小班安全活動教案

    時間:2022-05-22 18:19:23 活動教案 我要投稿

    小班安全活動教案模板匯編7篇

      在教學工作者開展教學活動前,有必要進行細致的教案準備工作,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編為大家整理的小班安全活動教案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小班安全活動教案模板匯編7篇

    小班安全活動教案 篇1

      活動目標:

      1、知道把珠子、扣子、硬幣等小物品,賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會有危險。

      2、自己或者同伴有異物塞進口、鼻子、等處時,知道及時告訴大人。

      3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

      5、加強幼兒的安全意識。

      活動準備:

      1、多媒體教學資源《危險的小圓珠》

      2、幼兒用書第40-43頁

      活動過程:

      一、 創(chuàng)設情境,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

      (1) 游戲《指五官》。

      教師說:鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。

      請幼兒依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。

      (2) 教師帶領幼兒分別閉上眼睛走一走,捂著耳朵聽老師唱歌,輕輕捏住鼻孔、閉著嘴巴呼吸,具體感知一下五官的作用。

      二、 講述故事《危險的小圓珠》,引導幼兒感知異物入鼻的危險。

      (1) 播放多媒體教學資源《危險的小圓珠》。

      提問:明明睡覺的時候偷偷地玩什么?他把小圓珠放到哪里了?這樣做對嗎?為什么?

      (2) 小結:把小圓珠放在鼻子里,會堵住鼻孔不能呼吸。小圓珠如果進入鼻子深處,會很危險。

      三、 引導幼兒說一說:怎樣才能讓五官避免傷害。

      (1) 哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里,為什么?

      (2) 進餐和吃水果的時候要注意什么?

      (3) 入園時不能帶什么?午休時不能玩什么?

      (4) 閱讀幼兒用書第42-43頁:簡單了解有異物進入口、鼻、耳怎么辦?

      (5) 小結:筆帽、扣子、棋子、發(fā)卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;進餐吃水果的時候不能大聲說笑,不然小飯粒就容易進入氣管;早上入園不帶小物品;午休時不咬拽衣服扣子、拉鏈,不玩被角、線頭、棉花等,有異物進入口、鼻等處時要及時告訴老師;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等處時,要及時告訴老師。

    小班安全活動教案 篇2

      活動目標:

      1、知道冬天雨雪天時要注意的安全常識。

      2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。

      3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

      5、加強幼兒的安全意識。

      活動重點:

      知道冬天雨天的安全常識。

      活動過程:

      一、結合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會出現(xiàn)的不安全事項。

      1、教師:(出示圖片)這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在馬路上出什么問題了?

      教師小結:下雨天,小鴨子在出門的時候穿著雨鞋,打著雨傘走在路上,走著的時候摔跤了!

      2、教師:這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了?

      教師小結:企鵝在雪地里玩,有的企鵝摔倒在地上,哭鼻子了!有什么辦法可以讓小鴨子和企鵝不會再雨天、雪地里摔跤呢?

      二、結合自己,談談在下雨和下雪天會遇到的困難,以及解決的方法。

      1、教師:你在下雨天遇到過哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?

      2、教師:你在下雪天遇到過哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?

      教師小結:下雨天的時候,地面到處都是濕噠噠的,而且行走在上面很滑,所以我們要小心路滑,慢慢的行駛。

      三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的.不安全因素。

      1、教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會出現(xiàn)不安全情況嗎?(觀看圖片讓幼兒說一說)

      2、教師:雨天騎車帶孩子的行人會怎么樣呢?會出現(xiàn)不安全情況嗎?

      3、教師:雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會出現(xiàn)不安全情況嗎?

      教師小結:在雨雪天的時候,行駛在路上會更加的不方便,這時候我們要更注意交通安全。

      四、師生共同總結雨雪天要注意安全的地方。教師小結:下雨、下雪天,路滑,走路要慢,坐在媽媽的自行車或者電動車后面不能動來動去,否則會不安全;下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看,不能搶著過馬路等等。

      五、游戲“應該用什么”

      教師:這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片,你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來用呢?(請幼兒說一說)

      活動反思:

      在這節(jié)課中,幼兒的活動積極性高,師幼配合較好,大多數(shù)幼兒知道了如何保護自己,課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中,個別幼兒對一些簡單的自救方法會說,實際生活中卻不會操作,如果這一環(huán)節(jié)在設計時還加進情景練習,效果會更好!

