幼兒園中班綜合活動:生日樹

    時間:2022-09-29 17:28:36 活動教案 我要投稿

    幼兒園中班綜合活動:生日樹

      活動目標:

    幼兒園中班綜合活動:生日樹

      1、學念兒歌并用手指動作表現兒歌中數學的變化。

      2、初步獲得年月的概念。

      3、嘗試用材料創作代表自己的圖案。

      活動準備:

      1、兒歌:《我幾歲》(參見幼兒用書)2、紙張、畫筆、剪刀、固體膠水等、幼兒自備照片。

      3、自制生日樹。

      4、課前準備:家長向幼兒講述自己的生日,知道自己是幾月生的,今年幾歲了。

      活動過程:

      一、導入

      1、師:小朋友,你知道自己今年幾歲嗎?如果用我們的小手來表示自己的年齡該怎么做呢?(請幼兒用小手來表示自己的歲數)

      2、師:有一位小朋友也想來告訴我們他今年幾歲了,想不想聽一聽。(放錄音)

      3、師:這位小朋友他是怎么說的呢?誰來學一學?(請個別幼兒來學一學)

      二、學兒歌

      1、大家一起聽兒歌,把手舉高,讓幼兒根據自己的年齡伸出手指做"4"或"5"的手勢動作,并看看身邊的小朋友分別是幾歲。

      2、聽第二遍,提問:你聽到了哪些句子?(幼兒講述,教師引導幼兒邊將邊做動作幫助記憶,同時也可出示相應的`圖示幫助幼兒記憶)(參見幼兒用書)

      3、嘗試著跟錄音學念兒歌。

      三、生日樹

      師:我們每個小朋友都有自己的生日,每過一年我們就大一歲。老師這里有一棵生日樹,我們來看看這棵樹是什么樣子的?(上面有數字)有幾個數字呢?(12個)這就代表者一年有十二個月。那你知道自己是幾月出生的嗎?

      (幼兒講述自己的生日月份教師進行核對)

      師:待會兒老師會給我們的小朋友每人一張紙,請你在上面畫上只屬于自己的標記,然后剪下掛在樹上。那畫好了我們掛在屬于自己月份的那條樹枝上。

      四、幼兒操作

      1、師:你想畫什么標記呢?(引導幼兒思考自己的特別的生日標記)

      2、幼兒自由繪畫,教師巡回指導。

      3、展示講述自己的標記,集體完成生日樹。

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