志愿者活動教案

    時間:2023-03-07 16:22:41 活動教案 我要投稿

    志愿者活動教案2篇

      作為一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那么應當如何寫教案呢?下面是小編收集整理的志愿者活動教案,希望能夠幫助到大家。

    志愿者活動教案2篇

    志愿者活動教案1

      設計思路:

      20xx年世界夏季特殊奧運會即將在我們xx召開,作為xx的“小主人”——我們的小朋友也正積極地投入到“快來參加特奧會”的主題活動之中,孩子們在活動中對特奧運動員給予了很大的關注,并從中了解了特奧運動員為取得冠軍所付出的努力和艱辛,對他們堅強不屈的精神發自內心的佩服,于是我們一起開展在本次活動,引導幼兒大膽地動手創作特奧志愿者標志,愿意為特奧運動員獻出自己的愛心,激發幼兒樂意幫助他人的情感。

      活動目標:

      大膽創作特奧志愿者標志,愿意為特奧運動員獻出自己的愛心,激發幼兒樂意幫助他人的情感。

      活動準備:

      繪畫工具、彩色標志卡(生活、娛樂、運動)、多媒體、范例2張

      活動過程:

      (一)觀看多媒體

      1、20xx年世界夏季特殊奧運會即將在我們xx召開啦,許多熱心的xx市民大家都在為特奧運動員獻出自己的一份愛心,成為了特奧志愿者.

      2、觀看多媒體

      1)特奧志愿者是怎樣幫助特奧運動員的?

      2)他們是專門負責特奧運動員哪方面服務的?

      小結:志愿者們在許多方面都在幫助著特奧運動員,有的是生活方面的志愿者,有的是娛樂方面的志愿者,還有的.是在運動方面負責的志愿者。

      3、我們大二班的寶寶也是xx的小主人,今天我們就來制作志愿者標志,為特奧運動員獻出自己的愛心。

      (二)觀察、討論

      1、你準備做個怎樣的特奧志愿者呢?

      2、這里有兩張志愿者標志,你認為哪張標志讓大家看得更清楚、更明白?為什么?

      小結:把服務的內容畫在標志的中間,畫大一些,這樣特奧運動員才會肯得更明白,有了困難就能請你幫忙了。

      (三)創作、表現

      1、引導幼兒合理布局,將內容畫大、畫清楚。

      2、鼓勵幼兒大膽創作,為特奧運動員著想,制作與別人不一樣的志愿者標志。

      3、幫助個別幼兒完成作品,獲得成功。

      (四)分享、交流

      1、歸類擺放

      引導幼兒根據服務內容將志愿標志擺放在相應的標志板上

      2、互相介紹與欣賞。

    志愿者活動教案2

      【活動目標】

      1.幼兒掌握負重平衡走的方法,練習在寬14cm、高40cm的平衡木上拎小水桶平穩前進。

      2.能遵守游戲規則并隨著約定的口號進行游戲。

      3.為災區人民送水游戲中,體驗做志愿者的光榮。

      4.鍛煉平衡能力及快速應能力。

      5.樂于參與體育游戲,體驗游戲的.樂趣。

      【活動準備】

      裝柄的小水桶每人一個、背景音樂、優秀志愿者獎牌。

      【活動建議】

      1.設置“去災區參加救援活動”情境,引導幼兒熱身活動,激發幼兒活動的興趣。

      組織幼兒隨教師聽口令開展蹲、跑、跳等熱身活動。

      2.設置“志愿者練本領”情境,嘗試練習負重在平衡木保持平衡的方法。

      (1)幼兒自由探索,掌握負重平衡走的方法。

      (2)組織幼兒交流討論:怎樣背著水順利通過小橋呢? 小結:手臂向側方打開伸直,眼睛向前看,穩步前進。

      3.“志愿者送水競賽””游戲,能遵守游戲規則并隨著約定的口號進行游戲。

      第一遍游戲:幼兒分為四組,每人背上一桶水,看哪個小組能將水快速送到災區。

      第二遍游戲:設置障礙。幼兒能負重在寬14cm、高40cm的“小橋”上拎水桶平穩前進。能側身鉆過50cm的“墻洞”。最后跨過“石坎”,將水桶成功送到災區。

      第三遍游戲:在第二遍游戲的基礎上加上口令。在送水過程中,聽到哨聲響,說明余震來了,請幼兒抱頭蹲下,哨聲再響,說明余震已過,可以繼續向前行送水。

      4.放松活動,幼兒之間相互捶背、按摩休息。

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