    小班安全活動教案 篇3

      活動目標

      1、教育幼兒在遇到危險或緊急情況時,知道用“喊叫”(如喊叫親人、其他成年人、同伴等)的方式來求助。

      2、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

      3、加強幼兒的安全意識。

      4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

      5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      活動準備

      小兔頭飾每人一只,兔媽媽、大灰狼頭飾各一只。

      活動過程

      一、游戲:主班教師扮兔媽媽,配班教師扮大灰狼,小朋友扮小白兔,分別戴上頭飾。

      教師邊講解邊教會幼兒按以下情節(jié)開展游戲。

      兔媽媽帶領小兔在草地上采蘑菇,采了滿滿一大筐。小兔們渴了,兔媽媽讓小兔休息一會兒,自己去找水 。大灰狼出現(xiàn)了,小兔“驚慌”萬分,有的哭,有的躲……這時一只小兔(開始由老師替代)大聲喊:“媽媽 快來!來人哪!救命呀!”媽媽及時趕到,趕走了大灰狼。

      二、總結:“媽媽”表揚在緊急情況下會喊叫媽媽的小兔。教育幼兒遇到緊急情況或危險時要喊叫“來人哪”、“救命”、“媽媽快來”。(此游戲可重復玩,讓幼兒練習呼喊的內(nèi)容。)

      三、提問:“小朋友,你們遇到有危險的事會喊叫嗎?你是怎么喊叫的?”

      教育幼兒在遇到危險或緊急情況時,知道用“喊叫”(如喊叫親人、其他成年人、同伴等)的方式來求助。

      活動反思

      本次活動我運用情境游戲的方式進行教學,情境游戲?qū)τ谟變簛碇v是一件比較感興趣的事情。在整個活動中,孩子們都非常的活躍,在老師的引導下,幼兒能在大灰狼的出現(xiàn)下會勇敢地喊叫媽媽。教育幼兒遇到緊急情況或危險時要喊叫“來人哪”、“救命”、“媽媽快來”,從而提高幼兒的自我保護意識。

    小班安全活動教案 篇4

      活動領域:

      社會

      活動目標:

      1、認識消防員及他們的工作

      2、學習防火常識與逃生的方式

      活動準備:

      1、事先聯(lián)系附近的消防隊去參觀,并請一位消防隊員向幼兒介紹他們的工作、裝備、消防車以及防火常識。

      2、筆、幼兒書面紙記錄表

      活動過程:

      1、教師描述大火時的場景,請幼兒討論:

      火災有什么危害?為什么會發(fā)生火災?發(fā)生火災后應該怎么辦?有沒有在電視上看過消防員救火?他們用哪些東西?如何救火?

      2、準備參觀消防隊。今天我們就要去參觀消防隊,看一看“救火英雄”,和他們交朋友,學本領,讓我們先來做做準備:

      說說外出和回來時需要注意什么?

      到了消防隊后,要注意哪些事情?(如:不離開隊伍、不大聲吵鬧、向消防員叔叔問好、不隨便碰別人的東西等等)

      見到消防員后想要問什么?(如:你去救火的時候會不會害怕?怎么樣才能把人從很高的樓上救下來?為什么會有火災)

      3、參觀消防隊。

      師生出發(fā)前往消防隊,請幼兒專心聽消防員介紹、示范,跟隨參觀不離隊,鼓勵幼兒問問題。

      離開時,提醒幼兒謝謝消防員。

      4、回到教室后,和幼兒一起回憶參觀的內(nèi)容,并將其一一記錄在書面紙上。如:消防車上有什么?如何讓預防火災?萬一發(fā)生火災時我們該怎么辦?看看與我們之前的討論是否一致。

      【附1】幼兒書面紙記錄示例

      參觀日期:

      參觀地點:

      我發(fā)現(xiàn):

      消防車上有:

      滅火的法寶有:

      我知道:

      發(fā)生火災怎么辦:

      如何預防火災:

      【附2】火災逃生演習的常識

      火災逃生演習的活動可以分為兩種,一種是預先告知過幼兒的,另一種則是突擊性的。預先告知的演習,是有組織和安排的逃生演習,可以幫助幼兒鞏固掌握火場逃生的方法,提高幼兒的自我保護能力。突擊性的演習是沒有預告的,可以檢驗幼兒對火場逃生方法的實際掌握程度,提高幼兒的自我保護意識,培養(yǎng)幼兒鎮(zhèn)靜有序的應急反應。

      在火災逃生演習過場過程中,如果預先告知過幼兒,就要先說清楚逃生的注意事項,并在逃生演習過場過程中觀察幼兒是否做到各事項,在演習結束后及時進行總結。如果是突擊性的演習,教師就應該提前邀請其他班的教師或家長從旁協(xié)助,以免幼兒遭到意外傷害,同時在演習的過程中隨時對幼兒進行語言指導,幫助幼兒鎮(zhèn)靜情緒,避免危險。

    小班安全活動教案 篇5

      活動目標:

