優秀活動策劃書

    時間:2023-03-30 15:24:04 活動策劃書 我要投稿

    優秀活動策劃書合集15篇

      日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標,做好策劃書,讓自己成為更有競爭力的人吧。現在你是否對策劃書一籌莫展呢?下面是小編收集整理的優秀活動策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    優秀活動策劃書合集15篇

    優秀活動策劃書1

      一.活動背景

      在我校校慶和大學生校園文化藝術節,以及廣東粵語協會成立一周年來臨之際,特舉行這次粵語k歌比賽,展示當代青年大學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌和豐富多彩的校園文化生活,大膽創新,追求個性,活躍同學們的學習氣氛,同時鍛煉同學說粵語的能力,增進同學們對粵語的`了解,促進粵語文化的推廣。

      策劃主辦單位:懷化學院學生會社團部,廣東粵語協會

      活動對象:懷化學院全體學生(包括東西校區)

      四、活動前期安排(做好前期宣傳及拉贊助)

      1、報名時間:11月12-14日

      2、報名地點:東區食堂門口 西區月亮女神對面

      五、活動流程

      ( i)初賽(11月29日~~11月30日)

      比賽時間14:00~~17:00

      比賽地點 經管樓b-301(候場303 305)

      初賽流程:

      11月29日的比賽選手分為專業組和非專業組,屆時有41位選手參加。首先,由選手進行自我介紹(歷時約1分鐘),接下來為歌唱環節,選手現場一首歌曲,歌曲必須為粵語,內容積極向上。演唱時間約3分鐘。另有1分鐘自我調配時間。

      11月30日(同上)

      比賽將決出決賽選手:專業組入圍4人,非專業組入圍6人。(注:自愿參加培訓)

      初賽兩天后公布結果(宣傳部貼海報通知,以及短信通知)

      決賽前一星期讓進入決賽的選手開會,并讓他們在三天內交個人表演的節目單。

      ( ii) 決賽(12月5日晚上7:30至9:30)粵語協會一周年慶暨粵語k歌比賽晚會

      舉辦地點東區綜合樓c-101 晚會時間約2小時

      (注:每一位會干在決賽當天要在14:00去會場布置)

      決賽節目流程

      1 開場 街舞表演

      2 oppo公司派代表唱歌祝賀。

      3 由主持人宣布晚會開始及廣東粵語協會簡介(主持人介紹評委及到場嘉賓,簡單介紹粵語協會過去一年來的活動歷程(幻燈片+背景音樂)。主持人2名,要求一男一女,一名會講粵語,一名會講標準的普通話。)

      4 非專業組選手開始比賽

      5 抽獎環節

      6 專業組選手比賽

      7 現場互動游戲環節:(我猜我猜我猜猜猜)和〈〈粵秀粵開心〉〉。(由游戲主持人羅列出幾個常用粵語詞語,隨機選出幾名現場觀眾進行競猜,猜中給予獎品獎勵。場上觀眾如果想不出答案,亦可向臺下觀眾求助。)及(主持人介紹比賽規則,即在臺下即時選出兩組現場觀眾,由主持人隨機選出一個電影片段,現場播放完畢之后,兩組觀眾現場即興演出,限時5分鐘,由現場觀眾評出優勝隊伍,給予獎勵。)

      8 才藝表演

      9 抽獎環節以及前任會長點評。

      10 頒獎環節及授予優秀會干證書。(由評委選出優勝選手,專業組4名,非專業組6名)

      11 會干合唱-----〈〈明年今日〉〉及切蛋糕。

    優秀活動策劃書2

      為加強學生感恩教育,提升輔導員學生管理技能,結合學校感恩教育活動的開展,現特舉辦“感恩教育”主題班會競賽活動,現就活動方案制定如下:

      一、活動目的

      “感恩”是個舶來詞,牛津字典的定義是:“樂于把得到的`感激呈現出來且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是一種生活態度,是因為我們生活在這個世界上,一切的事物都對我們有恩情!其實,感恩并非一定是那驚天動地的壯舉,感恩之心也可隱藏于小事之中。這次班會就是為了讓同學們有一個體會感恩的過程,讓父母,老師,身邊的朋友,同學欣慰的接受我們的感恩,同時讓學生們樹立積極向上的人生觀,用感恩的心去對待身邊每一個人。

      二、主題班會開展時間

      20xx年5月--20xx年6月每周四晚主題班會時間

      三、主題班會活動地點

      1號教學樓各班教室

      四、活動參與人員

      全體輔導員及所管理班級學生

      五、評審和獎勵

      評審人員:信息與工程學院黨總支副書記王娜,信息與工程學院學生科科長王文博,以及全體輔導員老師,團總支副書記、學生會主席。

      主題班會活動最終根據評委的評分情況將評出主題班會優秀班級3名,主題班會優秀總結輔導員1名,主題班會優秀主持人3名。

      六、具體工作安排表

      1、主題班會策劃準備階段(5月3日——5月11日),輔導員采取抽簽形式決定次序、制定活動策劃書;

      2、主題班會進行階段(5月12日——6月9日);利用每周四主題班會時間,按照抽簽順序,輔導員帶領各班進行主題班會活動;

      3、總結表彰階段(6月13——6月15日)。根據各班班會開展情況,按照評分細則對各班進行排名,對表現突出的班級和個人進行表彰。

    優秀活動策劃書3

      一、活動背景:

      書籍是人類進步的階梯,書籍是照亮黑暗的路燈,書籍是交叉路口的路標。一本好的`書對于我們來說是受益一生的,書籍給予我們知識,教會我們怎么做人,怎么做事。書給我們帶來了遐想和樂趣,讀書可以增長知識,開闊眼界,還能陶冶情操,德潤人心沿著書籍構成的階梯,走得更高,看得更遠。

      二、活動目的:

      讓大家明白書籍的作用,并且讓大家學會辨別好書和壞書。使大家可以在書籍中獲得更多的知識和見識,從而豐富自身的涵養。

      三、活動主題:書籍好比陽光,照亮整個宇宙。

      四、活動對象:

      海資161班全體成員

      五、活動時間:

      20xx年3月7日至3月20日

      六、活動地點:

      文通樓107

      七、主辦單位:

      海資161團支部

      八、活動資源:

      由團支書選取一本對大家有益的書籍。

      九、活動開展:

      活動前期準備:

      1.提前借好教室。

      2.團支書用心選擇一本有益的書。

      3.團支書向大家說明此次活動的意義,調動大家的積極性。

      活動具體開展:

