新版二年級(jí)上語(yǔ)文教案

    時(shí)間:2021-04-11 13:32:25 教案 我要投稿
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    新版二年級(jí)上語(yǔ)文教案

      一、導(dǎo)入

    新版二年級(jí)上語(yǔ)文教案

      1、小朋友,你們還認(rèn)識(shí)他嗎?他是誰(shuí)?

      2、師述:對(duì),他就是英國(guó)著名科學(xué)家達(dá)爾文,有一次,達(dá)爾文乘船到太平洋中的一個(gè)小島上考察,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題有趣在哪兒呢?今天這節(jié)課我們就來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)19、有趣的發(fā)現(xiàn)。下面就讓我們跟著達(dá)一起乘船到小島上去考察一番吧。

      好不好?

      二、指導(dǎo)朗讀2-3

      第2自然段

      1、 好,我們出發(fā)吧,來(lái)到小島上了,小朋友們,你們看到了些什么呀?

      可能:⑴(出示:他看到島上的昆蟲要么翅膀特別大,要么就沒(méi)有翅膀,感到很奇怪。)

      ⑵你們剛才看到的蝴蝶和螞蟻都是昆蟲,,小朋友,再請(qǐng)你們仔細(xì)看一看,你們發(fā)現(xiàn)島上的昆蟲有什么不一樣的地方嗎?(再出示)

      2、這島上的昆蟲可真有意思,要么翅膀特別大,要么就沒(méi)有翅膀,小朋友,看到這些,你心里會(huì)想些什么呢?

      3、達(dá)和小朋友一樣,看到這么奇怪的事情,他心中也有很多的問(wèn)號(hào),誰(shuí)愿意來(lái)讀好這句話。(自由-指名-齊)

      小手不是很多,先自己讀讀看。

      誰(shuí)愿意來(lái) 達(dá)爾文心中有很多的問(wèn)題,想一想,應(yīng)該怎么讀?

      你讀得真好,誰(shuí)愿意和他比比看。

      讀得真好,而且,老師從你好奇的表情中也感覺(jué)到了。學(xué)著他的樣子,我們一起讀一遍。

      4、讀的`真棒,那么,遇到這些奇怪的事情,小朋友,你們想搞清楚嗎?你們會(huì)怎么辦呀?

      第3自然段

      1、 達(dá)爾文他是怎么解決的呢?他找到答案了嗎?請(qǐng)小朋友自由讀讀第3自然段。

      2、他找到答案了嗎?(找到了)他找到了什么答案呢?請(qǐng)小朋友再讀讀這一自然段,找找答案看?

      3、你也找對(duì)了,我們看課文中是怎么說(shuō)的(出示:原來(lái)消失了),請(qǐng)小朋友讀讀這段話,想一想,同桌討論討論,課文寫了哪幾種昆蟲?

      ⑴同桌討論好了,課文寫了那幾種昆蟲呢?(指名交流板帖)

      ⑵你們說(shuō)得很對(duì),課文寫了三種昆蟲

      4、那么,當(dāng)大風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,這三種不同的昆蟲會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況呢?請(qǐng)小朋友再讀讀這段話,認(rèn)真想一想。

      (交流板書:不會(huì)淹死 也能生存 逐漸消失)

      5、原來(lái),當(dāng)大風(fēng)刮過(guò)來(lái)的時(shí)候,這三種不同的昆蟲會(huì)出現(xiàn)不同的情況,下面請(qǐng)你挑選一種你想做的昆蟲,表演一下當(dāng)大風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候你的表現(xiàn),等會(huì)兒讓其他小朋友來(lái)猜一猜,你表演的是哪種昆蟲,可以站起來(lái)加點(diǎn)動(dòng)作。

      ⑴好,大風(fēng)來(lái)了(自由表演指名上臺(tái)表演猜找課文中句子練習(xí)朗讀)

      ⑵隨機(jī)指導(dǎo)

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