托班的半日活動教案

    時間:2023-02-26 15:32:28 活動教案 我要投稿

    托班的半日活動教案

      作為一位無私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編精心整理的托班的半日活動教案,歡迎大家分享。

    托班的半日活動教案

    托班的半日活動教案1

      教學目標:

      1、學習用毛筆蘸上顏料進行涂色

      2、培養托兒繪畫興趣

      教學準備:

      每桌紅、綠水粉顏料各一盆;毛筆、作畫紙與幼兒人數相等

      教學過程:

     。ㄒ唬┮稣n題

      西瓜娃娃和蘋果娃娃想讓小朋友給他們穿上漂亮的.衣服呢

      (二)教師示范

      用毛筆在綠色的水粉顏料中蘸一蘸,給西瓜涂上一件綠衣服,再用毛筆在紅色水粉顏料中蘸一蘸,給蘋果涂上一件紅衣服.

     。ㄈ┩袃鹤鳟,教師巡視并及時給予鼓勵和表揚

    托班的半日活動教案2

    :涂色西瓜和蘋果

      教學目標:1學習用毛筆蘸上顏料進行涂色

      2培養托兒繪畫興趣

      教學準備:每桌紅、綠水粉顏料各一盆;毛筆、作畫紙與幼兒人數相等

      教學過程:(一)引出課題

      西瓜娃娃和蘋果娃娃想讓小朋友給他們穿上漂亮的衣服呢

     。ǘ┙處熓痉

      用毛筆在綠色的`水粉顏料中蘸一蘸,給西瓜涂上一件綠衣服,再用毛筆在紅色水粉顏料中蘸一蘸,給蘋果涂上一件紅衣服

     。ㄈ┩袃鹤鳟,教師巡視并及時給予鼓勵和表揚

    托班的半日活動教案3

      教學目標:

      1初步認識紅和綠兩種顏色

      2能在唱唱跳跳中體驗活動的快樂

      教學準備:

      實物西瓜一只并打扮成西瓜娃娃;西瓜、蘋果胸飾各20只;

      錄音機和錄有《我是一只大蘋果》旋律的'磁帶.

      教學過程:

     。ㄒ唬┏鍪疚鞴贤尥蓿て鹜袃号d趣

      1提問:誰來了呀?我們和西瓜娃娃打個招呼吧!

      西瓜娃娃是什么顏色的?它長著什么?

      依次讓托兒摸摸、抱抱、親親西瓜娃娃

      2送西瓜娃娃回家

      西瓜媽媽的寶寶不見了,她很著急呀,請小朋友幫個忙,

      幫助把西瓜娃娃送回家吧!

     。ǘ└璞硌荨段沂且恢淮筇O果》

      1音樂響起,教師邊唱邊表演《我是一只大蘋果》

      2提問:誰來了呀?蘋果是什么顏色的?和蘋果娃娃打個招呼

      3托兒貼好蘋果胸飾和教師一起隨《我是一只大蘋果》的旋律唱唱跳跳

      4把蘋果娃娃送回家

    托班的半日活動教案4

      一、來園活動:

      目標:

      1、熱情接待每一位幼兒,主動與寶寶問早,與他們作簡單的交談;

      2、關注了解幼兒的的身體及情緒狀況。

      二、7:45~9:00 游戲活動(區域活動、點心、盥洗、整理)

      區域活動:

      目標:在老師引導下能積極愉快地參與活動。

      觀察指導:

      1、引導寶寶愉快參與活動;

      2、鼓勵寶寶動手、動腦。

      盥洗、點心:

      目標:

      1、繼續學習正確的洗手方法,用毛巾擦干凈手;

      2、嘗試自己動手脫褲子入廁。

      觀察指導:

      1、教師及時提醒并幫助寶寶卷好衣袖,引導寶寶洗好手把水甩在水池里;

      2、提醒寶寶用自己的毛巾擦手;

      3、鼓勵寶寶自己動手脫褲子小便。

      三、9:00~10:00 運動活動

      (一)、模仿操、律動:

      目標:愉快地與同伴、老師一起做模仿操。

      觀察指導:

      1、教師用游戲的口吻引導寶寶做模仿操,鼓勵個別不夠主動做模仿操的寶寶動手做起來;

      2、提醒寶寶圍在老師身邊做操。

      (二)、分散活動:自選活動材料

      投放材料:皮球、小拖車、小汽車。

      目標:

      1、教師鼓勵幼兒按意愿選擇活動材料,提醒幼兒注意安全;

      2、注意活動的量,出了汗能用小毛巾擦汗。

      觀察要點:幼兒是否能用運用材料進行活動,同伴之間是否在合作。

      (三)集體游戲:《揪尾巴》

      準備:用皺紋紙編成長條作尾巴。

      目標:以游戲的形式,練習定向跑,體驗游戲的快樂。

      四、10:00~10:10 休息、整理、喝水

      提醒寶寶先洗手再喝水。

      五、10:10~10:30 學習活動

      (四)學習活動:小魚吐泡泡

      活動目標:

      1、嘗試用固體膠粘貼,并初步嘗試蠟筆添畫。

      2、鞏固對紅、黃、藍、綠四種基本顏色的認識。

      3、繼續培養幼兒安靜活動的習慣。

      活動準備:音樂錄音,人手一份操作材料(固體膠,蠟筆,畫紙等)

      活動過程:

      一、 音樂導入

      導語:你們聽,誰來了啊?(音樂《捉小魚》)

      師生共同進行音樂游戲。

      二、 討論交流

      過渡:小魚的泡泡是怎么吹出來的啊?

      1、 幼兒討論

      2、 幼兒操作示范

      3、 教師示范蠟筆畫圈

      三、 幼兒操作,師巡回觀察指導

      1、 幼兒操作

      2、 教師觀察并指導

      四、 集體講評

      (重點講評用蠟筆畫圈的.幼兒,激發幼兒對蠟筆畫畫的興趣。)

      六、10:30~10:45 自由、盥洗、餐前準備

      自由活動:鼓勵幼兒和身邊的好朋友說說開心的事情。

      盥洗指導:

      1、提醒寶寶洗手方法要正確,洗好后水甩在水池里;

      2、提醒寶寶用毛巾擦干凈手。

      餐前準備:

      1、介紹菜名,引起寶寶的食欲;

      2、鼓勵寶寶自己動手吃飯。

      七、10:45~11:30 午餐

      1、不挑食,情緒愉快地吃完自己的一份飯菜;

      2、學習自己動手吃飯,教師巡回鼓勵和幫助。

    托班的半日活動教案5

    :戶外游戲《摘水果》

      教學目標:1練習向上縱跳的動作

      2在跳跳跑跑中感到快樂

      教學準備:把各種水果圖片懸掛在適當高度的繩上

      教學過程:(一)看呀!那里有那么多的水果,想不想把它摘下來?可是水果張的.那么高,我們要跳起來才能把它摘下來

     。ǘ┙M織托兒進行游戲

      1把摘下來的水果放在籃子中

      2高高興興地把籃子抬回家

     。ㄈ┪覀冋四敲炊嗨胬垩剑菹桑

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