      1.團支書向大家介紹所選擇的書籍。

      2.在兩周之后由大家分別說出自己讀這本書獲得了什么。

      3.團支書說明為何選擇這本書,點出此書的精華。

      4.團支書作總結。

      活動后期整理:

      團支書對大家的感想匯總在一起,寫一篇文章彰顯此書的精華所在。

      十、突發情況處理:

      若大家沒有在規定時間內閱讀完則推遲發表感想的時間。

    優秀活動策劃書4

      一、活動主題:手牽手,心連心

      二、活動目的:1、加強學生會成員間的交流,使其相互有所了解。

      2、增進各部門間的友好關系,促進學生會工作更好的開展。

      3、增強各成員的團結協作意識,更好的運用于工作與學習中。

      4、豐富成員的課余生活,使學習與娛樂協調發展。

      三、主辦單位:動物醫學院團總支

      承辦單位:動物醫學院學生會養殖服務部

      動物醫學院學生會紀檢部

      四、活動時間:20xx年11月1日上午9:30

      五、活動地點:老校區操場

      六、活動形式:趣味游戲

      七、活動對象:養殖服務部與紀檢部成員

      八、活動安排:

      1、前期準備:(1)與紀檢部負責人協商,共同籌劃活動內容。

      (2)準備活動所需器具(報紙、籃球、氣球等)。

      (3)與宣傳部聯系,制作紙質橫幅、海報。

      (4)邀請團總支老師參與。

      (5)準備活動獎品。

      2、前期宣傳:(1)在新區張貼海報。

      (2)部門人員同朋友宣傳,有興趣同學亦可參與。

      3、活動流程:(1)兩部門人員準時到達通知場地。

      (2)負責人介紹活動規則。

      (3)活動內容:

      1)趣味籃球:在籃球場中間設置障礙物,活動人員需從籃球場的一邊用掃帚運球到另一邊,并繞過障礙物,運到籃框后投籃,記錄活動所需時間。

      2)三人救護:三個同學一組,用繩子將三人的腳綁在一起,最先到達終點者為勝。

      3)團結一心:五人一組,每組六張報紙,活動開始前每人踩到一張報紙上,最后一個人拿一張報紙。活動開始后最后一個人將報紙傳給前面一個人,依次傳遞到第一個人,第一個人將報紙鋪在地上,踩著報紙前進,活動過程中每人都不得脫離報紙前進,最后一人先到達終點者為贏家。

      4)瞎子摸魚:每組派兩名成員,在每組活動區域內零亂放置一些器具,活動人員其中一人需用布蒙住雙眼。活動開始后另一位同學引導蒙住眼睛的同學在規定區域內找尋器具,另一位同學只得在制定區域內指導,不得到同學身旁進行引導。拾得最多器具的隊為勝者。

      5)紙幣游戲:將人員分為兩類:男生一組,女生一組。男生充當一元錢,女生充當五角錢。組織人員說一個數字(例如:五元),活動人員則自由組合成規定錢數,沒達到要求者則推出游戲。最后留下著為勝者。

      6)背靠背:兩個同學一組,背靠背站立,中間夾一氣球,兩同學需配合好將氣球夾破,在規定時間內氣球破的'最多者取得勝利。

      7)游戲完后計算每組總成績,評出最佳優秀團隊,分發獎品。

      8)活動完后交流心得,合影留戀。

      九、活動要求:

      (1)活動人員需嚴格遵守游戲規則,不得投機取巧。

      (2)活動人員需聽從組織人員安排,使活動有序進行。

      (3)活動僅為趣味游戲,不應在活動過程中發生爭執。

      (4)組織人員需憑著公平公正原則開展每一項活動。

      (5)組織人員需事先講清楚活動規則,避免由于沒明白規則而導致活動混亂,擾亂活動正常進行。

      十、獎項設置:

      一等獎:筆記本

      二等獎:簽字筆

      三等獎:棒棒糖

      十一、經費預算:

      活動獎品:20元

      海報、橫幅:10元

      共計:30元

      十二、預計困難:

      (1)活動人員不足。(部門內部協調,與紀檢部商量,緊可能找大家都有空的時間進行)

      (2)由于天氣原因(如:下雨)導致活動無法正常進行。(關注天氣預報后再安排活動時間,或另外選擇活動時間。

      (3)活動器具借用問題。(提早做好準備,借好相關器具)

      (4)活動人員在活動過程中由于某些原因發生爭執。(事先表明活動目的,講好活動規則,避免不必要的沖突)

    優秀活動策劃書5

      一、活動介紹

      (一)、活動概況

      1、前言

      本次到貴州省遵義市和惠水縣開展服務新農村活動的主題是“傳遞民族的希望,播撒愛的種子”,并得到華橋基金會全程資助。

      在此我們把此次活動隊伍命名為“‘傳遞民族的希望,播撒愛的種子’服務新農村隊”,是在華橋基金會、銀鴿志愿者服務團的指導下,在校大學生自 發成立的支持農村建設的非營利性組織。服務新農村隊的主要目的是召集有意為農村建設做貢獻的在校大學生,針對具體村莊的具體情況,進入該村,為他們的發展貢獻自己的一份力量。

      2、活動地點及時間:

      惠水站

      支教時間:XX年5月12日—26日

      支教地點:貴州省黔南地區惠水縣斷杉鎮擺惹小學和拉林小學

      遵義站

      支教時間:XX年5月12日—26日

      支教地點:貴州省遵義市綏陽縣風華鎮金字小學

      (二)、活動背景及出發點

      改革開放以來,我國的經濟發展取得了舉世矚目的成果。但同時東西部差距不斷拉大,城鄉差距日益顯著,貧富差距問題也日益嚴重。為此,國家的領導人也提出了建設社會主義和諧社會的口號。

      農業是國民經濟的基礎,農村是我國政權的基礎,占全國80%以上的農民是社會主義建設的基本力量。“三農”問題關系我國建設事業成敗,已成為我國政府工作的重點。

      而教育是一個國家未來發展的動力,是一個民族興旺發達的源泉。今天的孩子是祖國的未來民族的希望,而西部一些地區的教育狀況令人擔憂,孩子們渴望的眼睛讓我們心痛……

      隨著時代進步,社會對當今大學生的要求不斷提高。除了知識的儲備,大學生還要盡可能的多接觸社會,提高自己的社會實踐能力,增強自己的社會責任感。

      (三)、活動宗旨

      拓展視野,增長才干;磨練意志,提高素質———鍛煉自我,服務新農村建設!

