《保護地球》社會活動教案

    時間:2023-03-10 09:44:20 活動教案 我要投稿
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    《保護地球》社會活動教案

      作為一名教師,編寫教案是必不可少的,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編精心整理的《保護地球》社會活動教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《保護地球》社會活動教案

    《保護地球》社會活動教案1

      活動目標:

      1、使幼兒了解環境污染的危害及主要原因。

      2、教育幼兒要從我做起,注意保護環境,增強幼兒的環保意識。

      3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

      4、培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

      5、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

      活動準備:

      1、大圖片兩幅(美麗的家園圖和被污染的家園圖)

     。、小貓的信一封;空白的地球圖四張;勾畫筆人手一支。

      活動過程:

      一、談話引出課題

      1、小朋友,你們知道嗎,現在在我們周圍有一種非常可怕的病毒,是什么?

      2、小貓也不幸染上了"病毒",它被送進了醫院,正在接受治療。它給我們小朋友寄來了一封信。

      二、教師念"小貓的信"(附后),同時出示兩張大圖片。

      三、討論:小貓的家園環境的變化

      1、小貓的家原來是怎么樣的?(青青的山,藍藍的天,綠油油的草地,魚蝦肥又壯,空氣新鮮……)。

      2、后來又怎么樣了?(天空灰蒙蒙,河水又臟又臭,還漂著油和死魚,河邊堆滿了垃圾,空氣也不新鮮了……)。

      3、小貓的家為什么會變成這樣呢?(工廠的'污水排在河里,空氣中的黑煙,機器產生……)。

      4、環境的變化對小貓有什么影響?(小貓睡不好覺,也吃不到新鮮魚,呼吸不到新鮮空氣,病毒滋長了)。

      5、我們是喜歡怎樣的小貓家呢?為什么?

      四、讓幼兒結合自己的生活環境展開討論,使幼兒知道環境污染會給人類和動植物帶來很大的災難,從而教育幼兒要熱愛大自然,保護環境。

      1、環境的污染給小貓帶來了很大痛苦,在我們的生活中,你是喜歡怎樣的環境呢?為什么?你不喜歡怎樣的環境?為什么?

      2、你還知道污染的環境會帶來哪些災難?

      3、那么,怎樣才會有新鮮的空氣,美麗的風景,優美的環境呢?我們小朋友可以做些什么?

      (如:地上有果皮、紙屑時怎么辦?在綠化帶上玩時,看見有人在搞破壞該怎么辦?…….)

    《保護地球》社會活動教案2

      "地球"是本教案的主要話題,今天生育網編輯特意整理了

      "保護地球"

      這篇大班社會教案來分享"社會活動,教案,地球"等相關知識,希望能對幼兒園老師,家長有所幫助,謝謝。

      活動目標:

      1、使幼兒了解環境污染的危害及主要原因。

      2、教育幼兒要從我做起,注意保護環境,增強幼兒的環保意識。

      活動準備:

     。、大圖片兩幅(美麗的家園圖和被污染的家園圖)2、小貓的信一封;空白的地球圖四張;勾畫筆人手一支。

      活動過程:

      一、談話引出課題1、小朋友,你們知道嗎,現在在我們周圍有一種非常可怕的病毒,是什么?

      2、小貓也不幸染上了"病毒",它被送進了醫院,正在接受治療。它給我們小朋友寄來了一封信。

      二、教師念"小貓的信"(附后),同時出示兩張大圖片。

      三、討論:小貓的家園環境的變化1、小貓的家原來是怎么樣的?(青青的.山,藍藍的天,綠油油的草地,魚蝦肥又壯,空氣新鮮.......)。

      2、后來又怎么樣了?(天空灰蒙蒙,河水又臟又臭,還漂著油和死魚,河邊堆滿了垃圾,空氣也不新鮮了.......)。

      3、小貓的家為什么會變成這樣呢?(工廠的污水排在河里,空氣中的黑煙,機器產生....)。

      4、環境的變化對小貓有什么影響?(小貓睡不好覺,也吃不到新鮮魚,呼吸不到新鮮空氣,病毒滋長了)。

      5、我們是喜歡怎樣的小貓家呢?為什么?

      四、讓幼兒結合自己的生活環境展開討論,使幼兒知道環境污染會給人類和動植物帶來很大的災難,從而教育幼兒要熱愛大自然,保護環境。

      1、環境的污染給小貓帶來了很大痛苦,在我們的生活中,你是喜歡怎樣的環境呢?為什么?你不喜歡怎樣的環境?為什么?

      2、你還知道污染的環境會帶來哪些災難?

      3、那么,怎樣才會有新鮮的空氣,美麗的風景,優美的環境呢?我們小朋友可以做些什么?

     。ㄈ纾旱厣嫌泄、紙屑時怎么辦?在綠化帶上玩時,看見有人在搞破壞該怎么辦?.....)

    《保護地球》社會活動教案3

      活動目標:

      1、使幼兒了解環境污染的危害及主要原因。

      2、教育幼兒要從我做起,注意保護環境,增強幼兒的環保意識。

      活動準備:

     。、大圖片兩幅(美麗的家園圖和被污染的家園圖)

     。、小貓的信一封;空白的地球圖四張;勾畫筆人手一支。

      活動過程:

      一、談話引出課題

      1、小朋友,你們知道嗎,現在在我們周圍有一種非?膳碌牟《荆鞘裁矗

      2、小貓也不幸染上了"病毒",它被送進了醫院,正在接受治療。它給我們小朋友寄來了一封信。

      二、教師念"小貓的信"(附后),同時出示兩張大圖片。

      三、討論:小貓的家園環境的變化

      1、小貓的家原來是怎么樣的?

      2、后來又怎么樣了?。

      3、小貓的家為什么會變成這樣呢?

      4、環境的變化對小貓有什么影響?

      5、我們是喜歡怎樣的小貓家呢?為什么?

      四、讓幼兒結合自己的生活環境展開討論,使幼兒知道環境污染會給人類和動植物帶來很大的'災難,從而教育幼兒要熱愛大自然,保護環境。

      1、環境的污染給小貓帶來了很大痛苦,在我們的生活中,你是喜歡怎樣的環境呢?為什么?你不喜歡怎樣的環境?為什么?

      2、你還知道污染的環境會帶來哪些災難?

      3、那么,怎樣才會有新鮮的空氣,美麗的風景,優美的環境呢?我們小朋友可以做些什么?(如:地上有果皮、紙屑時怎么辦?在綠化帶上玩時,看見有人在搞破壞該怎么辦?)

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