)現(xiàn)教室的不同,并引出只要學(xué)生在音樂課上好好表現(xiàn),柳樹就能長出新葉的話題。

      猜謎語導(dǎo)課:老師出一個謎語,讓學(xué)生猜:“小姑娘,本領(lǐng)大,江南塞北都安家。湖水替她照鏡子,風(fēng)兒幫她梳頭發(fā)。”

      請柳樹:情境創(chuàng)設(shè),老師帶著學(xué)生一起召喚柳樹姑娘出來。

      迎柳樹:老師和學(xué)生一起模仿秋風(fēng)和秋雨的聲音,按節(jié)奏念和唱旋律。

      配樂觀賞柳樹圖片:出示柳樹圖片,讓學(xué)生欣賞后用語言、動作、旋律等方法贊美柳樹。

      誦柳樹歌詞:多媒體出示歌詞,老師按節(jié)奏念,并引導(dǎo)學(xué)生齊念。

      唱柳樹歌曲:學(xué)唱歌曲旋律,并跟著歌曲原唱輕輕唱,引導(dǎo)學(xué)生用自己喜愛的姿態(tài)唱,也可手隨音樂劃動。

      二聲部教學(xué):老師和學(xué)生配合,用“呼”和“沙”唱第二聲部,再引導(dǎo)學(xué)生用“啦”唱第二聲部。

      給喜愛的歌詞加動作:讓學(xué)生說說風(fēng)兒一吹,柳樹姑娘會怎樣隨風(fēng)起舞,并自由組合表演。

      拓展延長:配樂朗誦贊美柳樹的古詩,并給柳樹貼上葉子作為獎勵。

      音樂作業(yè):

      查找贊頌柳樹的古詩。

      《柳樹姑娘》教案 10

      活動目標(biāo):

      感受三拍子歌曲的優(yōu)美旋律,學(xué)習(xí)用優(yōu)美和活潑輕快的歌聲演唱。

      體驗二聲部合唱的`樂趣。

      活動準(zhǔn)備:

      教學(xué)課件。

      歌曲《柳樹姑娘》磁帶。

      活動流程:

      談話導(dǎo)入活動:討論春天的變化,如小草綠了、花兒開了、柳樹發(fā)芽了等,引出春天的主題。

      欣賞歌曲:出示柳條,提問幼兒在哪里見過柳條以及柳條的樣子。然后播放歌曲《柳樹姑娘》,讓幼兒欣賞并理解歌詞內(nèi)容。

      學(xué)習(xí)歌曲:

      再次播放歌曲,讓幼兒徒手拍三拍子的節(jié)奏。

      教師結(jié)合圖譜,帶幼兒邊拍節(jié)奏,邊念歌詞。

      幼兒跟琴學(xué)唱歌曲。

      注意事項:

      強調(diào)句首重音的力度。

      引導(dǎo)幼兒用優(yōu)美和活潑輕快的歌聲演唱。

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