      (四)、活動可行性分析

      客觀方面:

      1、當今國內形勢提供良好大環境。近年來,中央不斷提升農村工作在國家整體工作中的地位,大力倡導大學生志愿支持農村建設。因此,從大的方面講我們此次活動可以說是應政策、適國情、順民意。

      2、我校全面開放的教學體制提供堅強的后盾。一直以來,我校在培養學生專業知識的同時,非常注重學生能力的提高,把提高學生的實踐能力作為一項重要工作開展,我們這次服務新農村活動對學生的各項素質鍛煉都是一個絕佳的機會,定會受到學校的大力支持!

      3、與當地的友好關系,營造了不可多得的有利氣氛。XX年11月份,我團隊部分成員在當地開展了為期3天的調研,與當地建立了友好合作關系,為本次活動開展提供了有力條件。

      從主觀方面看:

      1、充分的準備。從今年開始,我們就已經開始著手準備此次活動,每一個細節都做了周密的.計劃和安排,并受到了學校多位老師的指導。可以說為這次活動,我們已經做好了百分之百的準備,并將以百分之百的努力取得百分之百的成績!

      2、寶貴的經驗。對開展的每次活動進行了全面總結,并與其他參加社會實踐的優秀團隊進行經驗交流。可以說,多次的社會實踐為此次活動積累了寶貴的經驗,為本次活動的成功開展大大增加了籌碼。

      3、優秀的隊伍。“銀鴿”志愿者服務團“傳遞民族的希望,播撒愛的種子”支農隊的每個隊員都經過了嚴格挑選,從知識、能力到素質都有嚴格的要求。隊員不但有熱心,還有誠心,更有吃苦耐勞的決心。此外,我們還邀請有豐富社會實踐經驗的老師指導,有優秀研究生參與,提高了隊伍的整體水平。

      (五)活動內容

      1、支教

      ①走進課堂,為學生上課。這是此次活動的核心。不僅傳輸知識,更通過引發他們對學習的興趣,啟發獨立自主的意識。在課余,教他們一些如助人為樂、感恩等思想。

      ②為當地創造良好的文化氛圍。幫助學校完善圖書館,成立廣播站,并通過家訪讓家長們意識到知識的重要性。從這三個方面著手使當地總體上有一個 良好的文化氛圍。以下對廣播站和圖書館建設做簡單介紹:

      鄉村文化廣播站方面

      以宣傳新農村政策、鄉村文化、環保健康為主要內容,開設鄉村新聞、新農村專題、少數民族文化專題、生活健康和音樂娛樂等多個版塊。在學校和鄉政府進行每天的定時廣播。時間為中午12:00—12:30,下午為:18:30—19:00。播音員由志愿者中普通話較標準的隊員擔任。并成立記者團,負責收集和整理播音材料。

      鄉村圖書館建設

      以開闊農民視野,提高村民文化素質為宗旨。聯系相關農業技術部門、文化宣傳部門和圖書館等單位,爭取一定數量的農科類、民族文化類、新聞類的書籍和雜志等。在村委會建立鄉村圖書館,建立系統的圖書借閱管理制度,并通過公告、廣播等形式向村民宣傳,倡導村民主動前來借閱。

      ③豐富體育活動。通過開展象棋比賽、拔河比賽以及籃球比賽等活動增強孩子們的體育意識,豐富孩子們的課余生活。

      2、助農

      ①促進科技興農進程。向當地農民傳播“科技興農”思想,發放相關材料,播放科教影片,讓當地的農民充分認識到科技在農業發展中的重要作用。

      ②加快當地精神文明建設。與當地居民一起舉辦文藝演出,豐富人民的精神生活。

      ③幫助農民工。對當地居民宣傳法律知識,增強法律意識,讓他們知道運用法律武器維護自己的合法權益。

      3、調研

      調研內容主要是針對當地教育發展情況,在此基礎上允許隊員根據自己的專業知識選擇感興趣的課題。為把這項工作做好,“傳遞民族的希望,播撒愛的 種子”服務新農村隊聘請了我校馬列部的老師指導此次調研活動。我們將把調研結果以調查報告的形式展現,希望對當地教育事業的發展規劃起到一定的作用。

      同時走訪村民家庭,收集貧困學生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。

      4、愛國主義行動

      1、看望老兵,資助老兵棉被等物資;

      2、與老兵舉行座談,學習愛國精神。

      5、“華橋傳夢”助學

      “傳遞民族的希望,播撒愛的種子”服務新農村隊將把資助給貧困學生和貧困家庭的幫扶資金命名為《“華橋傳夢”助學》,幫扶資金全由華橋基金會提供,通過“華橋傳夢”助學活動圓學生們的求學夢。

      (六)、活動預期成果

      1、使當地師資力量不足得到緩解。

      2、使農村的教育觀念得到轉變。

      3、使我們建立更好的完善自我的平臺,開拓未來。

      4、使我們更好的聯系實際,樹立科學發展觀。

      5、使我們更好的體驗民情,融入社會。

      6、使我們更好的開拓眼界,提高能力。

      7、使我們更好的體驗生活,辦好實事,增強社會責任感。

      三、活動行程安排

      前期準備:

      1、XX年11月―XX年―01月,團隊動員、必要物品準備、相關資料籌備、調查人員知識充實及培訓。

      2、策劃書的撰寫、翻譯、策劃書的對外發送。

      3、招募前期志愿者,開展此次活動的宣傳,接受社會及學校的捐贈。

      活動流程:

      第一天:活動啟動儀式

      舉行一個別開生面的開幕儀式,給當地居民一個良好印象,使他們更好的接受我們的幫助。與學生見面,進行初步交流,便于以后的教學活動。

      第二天至第十四天:活動開展

      支教組給學生上課,主要內容一方面是英語,其他課程,如語文、數學、心理健康教育、專題講座;與當地老師交流,修改課程;同時籌 備文藝匯演活動。

      調研組的調研內容以“社會主義新農村教育發展狀況”為主,在老師的指導之下開展調研活動,同時走訪村民家庭,收集貧困學生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。

      第十五天:活動結束

      活動的最后一天,舉行一個簡單的活動結束儀式,與當地村民開展一臺鄉村文藝演出;同時與當地負責人開座談會,總結此次活動的優點和不足,為以后活動的開展提供經驗和教訓。

      四、活動經費預算、來源及用途

      見附件1

      (注:我們將聘請學校老師、同學組成一個監督小組,監督我們募集到資金的使用情況,并及時向捐獻人匯報資金用途。)

