學(xué)前班《好玩的水》科學(xué)活動(dòng)教案

    時(shí)間:2021-04-01 10:30:28 教案 我要投稿

    學(xué)前班《好玩的水》科學(xué)活動(dòng)教案

      導(dǎo)語:教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。下面是小編為大家整理的學(xué)前班《好玩的水》科學(xué)活動(dòng)教案,歡迎閱讀。

    學(xué)前班《好玩的水》科學(xué)活動(dòng)教案

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、 通過各種感官對(duì)比感知,認(rèn)識(shí)水是無色、無味、透明的物理特性和水能溶解特定物質(zhì)(糖、鹽等)的'化學(xué)特性

      2、 了解水的用途,知道節(jié)約用水

      3、 提高幼兒的感知能力,培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍生活的關(guān)注

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、每桌一杯清水,一杯牛奶,一杯醋

      2、小勺子,吸管,溫開水,鹽、白砂糖

      3、彩色塑料物件,石頭,洗衣粉

      活動(dòng)過程:

      (一)激趣活動(dòng),猜謎語,激發(fā)幼兒的興趣:“手抓不起,刀劈不開,洗臉洗手,都叫他來”。

     。ǘ┩ㄟ^幼兒操作活動(dòng),探究水的特性。

      1、 通過活動(dòng),引導(dǎo)幼兒知道水是沒有顏色的。

      出示一杯牛奶和一杯水,讓幼兒比較,說出:牛奶是什么顏色的?水呢?

      2、水是沒有氣味的。

      出示一杯醋和一杯水,幼兒聞一聞醋,再聞一聞水,說說水有沒有氣味。

      3、水是沒有味道的。

      幼兒嘗嘗甜牛奶,嘗嘗醋,嘗嘗水,比較:水有沒有味道?

      4、水是透明的

      在牛奶杯中和水中各放一塊顏色鮮艷的糖,對(duì)比觀察:為什么牛奶中的糖塊看不見?水中的看得見?

      5、小結(jié):水是無色,無味而且透明的

      (三)比較觀察。

      1、引導(dǎo)活動(dòng)

      1)、出示兩杯開水,一杯放了糖,一杯沒有放糖,問:這兩杯水一樣嗎?看上去一樣,喝一喝呢?

      2)、請(qǐng)個(gè)別的小朋友嘗嘗

      3)、問:為什么這杯水會(huì)是甜的?

      2、幼兒動(dòng)手操作活動(dòng)。

      1)、引導(dǎo)幼兒對(duì)比觀察糖和水的顏色味道,分別是白與無色,甜與無味

      2)、將白糖放進(jìn)水里輕輕攪動(dòng),慢慢的,糖不見了,白糖到哪里去了?

      3)、用吸管吸一口水,看看味道怎么樣?

      4)、再用鹽做一次實(shí)驗(yàn)

      5)、小結(jié):水能溶解糖和鹽

     。ㄋ模╈柟袒顒(dòng)

      1、討論還有哪些東西可以溶解在水里?

      2、讓幼兒把老師提供的石頭,彩色塑料物件,洗衣粉等東西放在水里,過一會(huì)兒或攪動(dòng)一下, 看看哪些東西不見了?它們都到哪里去了呢?

      3、提醒幼兒回家繼續(xù)做類似的實(shí)驗(yàn)。

      水有什么用途呢?小朋友應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?

      師 師總結(jié):水是生物體的重要組成部分和生活中不可缺少的物質(zhì),此外孩子們對(duì)水有著很大的特殊感情,由其是在天氣熱的時(shí)候,洗澡成了孩子們的一大樂趣。

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