學(xué)生獎學(xué)金申請書

    時間:2024-03-26 08:26:57 獎學(xué)金申請書 我要投稿

    學(xué)生獎學(xué)金申請書2篇[優(yōu)]

      現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升,各種申請書頻頻出現(xiàn),通過申請書,我們可以提出自己的請求。那么寫申請書真的很難嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)生獎學(xué)金申請書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    學(xué)生獎學(xué)金申請書2篇[優(yōu)]

    學(xué)生獎學(xué)金申請書1

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      生活中,我性格開朗,樂于助人,積極配合班級和院里組織的各項活動,團結(jié)同學(xué)。我還在課余時間積極參加各項兼職活動。同時也會在學(xué)習(xí)的閑暇之余做做兼職,補貼一下家里,發(fā)傳單、送盒飯等等我都做過,雖然苦和累,但是這些其實都可以很好的鍛煉自己,讓自己更加充實。同時也參加了各項體育比賽,在校園籃球爭霸中獲得三等獎。

      在工作中,我不怕壓力和苦累,虛心向我的學(xué)長學(xué)姐學(xué)習(xí),在各項活動中,不斷進行自我批評和自我改正,作為學(xué)生干部,我極力平衡好學(xué)習(xí)和工作的'關(guān)系。加強對自己的各個方面的要求,勤勤懇懇的做好自己該做的工作,所得到的成績受到了系領(lǐng)導(dǎo)和老師的認可。

      基于以上的情況,為了能更好的完成自己的學(xué)業(yè),為了將來能更好的回報父母和社會,我鄭重的向?qū)W校申請獎學(xué)金,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以批準,如果學(xué)校能給予我這份榮譽,將是一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,在各個方面做得更加出色。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx

      xx年xx月xx日

    學(xué)生獎學(xué)金申請書2

    尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

      您好!我是音樂系x班的學(xué)生xxx,20xx年我很榮幸成為我院的一名學(xué)生。在這一年多的學(xué)習(xí)生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我始終保持積極向上的心態(tài),時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。現(xiàn)申請勵志獎學(xué)金,并將本人的基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。

      一、思想情況

      積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化,以黨員的標準嚴格要求自己。

      二、工作情況

      身為班干部,在工作期間始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學(xué)習(xí),能做到有錯就改,接受和采納老師和同學(xué)們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

      三、學(xué)習(xí)情況

      積極進取,從未放松對專業(yè)的'學(xué)習(xí),在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極配合老師的教學(xué),每學(xué)期成績均名列前茅。

      四、實踐情況

      在大學(xué)時光里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余和周末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。

      五、生活情況

      本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律己,寬以待人。平時善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助,在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。

      我現(xiàn)真心的向?qū)W校申請國家勵志獎學(xué)金并希望能夠獲得,因為那不僅是代表著一種對于學(xué)生來說的莫大的榮譽,也是對我們在北藝學(xué)習(xí)生活中所取得的成績和對學(xué)院所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執(zhí)著和充滿激情,也能對我們在學(xué)習(xí)生活中提供很大的幫助。

      以上即為我個人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核!

    此致

    敬禮!

      申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

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