      五、活動總結匯報

      包括圖片資料,錄音資料,時間日志,調查統計數,調查報告、論文和媒體報道。

      XX學年寒假將至,為進一步貫徹落實 ,充分發揮“社會實踐活動”在我校“育人工作”中的作用,學校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則,以“參與社會實踐增強團員意識”為主題,在今年寒假組織我校中學生深入開展社會實踐活動,力求重點突出、講求實效、爭創佳績。根據上級文件精神和我校實際情況,確定了本寒假社會實踐活動方案。

    優秀活動策劃書6

      一、活動目的

      提供一個平臺讓更多的人認識茶、了解茶,讓愛茶的人更親近茶。將茶真正的融入我們的生活、學習及人生旅途中。我們從茶中品味人生,從茶中懂得道理,從茶中得到行為的規范,同時大家也在協會中暢所欲言,結識摯友,提高自身文化修養,做一個高雅脫俗,熱情向上,平易近人的茶人。在本次活動中,我們將向大家展示茶所具有的獨特魅力,讓同學們漫步于茶文化沁人心脾的小徑之中、

      二、活動主題

      “以茶會友”

      三、組織機構

      主辦單位:茶社指導老師:xxx

      四、活動對象

      活動對象:河北xx大學全體學生

      五、活動安排

      活動地點:一餐小廣場

      活動時間:春末夏初(待定)

      六、活動準備

      1、物品安排::茶葉若干,桌子八張,椅子十把,熱水瓶六把,一次性杯子三套,插線板若干,餐巾紙兩包,桌布一塊,音響一對,無線話筒兩個,相機一個,太陽篷四頂;

      2、準備有關茶的一系列書面文件,例如:茶葉知識_茶文化_茶藝_茶道等、3、場地審批

      4、人員安排:主持人兩名,禮儀四名,維持場地秩序四人,音響管理人員兩名,物品管理人員兩名,工作人員若干

      5、服裝:主持人服裝(自備),禮儀服裝-旗袍,茶藝表演人員服裝,其他人員全體正裝(自備)統一佩戴工作證

      七、活動流程

      前期準備:

      1、宣傳:

      a、活動前三天在一餐門口放置一大一小展板宣傳此次活動

      b、活動前一天在各個宿舍樓的宣傳欄上張貼宣傳海報

      2、人員培訓:

      a、活動前期由老師對表演人員進行強化訓練

      b、提前一周確定主持人員及禮儀并進行訓練

      3、場地布置:

      A、廣場正東方四張桌子,南北方向各兩張桌子,

      場地示意圖

      B、音響的布置

      C、主場的布置

      D、整體的布置

      活動現場:

      開場

      1、活動開始前10分鐘主持人、禮儀及各工作人員到位

      2、比賽開始前5分鐘由工作人員使用音響通知大家活動即將開始

      3、主持人入場介紹本次活動的意義并宣布活動開始

      4、節目分上午下午兩場

      節目

      1、由茶社的表演人員簡單的介紹各種比較普遍的茶及其功效

      茶樣展示:我們會向同學們展示各種不同種類的茶,有我們協會的同學為你講述該種茶的產地、品質、口感等。

      解析:茶葉中含有300多種化學成分,如蛋白質、脂肪、氨基酸、碳水化合物、維生素和茶多酚、茶素、芳香油、脂多糖等等,就都是人體不可缺少和各具功效的重要營養及藥用物質。這中間的'有些成分,實際是一個大類,如茶多酚,就包括有30多種的酚類物質;維生素,又可具體分為維生素和肌醇等10多種成分。至于茶在防病和治病方面的作用,我國古書中就有很多記載,也為現在國內外醫藥界所肯定。如茶葉對于防治痢疾、腸胃炎、腎炎、肝炎、糖尿病、高血壓、動脈硬化、冠心病、癌癥、白細胞減少和輻射損傷等等,都具有不同程度的功效。如茶葉特別是綠茶的抗癌作用,據日本靜岡縣的調查,發現茶區特別是綠茶產地,癌癥的發病率和死亡率,就明顯比其他地方要低。現在基本弄清,茶葉中的抗癌成分,主要是兒茶素;這種成分,在綠茶中約含15%-20%。此外,茶葉中所含的維生素C和E,也具一定的抗癌輔助效用。可能正是因為這樣,茶在國外才有”安全飲料”、”保健飲料”、”健康長壽飲料”等各種各樣的贊譽之詞。

      2、由茶社的表演人員簡單的介紹紫砂壺的特點

      例如:

      (一)紫砂是一種雙重氣孔結構的多孔性材質,氣孔微細,密度高。用紫砂壺沏茶,不失原味,且香不渙散,得茶之真香真味。

      (二)紫砂壺透氣性能好,使用其泡茶不易變味,暑天越宿不餿。久置不用,也不會有宿雜氣,只要用時先滿貯沸水,立刻傾出,再浸入冷水中沖洗,元氣即可恢復,泡茶仍得原味。(三)紫砂壺能吸收茶汁,壺內壁不刷,沏茶而絕無異味。紫砂壺經久使用,壺壁積聚“茶銹”,以致空壺注入沸水,也會茶香氤氳,這與紫砂壺胎質具有一定的氣孔率有關,是紫砂壺獨具的品質。

      (四)紫砂壺冷熱急變性能好,寒冬臘月,壺內注入沸水,絕對不會因溫度突變而脹裂。同時砂質傳熱緩慢,泡茶后握持不會炙手。而且還可以置于文火上烹燒加溫,不會因受火而裂。(五)紫砂使用越久,壺身色澤越發光亮照人,氣韻溫雅。紫砂壺長久使用,器身會因撫摸擦拭,變得越發光潤可愛。

      紫砂壺自明代中葉勃興之后,經過不斷的改進,最終成為雅俗共賞,飲茶品茗的最佳茶具。

      3、由茶社的表演人員簡單介紹在場的各種茶具的特點及使用方法

      茶道六件套包括壺漏、茶匙、茶夾、茶撥、茶針、茶筒六個組件,每個組件都有各自的用途,卻又能和諧統一,一起放置在茶筒里,一點都不占空間。在茶道表演中,每個組件都能充分展示自己,使得整個過程猶如行云流水,一氣呵成。

      4、介紹茶,茶壺,茶具,在人們對茶道有了一定的了解之后由茶社的表演人員帶來系統的

      茶藝表演

      開場結束

      1、茶具表演結束后,人員及用具退到主場后落定,茶壺及茶具供大家欣賞

      2、茶藝表演結束后表演人員退到場地北面,為活動現場想要品茶的同學提供服務

      3、場地南面放置與茶有關的文化宣傳,有工作人員現場答疑,回答觀眾提問

      4、由主持人宣布表演告一段落,請大家參與到活動中來

      六、經費預算

      八、注意事項

      1、各做人員注意茶具的保護,避免不必要的損壞;

      2、各成員要團結一致,互幫互助,杜絕內部成員之間發生不愉快事件;

      3、各組認真完成自己的任務,有意外及向主要負責人匯報;

      4、剩余的茶葉均可為協會日后發展所用;

      5、活動結束后場地應打掃干凈;

      6、檢查物品是否有損壞、丟失現象,若有及時向老師匯報。

      備注:此次活動解釋權歸茶社所有!

