小蝌蚪找媽媽的教案

    時(shí)間:2021-03-25 15:55:59 教案 我要投稿

    關(guān)于小蝌蚪找媽媽的教案

      活動(dòng)目標(biāo):

    關(guān)于小蝌蚪找媽媽的教案

      1.知道故事的名稱、角色和主要情節(jié)。

      2.理解、熟悉故事內(nèi)容,嘗試排圖且大膽講述故事中的對話。

      3.感受媽媽們對小蝌蚪的熱情及關(guān)心。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      故事錄音、PPT、圖片等。

      活動(dòng)過程:

      1.以謎語的形式,引起幼兒聽故事的興趣。

      師:今天老師有個(gè)謎語讓小朋友猜一猜:小黑魚,滑溜溜,圓圓腦袋長尾巴,池塘里面游啊游。你們知道這是誰嗎?有段好聽的故事,講的就是小蝌蚪的事,我們一起來聽一聽吧。

      2.聽故事錄音一遍,并提問

      (1)故事的名字是什么?故事中主要講了一件什么事情?

      (2)小蝌蚪把哪些小動(dòng)物當(dāng)成了自己的媽媽?小蝌蚪為什么會(huì)認(rèn)錯(cuò)自己的.媽媽呢?

      3.教師邊演示PPT邊講述故事,幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

      提問:

      (1)故事發(fā)生在什么季節(jié)?青蛙媽媽生的黑乎乎的卵變成了什么?

      (2)小蝌蚪找媽媽碰到了誰?說了些什么?又遇到了誰?又是怎么說的?

      (3)為什么會(huì)把他們當(dāng)成自己的媽媽?

      (4)小蝌蚪的媽媽究竟是誰?為什么小蝌蚪和它的媽媽長的不像呢?

      小蝌蚪最后怎么變成青蛙的?

      4.回憶故事情節(jié),將故事圖片進(jìn)行排序。

      5.幼兒跟錄音邊看圖邊講述故事內(nèi)容《小蝌蚪找媽媽》。

      《小班語言教案“小蝌蚪找媽媽”》摘要:嘗試排圖且大膽講述故事中的對話。 3.感受媽媽們對小蝌蚪的熱情及關(guān)心。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 故事錄音、PPT、圖片等。 活動(dòng)過程: 1.以謎語的形式,引起幼兒聽故事的興趣。 師:今天老師有個(gè)謎語讓小朋友猜一猜:小黑魚,...

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