初三物理教研活動總結(jié)

    時間:2021-07-02 11:35:40 活動總結(jié) 我要投稿

    初三物理教研活動總結(jié)

      10月16日上午在十四中召開全區(qū)初三物理研討會。會上舉行了兩節(jié)《測量串并聯(lián)電路的電流》的公開課,同課異構(gòu),各有各的風(fēng)采。

    初三物理教研活動總結(jié)

      會上教研員李建一老師有針對性地強(qiáng)調(diào)了四點,收獲很大:

      一、進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的動機(jī)。

      1.建立融洽的師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的學(xué)習(xí)興趣。

      2.突出強(qiáng)調(diào)學(xué)好初中物理的重要性。

      3.盡可能多的'給學(xué)生提供體驗成功的機(jī)會。教師精講,學(xué)生多練,多展示。

      4.幫助學(xué)生消除對物理的畏懼心理。對學(xué)生難以接受的物理知識、規(guī)律采取增加梯度、降低難度的方法;作業(yè)習(xí)題的設(shè)置爭取多層次,難易有梯度。

      二、提高課堂上提問的有效性。

      1.優(yōu)化課堂提問內(nèi)容,所提問題思維含量適中。

      2.采用恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞健?/p>

      3.準(zhǔn)確掌握投放問題和提問的時間間隔

      4.恰當(dāng)、有效的評價。

      三、提高課堂上學(xué)生活動的有效性。

      學(xué)生活動包括讀、練、實驗探究、回答,要追求實效性,應(yīng)該在教師的科學(xué)設(shè)計中有控制,有方向的有序進(jìn)行,課堂上的學(xué)生動手,動腦,自主參與,切實體驗,不要流于形式。

      四、精心優(yōu)化習(xí)題,落實定時訓(xùn)練,注重反饋

      1.針對課堂教學(xué)內(nèi)容,教師精心編制,優(yōu)化習(xí)題,分梯度有代表性,示范性,易錯題,以有效診斷、鞏固課堂教學(xué)效果。

      2.必須有適量的書面作業(yè)。

      3.平時的課堂上、章末落實定時訓(xùn)練。

      4.借助評價、反饋信息反思教學(xué)的有效性。

      5.解決作業(yè)批改應(yīng)付現(xiàn)象。

      在以后的教學(xué)中,貫徹以上幾點注意事項,打造高效課堂。

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