    優秀活動策劃書7

      一、活動背景

      經過寒假的為父母做飯洗腳及回學校看望老師,給師弟師妹們做報告等一系列的感恩之旅的開展,讓我們與父母同學有了更深的接觸。

      二、活動目的

      激勵學員偶爾靜下心來回憶一下過去的`路及對未來的思考。在此次激勵晨會中,結合形式創新的活動方式表現我們一組的組員魅力,突現此次活動主題。讓我們從反思中看清未來的路,以全身心的熱情投入到學習、生活中去。

      三、活動主題

      憶往昔·看今朝

      四、活動時間

      3月3日早上6:30-7:30

      五、活動地點

      長大東區15教模擬法庭

      六、活動對象

      第八屆青馬班全體學員

      七、活動流程

      (一)前期準備

      1.小組會議確定激勵晨會主題,相關活動流程以及各階段負責人(2月20日至23日)

      2. 組員風采展示的會聲會演,舞蹈的確定和排練(2月23日--3月1日)

      3. 主持人準備好相關主持詞(2月25日)

      4. 完成教室、音響設備等相關物資的租借,確保相關器材的正常使用(2月27日)

      5. 由組長負責邀請班主任,團委老師,班主任助理以及各組學生輔導員參加班級晨會活動(2月28日)

      6. 進行最后一次全過程系統的彩排(3月1日)

      (二)活動內容

      1. 導員點名,組織會場秩序 (5min);

      2. 《憶往昔·看今朝》舞蹈表演(5min);

      3. 六點半準時開始激勵晨會,由主持人致開場詞,宣布晨會正式開始(3min);

      4. 全體青馬班成員觀看寒假實踐活動視頻 (5min);

      5. 學員發言,采取自愿原則,選取3位同學依序上臺分享寒假感恩之旅的感受,每位同學時間控制在2--3分鐘內(15min);

      6. 全體成員觀看由新月一組帶來的情景劇《時間去哪兒了》

      7. 由與會老師對本次激勵晨會進行點評(5min);

      8. 主持人宣布激勵晨會結束,學員們有序撤離,工作人員留下清理會場。

      八、活動人員安排

      1. 活動負責人:程凱

      2. 主持人:程陽黃曉娜

      3. 《時間都去哪兒了》情景劇:楊斌

      4. 邀請函設計:孫艷敏

      5. 租借物資與現場拍照:伍華慧

      6. 宣誓負責人:代中寶

      7. 晨會記錄:黃小娜

      8. 晨會宣傳:宣傳委員要求在晨會結束后24小時內在“長大菁英網”上對本次晨會情況進行報道;

      9. 資料匯編:孫艷敏、路新樂對本次晨會的基本材料進行匯編存檔。內容包括:策劃方案、晨會記錄、新聞報道材料、晨會圖片資料等。

      九、活動要求

      1. 各位學員須嚴格聽從主持人安排,遵守會場紀律;

      2. 全體學員著正裝準時到場,到場后應舉止得體,不可大聲喧嘩;

      3. 各小組要求充分準備、學習和培養緊急安全預案;

      4. 每位學員必須參與(有特殊情況的向導員請假),無特殊原因不得缺勤;

      5. 所有學員必須在6點25之前進入15教模擬法庭教室。

    優秀活動策劃書8

      一.活動名稱:制作南瓜燈

      二.活動時間:十月三十號晚上6:30

      三.活動地點:南京大學仙林校區電子樓123

      四.活動對象:四班全員,學導,輔導員欣姐

      五.活動安排:

      1.人員分配:女生通過抓鬮的方式抽取與其合作的男生,剩余沒有被抽到的男生將由團支書抽取進行配對。

      2.活動方式:兩人一組,制作屬于自己的'特色南瓜燈。

      六.活動流程策劃:

      1.人員到齊后,女生進行抓鬮,進行配對分組。

      2.播放視頻,教大家如何制作南瓜燈。

      3.視頻結束后,大家開始動手做。

      4.攝影人員魏華東等班委幫大家拍照留戀。

      5.完成南瓜燈后,一組一組地展示,評出最好看的南瓜燈。

      6.最后,大家相互拍照留戀。

      7.整理現場。

      七.活動準備:

      1.從網上購置23個南瓜燈,23個電子蠟燭。

      2.每位同學自帶勺子,刀(用于雕刻南瓜燈),垃圾袋(用于放挖出來的瓤子),面紙(南瓜會有汁流出),抹布(用于最后的清理與打掃)

    優秀活動策劃書9

      “笑顏如花,影像寄情母校;心言如潮,筆墨寄語青春”。在畢業季來臨之際,為了進一步展示我校研究生真實的校園生活和精神風貌,記錄和分享研究生在成長成才過程中的所思所悟所獲,大力營造好積極、進取、健康、溫馨的畢業氛圍,增進情感交流,銘刻美好記憶,經研究決定,在全校各學院畢業研究生中開展畢業季“留影+留言”優秀作品征集活動,現將方案制定如下:

      一、作品主題

      作品分為兩個主題系列:

      最難忘的人(最感激的、最佩服的、最喜歡的.....)

      最難忘的事(最遺憾的、最開心的、最瘋狂的.....)

      二、活動時間

      20xx年5月11日—5月30日

      三、活動內容

      面向全校畢業研究生征集主題攝影作品。不同主題系列作品內容為研究生個人形象和主題留言。即每個人加持自己書寫好的主題留言板,再進行整體拍照。

      優秀作品將在校級公眾微信平臺“某大研言”分期進行推送,并在某大大學20xx屆研究生畢業典禮暨學位授予儀式開場視頻中集中展示。

      四、作品要求

      1、活動作品需為作者本人原創,拍攝時間不做限制,取景必須在某大大學內。

      2、留言板字數不超過20字,格式為:

      (第一行主題)“最難忘的人/事”

      (第二行留言)“......”