      1.在故事情景和兒歌中了解信號燈,斑馬線,天橋等交通設施的功能。

      2.能遵守基本的交通規(guī)則,在交通設施的幫助下安全通行。

      3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      4.遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

      5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      活動準備:

      1.信號燈,斑馬線,天橋圖片

      2.在教師里布置道路場景,包括若干輛玩具小汽車,用紙畫出斑馬線,信號燈,用平衡木充當?shù)奶鞓颉?/p>

      活動過程:

      一、出示圖片,喚起幼兒已有的經(jīng)驗。

      教師提問:小朋友們,這是什么?你在哪里看見過這些東西。

      教師總結:這些都是在馬路上經(jīng)常會看到的,它們可以幫助和保護人們安全通過,叫做交通設施。

      二、使用道具布置道路場景,引導幼兒觀看情景表演,了解常見交通的功能。

      教師;爸爸送丫丫去幼兒園,他們一路上會經(jīng)過哪些交通設施呢?小朋友,一起來看看吧?

      1)在情景表演中了解信號燈和斑馬線的作用。

      2)旁白;爸爸和丫丫站在馬路邊,他們想過馬路。

      丫丫;爸爸,我們站在這干什么?怎么還不過馬路呀?

      教師總結:我們走在馬路上,想要安全地通過,就要遵守交通規(guī)則。信號燈可以讓每個人都能安全地過馬路,司機叔叔看見斑馬線就會減速慢行,爸爸、媽媽在開車的時候也要提醒他們遵守交通規(guī)則。

      活動反思:

      活動中孩子們就有了不少新發(fā)現(xiàn),他們指出馬路上的車子是各種各樣的,有的開的快,有的開的慢;汽車在馬路上開時是一邊一個方向的,要不然很危險等等。了解信號燈,斑馬線,天橋,對與我們小班孩子來說完成的真的很不錯。

    小班安全活動教案 篇6

      游戲目標:

      1、訓練爬、跑等動作技能。

      2、練習遇到火險時的自救方法,提高自我保護意識和安全意識。

      3、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

      4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      5、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

      游戲準備:

      1、經(jīng)驗準備:幼兒了解防火的相關知識,知道如何自救。

      2、物質(zhì)準備:地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數(shù)相等,小錘子2個,鼓1個。

      游戲玩法:

      把幼兒分成2組,當幼兒聽到鼓聲時,每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進,到達終點后用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始游戲。

      游戲規(guī)則:

      1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。

      2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

      延伸活動:

      可在游戲后開展真正的防火演習活動

    小班安全活動教案 篇7

      一、活動目標:

      1、遇到跟著自己的小狗,知道用簡單的方法來保護自己。

      2、平時看到小狗你應該怎樣做?

      二、活動課時:1

      三、活動重難點:

      重點:知道狗狗雖然是人類的朋友但是不是所有的狗狗都對你好的,應該有一定的防護措施。

      難點:看圖說話。

      四、活動準備:

      演示儀,視頻瘋狗咬人

      五、活動過程:

      a、導入語:

      看視頻并提問:

      (1)、在這段錄像中你看到了什么?

      (2)、如果是你你會怎樣做?

      b、進入主題:

      看書中的圖片你看到了什么?

      如果發(fā)現(xiàn)有狗跟著自己你會怎樣做?

      (1)、不去理會它,繼續(xù)走路。

      (2)、不要拔腿就跑,這樣他會追咬你。

      (3)、如果地上有磚頭、石塊,可見起來嚇跑它。

      狗是人類的朋友,但不是所有的狗都對你友好,我們可要學會保護自己。

      (1)、不去招惹陌生的狗。

      (2)、不把流浪生病的小狗帶回家。

      (3)、不要過分親昵小狗。

      放圖片讓孩子判斷正誤。

      活動延伸:笑話小狗沒錢。

    【小班安全活動教案模板匯編7篇】相關文章:

    小班安全活動教案模板匯編10篇05-18

    小班安全教案模板匯編4篇05-16

    關于小班安全活動教案模板5篇05-12

    小班安全活動教案模板匯總五篇05-07

    小班安全活動教案匯編七篇05-19

    有關小班安全教案模板匯編10篇05-10

    小班安全活動教案15篇04-14

    【推薦】小班安全活動教案四篇05-01

    【精華】小班安全活動教案四篇05-06

    【推薦】小班安全活動教案3篇05-01

    国产一级a爱做免费播放_91揄拍久久久久无码免费_欧美视频在线播放精品a_亚洲成色在线综合网站免费

      久久伊人精品青青草原精品 | 亚洲论片在线观看 | 在线免费看片一区二区 | 亚洲欧美日韩另类一区 | 天堂va在线视频 | 中文字幕高潮激烈 |