學(xué)前教育個人簡歷

    時間:2023-07-13 12:33:10 簡歷 我要投稿

    學(xué)前教育個人簡歷

      光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來自己找工作的生活,簡歷也應(yīng)跟上時間的腳步了哦。你知道簡歷要如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)前教育個人簡歷,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    學(xué)前教育個人簡歷

      學(xué)前教育個人簡歷 篇1

      姓 名

      性別:男/女

      出生年月:

      民族:

      政治面貌:

      大學(xué):

      聯(lián)系方式:

      求職意向及自我評價

      期望從事職業(yè):幼教、小學(xué)教師、家教 這里是照片區(qū)域

      自我評價:多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

      教育經(jīng)歷

      20xx.9~20xx.7 xx大學(xué) xx學(xué)院 學(xué)前教育專業(yè) xx學(xué)士

      學(xué)分績點(GPA) x.x (滿分x分), 院系/班級排名 第x

      連續(xù)四年獲得校獎學(xué)金

      所獲獎勵:

      20xx年 獲得省級“優(yōu)秀團員”

      20xx年 獲得××辯論賽“一等獎”

      20xx年 獲得院級獎學(xué)金“三等獎”

      20xx年 獲得“學(xué)生團干部”

      項目/科研經(jīng)歷

      20xx年xx項目 項目負責(zé)人

      課題:xxxxxx

      項目描述:

      工作職責(zé):

      工作業(yè)績:

      20xx年xxxxxx項目 項目組成員

      課題:xxxxxxxx

      項目描述:

      工作職責(zé);

      工作業(yè)績:

      實踐/工作經(jīng)歷

      20xx年 x 月—20xx年 x月 xx幼兒園 幼師

      主要工作:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煛V匾曈^察孩子,學(xué)會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任

      20xx年 x 月—20xx年 x月 xx小學(xué) 班主任

      主要工作:關(guān)愛每個幼兒,為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法。了解幼兒的“一百種語言”。走進幼兒的心靈,支持、關(guān)心、愛護、尊重、接納每一個幼兒。以公平的態(tài)度對待每一個幼兒,給每個幼兒同樣的發(fā)展機會。鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動。始終做幼兒活動的引導(dǎo)者、鼓勵者、合作者,使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展

      個人技能

      大學(xué)英語四/六級(CET-4/6)良好的'聽說讀寫能力

      快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍,撰寫英文文件,用英語與外國人進行交談

      國家計算機三級 (數(shù)據(jù)庫技術(shù))

      熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁,搜集資料,熟練使用office相關(guān)辦公軟件,熟練使用photoshop

      普通話

      普通話等級證書一級甲 讀寫能力精通 優(yōu)秀的聽說能力

      本專業(yè)證書

      教師(幼師)資格證、心理咨詢師

      (備注:該簡歷模板為 百育人才 按照不同專業(yè)一般特征進行編寫,僅供參考,使用時請根據(jù)實際情況進行修改,百育人才 不對因使用此模板而造成的任何損失承擔(dān)任何責(zé)任)

      友情提示:幼兒園單位在篩選簡歷的時候一般比較注重應(yīng)聘者的證書(一般是幼教資格證)和工作經(jīng)驗(帶班經(jīng)驗等),個別幼兒園會注重應(yīng)聘者的特長技能(如:舞蹈教學(xué)、歌唱教學(xué)、英語教學(xué)等),請應(yīng)聘者重點突出此類事項。

      學(xué)前教育個人簡歷 篇2

      個人資料

      姓名:

      性別:女

      出生年月:

      婚姻狀況:未婚

      身體狀況:良好

      政治面貌:團員

      家庭住址:江蘇省丹陽市開發(fā)區(qū)

      興趣愛好:繪畫,跳舞,唱歌,彈琴

      性格特點:開朗活潑,不缺乏穩(wěn)重,平時態(tài)度積極、認真,責(zé)任心強

      學(xué)業(yè)有關(guān)內(nèi)容 就讀學(xué)校:江蘇省丹陽中等專業(yè)學(xué)校

      所學(xué)專業(yè):學(xué)前教育

      所得證書:一級B證書,聲樂八級證書,鋼琴六級證書

      本人經(jīng)歷:入學(xué)以來擔(dān)任副班長一職

      所獲榮譽: 優(yōu)秀學(xué)生干部,書法楷書一等獎,行書三等獎,

      聲樂一等獎

      本人特長 繪畫

      我的優(yōu)點

      1·責(zé)任心強,有愛心、耐心;

      2·態(tài)度積極認真,工作努力負責(zé)

      3· 學(xué)習(xí)成績好,有一定的學(xué)習(xí)方法,

      4·思維活躍、精力充沛,積極上進樂于思考和行動,

      5·在文學(xué)、唱歌、畫畫等方面有一定的特長,舞蹈和表演突出,興趣比較廣泛

      我的缺點

      1、考慮問題不夠全面,有時比較任性,

      2、個性較強,固執(zhí),缺乏時間觀念,做事易拖拉

      自我評價 我是一個辦事認真負責(zé),既能堅持原則,又有一定靈活性。性格活潑開朗,為人坦率直爽,樂于助人,在工作上、學(xué)習(xí)上都能夠團結(jié)同事同學(xué)。我有較強的上進心和學(xué)習(xí)能力,心理素質(zhì)良好,具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力,有較強的團隊合作精神和服務(wù)精神,能適應(yīng)不同的工作和生活環(huán)境。喜歡面對挑戰(zhàn),善于總結(jié)自我,不斷創(chuàng)新。我是一個不是很善于交際的人,經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)與磨練,現(xiàn)在的'我在性格上有了很大的改變,會與同學(xué)交往,結(jié)識更多的新朋友。在人際關(guān)系上也有了很大的進步。在平時生活中興趣愛好廣泛。喜歡和比自己強的人交往,但和一般的人也相處的非常好。對自己的性格是這樣定義的:樂觀、活潑開朗。我認為心態(tài)決定一切,做一切的事情都需要一個好的心態(tài),贊同古人說的:好知者不如樂知者,喜歡辯證的分析事情。當(dāng)面對一個突發(fā)事件時,首先想到的不是為什么會發(fā)生這樣的事情,而是用什么辦法解決這件事。

      結(jié)束語 人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對人生,面對日后的點點滴滴,并要不斷努力,與時俱進。發(fā)揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心,他們聽不見,用畢生的精力去奮斗吧,陽光大道在向我們招手!