      3、主題內涵:緊扣活動的主題,準確表達主題內容、寓意。

      4、創意構圖:人物構圖和諧,整體均衡、穩定、有視覺美。

      5、視覺效果:色彩明麗、飽和、豐滿、有層次、細節明晰、感染力強。十分妥當的`契合創作者所要表達的主題、內涵。

      6、作品只需報送電子文件(JPG格式,分辨率達到300dpi)。電子文件作品需在文件名上標注作品題目、作者姓名、所在院系及聯系方式;

      7、主辦單位擁有作品的發布和宣傳權,作者擁有參與作品的版權。

      五、活動流程

      1、學院遴選:各學院在畢業研究生中廣泛宣傳和動員,遴選出優秀的作品后按要求報送作品:每個主題方向優秀作品3-5個;各學院5月25日之前,請遴選出來的優秀作品按不同主題分類后統一打包發到指定郵箱852945804@qq.com。

      2、學校評選:根據各學院報上來作品,主辦方組織相關專家統一評審,選出若干優秀作品。

      3、作品展示:最后評出的優秀作品將會分期在“某大研言”進行推送展示。

    優秀活動策劃書10

      一 、活動背景:

      期末考試即將開始,因此提前倡導大家“以誠信考試為榮,以考試舞弊為恥”,誠信面對考試。孟子曰:車無轅而不行,人無信則不立”,數道德之新風,立誠信之根基。作為新時代的大學生,理應具備自覺有度的理性精神和廣博深厚的文化修養,并在此基礎上形成科學的人生觀和價值觀。

      二、活動目的:

      面對考試這一嚴肅的問題,我們更應該端正態度,以自信的心態迎接期末的考試,嚴肅考風考紀,堅持誠信考試,嚴格遵守考場紀律,杜絕一切的作弊的行為,營造和諧良好的考試氛圍,使同學們在考試中自覺遵守考場紀律,尊重老師,服從管理。

      三、活動前期準備工作:

      ①:先由班委構想出大概活動主題和活動內容。

      ②開班會全體同學共同討論。

      ③把同學們關于團日活動的各種建議匯總,修改提升,擬寫策劃書。

      ④: 具體把各項工作分配好。

      ⑤:做出活動經費預算。

      四、活動時間

      XX年12月27日

      五、活動對象:

      國貿1311班全體同學

      六、活動地點

      城市學院教學樓

      七、活動內容:

      活動一 :主此人宣布團日活動正式開始,播放ppt并邀請成績優異的.同學傳授學習經驗,講自己學習的技巧和復習功課的好方法。

      活動二:由班主任進行發言,深刻教育同學們誠信考試的重要以及注意事項。

      活動三:由男女生分成兩組開展現場辯論,1:誠信考試主要靠自律還是他律。2: 講誠信與善意的謊言;

      活動四:游戲版塊:相處中的誠信 這是一個兩人一組考察朋友間彼此信任度的小小的游

      戲,要求一人在被蒙住雙眼的情況下,在另一人的指點下,完成任務。

      活動五:進行游戲互動環節,蹲蘿卜游戲。并放飛寫有自己誠信宣言的誠信氣球。

      活動六:由班上書法好的同學用毛筆在橫幅上寫上本次團日活動的主題 “誠信考試 科科全過 笑傲期末”

      活動七:誠信考試誠信簽名。讓同學們在準備好的橫幅上簽名,表達自己誠信考試,誠實做人的決心。

      活動八:由主持人發起倡議讓大家與簽過名的橫幅合影,為這次活動做紀念。

      活動九:最后由同學演唱歌曲相關歌曲 《我相信》

      活動十;由團支書輪流進行相關的總結。并預祝每一位同學都能在考試中獲得優異的成績。最后的團支書宣告本次團日活動結束。并邀請本次嘉賓對這次活動進行最后的點評。

      八、活動流程:

      1先到教室把場地布置好,宣傳海報貼好。

      2開展團日活動提

      問。并在最后幾個游戲中深化大家同學的感情。3拍照留下美好回憶。4把活動現場清理干凈,方可離開。

      九、活動安排:

      ①準備階段列好需求的清單,于12月27日下午由班生活委員一次性購買。

      ②12月27日下午2點由全體班委,負責會場的布置.由組織委員安排黑板宣傳。

      ③活動開始后由兩班紀律委員和團支書負責現場秩序的維持。

      ④活動完后會場清理打掃由班委負責。.

      ⑤活動記錄:由同學記錄本次活動中的激情部分和精彩片段.把精美照片上傳到我班級qq群里以留念回憶。

      ⑥活動總結由兩個班團支書負責。最后由主持人負責匯報。

      十、注意事項:

      在組織團日活動有新意、有吸引力的同時,請組織者千萬首先考慮好安全問題。盡量避免搞一些容易引發安全事件的團日活動。適當減少團日中的娛樂成分,例如觀看與主題無關的電影等。可適當邀請輔導員、社團等嘉賓的參與。在規定時間內,能按時完成團日活動的。各班團支書,文藝委員,組織委員組織好本次活動。請宣傳委員做好活動的宣傳工作。

    優秀活動策劃書11

      活動主題:“我秀我家鄉”評選活動

      活動時間:10月10日下午兩點半到四點半

      活動地點:待定

      主辦單位:文化創意協會

      活動對象:13、14級文管學生

      活動策劃:

      活動準備

      1、申請教室、邀請嘉賓和坐場人員(參賽人員、13、14級文管學生、文化創意協會全體成員及部分班級學生)

