小班《蘑菇》藝術(shù)教案

    時間:2021-03-29 14:07:51 教案 我要投稿

    小班《蘑菇》藝術(shù)教案

      活動目標(biāo):

    小班《蘑菇》藝術(shù)教案

      1.會用大小不同的橢圓形和半圓形畫出蘑菇的基本形狀。

      2.學(xué)習(xí)使用多種顏色來裝飾蘑菇。

      3、掌握從上到下,從左到右,色彩均勻的涂色技巧。

      活動準(zhǔn)備:小兔頭像、蘑菇圖片,范畫、畫紙、油畫棒。

      活動過程:

      一、故事導(dǎo)入,引出課題

      1.教師一邊出示小兔頭像,一邊說:今天小白兔早早起床,拿了一只籃子要到樹林里去它邊走邊唱,非常高興,因為它要到樹林里采它最喜歡吃的蘑菇。終于來到了樹林,可這時太陽公公卻躲起來了,還下起了毛毛雨,小白兔沒帶雨傘,怎么辦呢?你猜猜小白兔想到了什么辦法來避雨嗎?(幼兒自由議論)

      2.原來小白兔一口氣跑到了蘑菇地里避雨,這里的蘑菇可神奇了(出示蘑菇圖片),大大小小的,不僅有小白兔喜歡吃的小蘑菇,大蘑菇還可以做小兔的蘑菇房,這不,小白兔跑到大蘑菇下避雨來了,所以小兔子最喜歡蘑菇,它想摘很多很多回去送給它的好朋友們,我們小朋友來幫幫它吧,畫些漂亮的蘑菇送給小兔子的'朋友好不好?

      二、教師示范作畫

      1.出示范畫:我們一起來看看蘑菇長什么樣子的?怎么畫呢?(幼兒觀察后自由討論)

      2、教師請幼兒說說,總結(jié)畫蘑菇的方法,創(chuàng)編成兒歌的形式(PPT出示):圓圓的,扁扁的,像房子,像花傘,一個個,地上長,小白兔,真喜歡。

      3、幼兒跟讀兒歌。

      4、教師邊念兒歌示范畫兩個具有代表性的蘑菇:先畫橢圓形或半圓形的蘑菇頂,在蘑菇頂中間底下畫上蘑菇柄,然后在蘑菇頂上畫上不同顏色的小圓點或者斜紋作裝飾,最后給蘑菇涂上漂亮的顏色(教師示范時,強調(diào)涂色規(guī)則:從上到下,從左到右,色彩均勻)。

      5、帶領(lǐng)幼兒邊說邊畫:請小朋友伸出右手食指,邊讀兒歌邊畫蘑菇。(書空練習(xí))

      三、幼兒作畫,教室巡回指導(dǎo)

      1.發(fā)放畫紙和油畫棒,鼓勵幼兒大膽落筆,畫出大小不同的蘑菇,并提醒幼兒作畫時注意頂和柄的銜接。

      2、會用多種顏色給蘑菇畫上漂亮的花紋。

      3、幫助能力差的幼兒畫好蘑菇頂,并鼓勵孩子自己模仿作畫。

      四、講評作品

      1、收拾作畫工具(請幼兒自行將油畫棒收拾好,擺放到指定位置)

      2、老師對幼兒的作品做適當(dāng)?shù)狞c評:表揚畫得又多又漂亮的小朋友,對能力稍差的幼兒的作品多作鼓勵。

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