      學(xué)前教育個人簡歷 篇3

      基本信息

      姓名:xx

      性別:女

      民族:漢族

      出生年月:xx年4月15日

      證件號碼:

      婚姻狀況:已婚

      身高:158cm

      體重:50kg

      戶籍:四川成都

      現(xiàn)所在地:四川成都

      畢業(yè)學(xué)校:四川師范

      大學(xué)學(xué)歷:專科

      專業(yè)名稱:學(xué)前教育

      畢業(yè)年份:20xx年

      工作年限:一年以內(nèi)職稱:

      求職意向

      職位性質(zhì):全職

      職位類別:xxx

      職位名稱:xxx

      工作地區(qū):成都市龍泉驛

      待遇要求:2000元/月可面議;不需要提供住房

      到職時間:三天內(nèi)

      技能專長

      語言能力:英語三級;普通話標(biāo)準(zhǔn)

      教育培訓(xùn)

      教育經(jīng)歷:xxx

      時間所在學(xué)校學(xué)歷

      20xx年9月-20xx年7月四川師范大學(xué)綿陽初院專科

      培訓(xùn)經(jīng)歷:

      時間培訓(xùn)機構(gòu)證書

      工作經(jīng)歷

      所在公司:成都濱河幼兒園

      時間范圍:20xx年9月-20xx年8月

      公司性質(zhì):私營企業(yè)

      所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所

      擔(dān)任職位:教師-幼教

      工作描述:擔(dān)任一線教師并參與舞蹈特長班的授課,工作期間曾獲得先進個人,論文獲得區(qū)二等獎。

      離職原因:xxxx

      自我評價:

      本人有較強的.團隊合作意識和學(xué)習(xí)能力,能承受工作壓力有責(zé)任心。四年的教師經(jīng)歷使我有較強的溝通和協(xié)調(diào)能力。

      發(fā)展方向:本人將利用自己的所學(xué)和社會經(jīng)驗幫助公司獲得更大的利益勤奮踏實認真工作。

      學(xué)前教育個人簡歷 篇4

      基本信息

      姓名:

      性別:

      婚姻狀況:

      民族:

      戶籍:

      年齡:

      現(xiàn)所在地:

      身高:

      聯(lián)系電話:

      電子郵箱:

      求職意向

      希望崗位:

      工作年限:

      職稱:

      求職類型:

      可到職日期:

      工作經(jīng)歷

      xx年3月—xx年7月xx學(xué)院,擔(dān)任幼兒園教師。

      主要工作是:

      1、負責(zé)算數(shù)、英語口語、體育、音樂、自然科學(xué)、繪畫等科目的教學(xué)工作;

      2、兼任學(xué)校興趣班的教學(xué)工作;

      3、幫助其他老師進行代課,保證教學(xué)工作的進行;

      4、保證同學(xué)在幼兒園的安全,以及教授他們與人友好相處的道理和方法;

      5、負責(zé)社會實踐活動的組織、安排、實施,定期舉行親子活動,增加同學(xué)們和家長的互動,也增加與家長溝通的`機會。

      xx年3月—xx年7月xx學(xué)校,擔(dān)任幼兒園教師。

      主要工作是:

      1、負責(zé)本班幼兒的安全,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,防止發(fā)生事故;

      2、負責(zé)幼兒的日常教學(xué)工作;

      3、參與幼兒園組織的教師培訓(xùn),提高自身教學(xué)水平;

      4、與家長進行有效溝通,按照實際情況改變教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量;

      5、輔導(dǎo)幼兒參加一些比賽,培養(yǎng)他們的興趣愛好,豐富他們的課余生活。

      教育背景

      畢業(yè)院校:xx大學(xué)

      最高學(xué)歷:本科

      畢業(yè)日期:20xx-07

      專業(yè):學(xué)前教育

      技能:

      1.可通過閱讀財務(wù)報表判斷可能存在的風(fēng)險的重大程度以及企業(yè)運營狀況;

      2.了解企業(yè)的內(nèi)部控制及運作流程,對零售業(yè),建筑業(yè),制造業(yè)等行業(yè)特點有較好了解;

      3.熟悉國內(nèi)會計準(zhǔn)則,國際會計準(zhǔn)則和國際財務(wù)報告準(zhǔn)則;證券從業(yè)資格證書;大學(xué)英語六級

      語言能力

      英語水平:優(yōu)秀

      國語水平:優(yōu)秀

      粵語水平:優(yōu)秀

      個人自傳

      本人繪畫、鋼琴、數(shù)學(xué)、英語、圍棋等都擅長,能夠教小朋友各種知識,對于小朋友具有耐心和責(zé)任心,能夠保障小朋友在活動中的安全。工作認真負責(zé),每次課程都仔細備案,不斷調(diào)整教學(xué)方法,積極尋找最佳的教學(xué)模式。懂得同家長溝通,了解小朋友在家中的情況,增強與小朋友的溝通。具有高度的責(zé)任心和強烈的愛心,希望在小朋友的啟蒙階段擔(dān)任一個稱職的角色。

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