      2、確認評委名單,嘉賓名單(王德祿主任、張靜書記、朱志國老師、史潤老師、王文超老師、孫英芳老師、李志琴老師、左熹老師。),獎項設置及獲獎證書。

      3、活動當天13點半工作人員進行會場布置,檢查設備,安排座位

      4、14:20開始播放音樂,安排人員迎接嘉賓,引導同學就坐,主持人對詞,與到場選手確認出場順序,與評委確定活動流程。

      活動流程

      1、14:40觀眾入場,嘉賓就坐,有簡短開場白。

      2、14:30 放映“天上云間看山西”山西宣傳片。

      3、14:40主持人開場白,介紹與會嘉賓,并匯報“我秀我家鄉”活動的過程和成果。介紹入圍選手和參賽作品。介紹評選規則。請一位嘉賓為本次活動致辭。

      4、由王德祿主任致辭

      5、主持人宣布獲獎結果,同時進行頒獎。

      6、選手登場進行匯報,以ppt、視頻、文字等形式展現。

      6、主持人宣布獲獎結果,同時進行頒獎。

      7、請張靜書記作活動總結。

      8、主持人結束語,宣布活動結束,各位按秩序離場。

      9、請嘉賓與獲獎選手集體合影留念。

      獎項設置1、設置:一等將一名

      二等獎兩名

      三等獎三名

      優秀獎十名

      2名次在活動結束時公布于翌日粘貼紅榜。

    優秀活動策劃書12

      一、活動目的

      為了更好地培養我中文學子的紀律意識,展現文學院風采,推動文學院的文明建設,培養文學院學子的自我監督、自我教育、自我管理的意識,貫徹“厚德、絜行、傳薪、探賾”的文學院院訓,營造一個安全、穩定、有序的校園環境。

      二、活動主題

      培養紀律意識,展現中文風采,爭創品牌學院。

      三、活動時間

      20xx年4月——6月底

      四、活動對象

      12級、13級、14級

      五、活動形式

      成立“紀律先進”評比小組每星期定期或不定期對各班進行各項檢查評比,對在評比中表現優秀的班級給與獎勵,對表現較差的班級進行處罰。

      六、評比細則

      1、基準分100分,按評比情況給予打分;

      2、早點名評比。每班每周檢查一次,缺勤每人次扣5分,遲到每人次扣2分,教室吵鬧扣2分,教室內睡覺、玩手機、吃早餐等現象每人次扣1分;

      3、課堂考勤評比。評比小組對12級隔周進行一次定期或不定期檢查,對13級、14級每周進行定期或不定期檢查,缺勤每人次扣5分,遲到每人次扣2分,教室內睡覺、玩手機等現象每人次扣1分;

      4、晚點名評比。此項評比穿插在常規的每周宿舍點名中,評比小組在周日晚10:00——10:30點進行宿舍點名,10:30晚歸每人扣2分,11:00以后夜不歸宿(請假除外)每人次扣5分。

      5、晚查房評比。此評比與宿舍晚點名時間一致。主要用于假期結束或突擊檢查。

      七、評比小組設置

      指導老師:曠曉霞老師 鐘振花老師

      組長:鐘振花老師

      副組長:顏茹 陳小冰

      組員代表:韋婷 玉靜杳

      八、獎懲辦法

      1、評比結束后,年級前兩名的班級授予“紀律先進”班級稱號,并將在綜合素質測評文體類加2分;

      2、“紀律先進”班級每班推選2名、其他班級各推選1名同學為“紀檢之星”,并將在綜合素質測評思想類加2分;

      3、在評比結束的總結大會上,對年級后兩名的班級進行點名批評,并由這些班級的'代表同學在會上作檢討,紀律較差的班級,視情況下發“文學院學生預警教育通知單”,并且遞交兩份書面的整改方案,一份交到系辦老師處,一份交與紀檢部保管,整改方案必須施行,紀檢部不時派紀檢員下班檢查;

      4、在評比(既包括文學院“紀律先進”班級評比,也包括大院六項文明評比)過程中,使自己班級被扣分的同學,根據各項考勤情況和活動評比情況而定是否給予全勤獎;使文學院被扣分的同學,則不得參與文學院任何先進評比,如不得全勤獎;

      5、“紀律先進”評比小組成員將在綜合素質測評中等同紀檢員,在能力類加1分(若自身有其他的職務,如班委、紀檢員等,則不可累加)。

      九、主辦單位

      文學院分團委紀檢部

      文學院分團委學生會

      20xx年3月30日

    優秀活動策劃書13

      一、活動背景:

      建團 xx周年,建校xx周年之際,回顧光榮歷程,堅定青春理想。應校團委、 系團總支倡議,開展建團 90 周年,建校85周年系列團日活動,增強同學歷史責任感和愛國主義情懷,繼承和弘揚仲愷精神,堅定自己的青春理想,實現自己人生價值。

      二、活動目的:

      弘揚五四精神,增強廣大團員青年使命感和責任感。表彰先進,樹立身邊的典范,在廣大團員學生中形成學先進、趕先進、創先進的良好氛圍,號召廣大團員繼承優良傳統和作風,堅定共產主義信念,積極投入到祖國的改革和建設中去,同時繼承和弘揚仲愷精神。

      三、活動時間:20xx年3月27日~4月4日

      四、活動對象:機電102班全體成員

      五、活動地點:教學樓,宿舍

      六、活動內容:

      活動一:舉行入黨推優大會。

      活動二:參觀學校宣傳欄有關于共青團,有關于學校的知識。

      活動三:觀看愛國教育片。

      七、活動流程:

      Ⅰ、策劃階段:3月25日-3月26日

      主由班團支書和全班同學一起探討具體活動形式、主題、內容等活動要素。

      Ⅱ、準備階段:3月27日

      團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中。

      活動分工如下:

      ① 主要有班級宣傳。

      ② 推優大會場地的安排布置。

      ③ 活動場地安排,紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持。

      ④ 活動所需要宣傳片的準備。

      Ⅲ、結束階段:

      寫有關于此次的活動總結,開班會總結此次團日活動的成果和感想。

      八、活動形式:

      本次活動主以愛我共青團,愛我仲園的形式開展,并且加入一個宣傳片,以增加活動的吸引性。

      九、活動安排:

      1,準備階段列好需求的.清單。

      2,3月29日晚上9點半前由班全體班委在教室B203,負責會場的布置

      3,活動開始后由班里的班長和副班長負責現場秩序的維持。

      4,動完后會場清理打掃由班委負責。

      5,動記錄:由組織委員記錄本次活動中的精彩片段。

      6,活動總結由班團支書負責。

      7,3月30日參觀學校宣傳欄有關于共青團,有關于學校的知識。

      8,觀看愛國教育片。

    優秀活動策劃書14

      一、晚會意義:

      禮儀,是中華傳統美德寶庫中的一顆璀璨明珠,是中國古代文化的精髓。身居禮儀之邦,應為禮儀之民。知書達禮,待人以禮,應當是代大學生的一個基本素養。

      禮儀,作為在人類歷史發展中逐漸形成并積淀下來的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為,是適應時代發展、促進個人進步和成功的重要途徑。社會的飛速發展和文明程度的不斷提高,以及與界交流的日益頻繁,知書達禮,待人以禮,應當是當代大學生的一種基本素養。有朝一日我們將會走出校門,踏入社會。如今在大學期間的我們為什么不來學習一下這個“國際通行證”呢?所以,對于我們來說,學習禮儀、懂得禮儀、應用禮儀、傳承禮儀不僅是社會主義精神文明建設的一項重要內容,更是人心所向、大勢所趨。

