幼兒園的禮儀教案

    時間:2021-03-28 18:24:30 教案 我要投稿

    幼兒園的禮儀教案范文

      為了讓幼兒更加的懂禮貌,下面,小編為大家分享幼兒園的禮儀教案,希望對大家有所幫助!

    幼兒園的禮儀教案范文

      活動目標:

      1. 使幼兒學會有禮貌地做小客人,練習使用禮貌用語進行交往。

      2. 使幼兒懂得一些做客的簡單禮節。

      核心要素:

      做客前 約在先 說人數 定時間 如約至 勿早晚 小禮品 人喜歡

      入座后 坐相端 主人物 不亂翻 主人忙 要適時 先致謝 再告辭

      活動準備:

      1. 與本班一幼兒家庭聯系有關做客事宜。

      2. 電話兩部。

      活動過程:

      一. 教師向小朋友介紹活動內容及簡單要求。

      老師要帶XX小朋友去XX小朋友家做客,比一比看誰是最有禮貌的小客人。

      二. 幼兒到XX小朋友家做客,在做客過程中學習禮貌用語和簡單禮節。

      1. 學習有禮貌地問候主人。

      到了主人家輕輕地敲門,見了主人會禮貌地問候,學說“你好”。見了不同的人會使用合適的'稱謂。

      2. 學習有禮貌地與人交往。

      (1) 對于主人的招待,如請客人坐,請客人喝茶,請客人吃東西,客人都要有禮貌地說“謝謝”。

      (2) 在別人家不隨便翻看,拿走別人的東西。在別人談話時,不隨便插嘴。當別人提出問題時,要大方地回答。說話時,聲音輕一些,不大聲喧嘩。

      (3) 與主人要友愛相處。

      (4) 學習有禮貌地與主人告別。

      (5) 臨走時,向主人說“XX,再見”,還可客氣地邀請別人去自己家做客。

      三. 做客后進行小結,對幼兒在做客中的表現進行評價。

      小朋友在別人家做客時很有禮貌,會說“您好”、“謝謝”、“再見”,并且不隨便亂拿別人的東西。以后到別人家去做客也要做到這些,做個有禮貌的小客人。

      活動延伸:

      可通過角色扮演和行為辨析的方式對幼兒進行拜訪做客的教育。

      (1) 甜甜敲門時很用力,她這樣做好嗎?

      (2) 小客人進門時沒問好,這樣做對嗎?

      (3) 亂翻主人東西好不好?應該怎樣做?


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