初二物理《球面鏡》教案

    時間:2021-04-02 11:25:24 教案 我要投稿

    初二物理《球面鏡》教案

      教學(xué)目標(biāo)

    初二物理《球面鏡》教案

      知識目標(biāo)

      1.常識性了解凹鏡對光線的會聚作用,凹鏡的焦點(diǎn)和凹鏡的簡單應(yīng)用.

      2.常識性了解凸鏡能使光線發(fā)散和擴(kuò)大視野,以及凸鏡的簡單應(yīng)用.

      能力目標(biāo)

      培養(yǎng)學(xué)生用物理知識解決實(shí)際問題的能力

      情感目標(biāo)

      通過球面鏡在日常生活、生產(chǎn)、科技方面廣泛的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生良好的非智力品質(zhì).

      教學(xué)建議

      教材分析

      本節(jié)是選學(xué)內(nèi)容,主要講述凹鏡和凸鏡對光的作用和它們的應(yīng)用.教材從學(xué)生熟悉的應(yīng)用引入新課,通過對反射面的分析給出球面鏡、凸鏡、凹鏡的概念,然后通過實(shí)驗介紹了凸鏡、凹鏡對光線的作用,最后舉例說明,它們在日常生活中和生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用.

      教法建議

      1. 可采用對比與實(shí)驗的方法使學(xué)生了解球面鏡對光的作用.

      2. 本節(jié)教學(xué)的關(guān)鍵是要做好演示實(shí)驗.實(shí)驗中要注意光路的顯示要清晰;盡可能演示凹鏡會聚太陽光點(diǎn)燃紙片的實(shí)驗.

      3. 焦點(diǎn)概念通過實(shí)驗得出,有利于學(xué)生理解.

      4. 聯(lián)系實(shí)際,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和探索精神.

      教學(xué)設(shè)計示例

      教學(xué)重點(diǎn):凸鏡、凹鏡對光線的發(fā)散和會聚作用

      教學(xué)難點(diǎn):凹鏡的焦點(diǎn)

      教具:平面鏡、凸鏡、凹鏡

      教學(xué)過程:

      一、引入新課

      方法1:展示以下三種形狀的鏡子,介紹其統(tǒng)稱為面鏡.引入新課介紹球面鏡、凸鏡、凹鏡的概念.

      方法2:從復(fù)習(xí)提問和生活實(shí)例入手.

      平面鏡能改變光線的傳播方向,能使物體成像,你還見過別的改變光路和成像的鏡面嗎?

      教師從學(xué)生回答中選擇其中與本課有關(guān)的實(shí)例(如汽車前燈的反光鏡、觀后鏡)引入課題.

      二、新課教學(xué)

      1.凸鏡對光線有發(fā)散作用,凹鏡對光線有會聚作用

      提出觀察目的`,通過觀察與現(xiàn)象比較與平面鏡對光線作用的不同,得出凸鏡、凹鏡對光線的作用.

      1)由外形上看,3種面鏡有什么區(qū)別?

      2)平行光分別照射到3種面鏡上,觀察它們的反射光線有什么不同?

      3)非平行光分別照射到3種面鏡上,觀察它們的反射光線有什么不同?

      演示上述2、3問題中的實(shí)驗.

      總結(jié)分析得出結(jié)論:凸鏡對光線有發(fā)散作用,凹鏡對光線有會聚作用,要注意分析發(fā)散作用和會聚作用不一定是要把光束變成發(fā)散光束和會聚光束.

      2.焦點(diǎn)

      方法1:在有陽光的情況下,用凹鏡會聚太陽光,將一小片白紙放在會聚點(diǎn)處,讓學(xué)生觀察該點(diǎn)的亮度,不久,白紙就燒焦了,結(jié)合書上的光路圖說明凹鏡的焦點(diǎn)是實(shí)際光線會聚成的.

      方法2:在沒有陽光的情況下,用光具盤演示,并結(jié)合書上的光路圖說明凹鏡的焦點(diǎn)是實(shí)際光線會聚成的.

      根據(jù)光路可逆的知識,解釋放在焦點(diǎn)的光源發(fā)出的光經(jīng)鏡面反射后如何傳播.

      說明:凸鏡的虛焦點(diǎn)不要求,對基礎(chǔ)較好的學(xué)生可根據(jù)光路圖與凹鏡進(jìn)行簡單對比.目的在于加深對凸鏡實(shí)焦點(diǎn)的理解.

      3.球面鏡的應(yīng)用

      找同樣大小的平面鏡和凸鏡,同樣大小的平面鏡和凹鏡,讓學(xué)生對比觀察,建立直觀的印象.再通過示意圖和光路可逆的知識進(jìn)行解釋.最后請學(xué)生舉出各種實(shí)例.

      提示:一般性況下,難以找到同口徑的球面鏡和平面鏡,可在大平面鏡上貼一張挖有與小球面鏡等大圓孔的白紙,就成了孔徑等大的鏡子了.

      三、板書設(shè)計


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