      二、活動介紹:

      活動宗旨:為了弘揚中華文明禮儀,傳承和發揚優秀文化傳統,進一步加強愛國愛校教育,增強大學生愛校榮校意識,豐富大學校園文化,為當代大學生提供了一個展現自我風采、詮釋自我激情的閃亮舞臺。

      并且為更好地向用人單位展示我校學生的良好形象和素質,宣傳學校的教育教學,推動學生就業工作,開展選聘大學生“禮儀風采形象大使”工作,以促進大學生全面成長為目標,大力推進和諧校園建設,弘揚師院精神。

      活動目的:通過晚會能夠很好地展現出機電、化工禮儀先生的才華和魅力,體現出機電、化工的禮儀風采,樹立兩系的文明形象和良好的.精神面貌。同時大學生活是我們人生的一個驛站,是漫長卻又短暫的,豐富多彩的課余生活需要我們努力,美好的大學生活回憶更需要我們努力,讓同學們在內心中留下一個屬于我們自己特色的美好回憶。

      活動時間:XX年3月15日

      活動地點:學院小禮堂

      活動主題:禮儀先生之暢想青春

      活動對象:機電信息系、化學工程系11新生

      策劃主辦單位:機電信息系,化學工程系

      承辦單位:機電系分團委,學生會

      化工系分團委,學生會

      三、活動流程:

      1.倒計時(主持人宣布禮儀先生靚麗登場)

      2.開場舞

      3.主持人出場宣布晚會開始,介紹嘉賓領導,老師講話

      4.禮儀先生臺步出場(主持人后臺介紹)

      5.主持人宣布一些獎項,辦晚會的意義

      6.《有沒有人曾告訴你》

      節目形式:樂隊演唱

      機電:劉杰明

      7.化工: 黃東建

      《舞蹈:咒文》

      二人舞蹈(街舞)

      介紹:我們的生活就要激情,年輕的我們需要活力,我們要放開自己在舞臺上展現

      8.《賣大米》

      節目形式:搞笑小品

      主要是經典歌曲串燒和動作表演。

      機電:葉志聰

      9.《自我本色》

      節目形式:舞蹈

      現代舞串燒,主要由《玩酷》和《撐腰》兩段舞蹈組成,參與節目人數3人。

      機電: 葉維杰

      10.《雙截棍》

      節目形式:武術表演 背景音樂 《龍拳》

      我的節目是叫雙截棍,由四個人組成的,四個人身穿一套黑色的衣服,由四個人一個一個弄著雙截棍出場,再站成一個隊形。

      然后每個人表演,最后就我自己表演.

      機電:何嘉明

      11.劉穩

      《小品:傻子上學》

      人物:五人

      介紹:生活充滿了笑聲,可以使人忘記憂愁,生活充滿了笑聲,可以使人愉快地度過每一天,所以,我們應時常給自己加油打

      氣,笑對人生

      12.嘉賓節目——10屆禮儀先生張藝熏歌唱《可愛不可愛》

      13.化工:蔡廖楷

      人物 五人

      《類型 活力串燒舞(名字:嘔邁嘎)》

      介紹 誰說不可以,我說只要我喜歡,沒有什么不可以。年輕樂瘋癲,活力無極限~

      14.化工:劉建焯

      節目相聲:四級英語

      人數:2人

      介紹:考試你們會怎么樣考試呢?考試的過程中你會如何度過呢,最后能不能通過呢?請你看看吧

      15.《舞蹈串燒》

      節目形式:舞蹈表演

      本次表演有4個成員組成的舞蹈,主要以舞蹈串燒為主,表演時間三分多鐘

      機電: 江國海

      16.禮儀先生視頻回顧

      17.禮儀知識問答

      18.嘉賓節目

      19.禮儀先生臺步出場后主持人宣布比賽結果并邀請嘉賓頒獎

      20.晚會結束

      評分標準:

      (1)動感出場:節奏感,自信度,配合度,其中節奏感滿分10分,其余的滿分均為10分,共20分

      (2)個人才藝表演:根據各個選手在場上的發揮給予評分,滿分為10分,共10分

      (3)回答問題:根據9個選手回答的問題的發揮給予評分,滿分10分,共10分

      四、活動安排

      總策劃:機電系、化工系分團委文藝部

      申請小禮堂、音響等:機電系、化工系分團委秘書部

      舞臺布置:化工系女生部

      負責音響:廣播室、機電系、化工系文藝部

      禮堂座位安排:機電系組織部

      打印和制作邀請函:機電系學習部

      節目安排及銜接:機電系、化工系分團委文藝部

      出宣傳海報:機電系宣傳部

      舞臺背景:化工系分團委宣傳部

      拉贊助:機電系、化工系分團委實踐部

      負責經費開支:機電系、化工系分團委實踐部

      晚會紀律:機電系紀律部、化工系分團委秘書部

      晚會迎賓與頒獎:女生部安排六位禮儀小姐

      現場攝影:機電系、化工系分團委編輯部

      制作評分表格:化工系分團委編輯部

      獎品安排及材料采購:化工系學生會女生部

      收評分表:化工系分團委組織部

      計成績:機電系組織部

      購買兩箱礦泉水:化工系實踐部

      五、活動經費(由兩系共同分擔)

      主持人服裝:100元

      舞臺布置:250元

      獎品:150元

      證書:50元(3-5元標準的)

      禮炮:45元(一個10元左右)

      電池:60元(包括彩排)

      礦泉水:25元

      共:680元

      兩系各支付340元

      化學工程系

      機電信息系

      XX年三月九號

    優秀活動策劃書15

      一、活動目的及意義

      為各青年志愿者組織提供一個交流的平臺,共同探討志愿者事業,群策群力,規劃溫州大學志愿者活動前景。發揮大學生志愿服務的優勢資源,結合專業特色,跳出傳統志愿服務模式,不斷推進工作進程中的創新,推廣志愿者服務理念,打造一支影響大、聲譽高的高校志愿者隊伍。

      二、活動時間(暫定)

      (一)預賽:11月18日到11月30日

      (二)決賽: 12月6日(暫定)

      三、 活動地點

      北校音樂廳(暫定)

      四、 參賽對象

      團體:溫州大學青年志愿者中心下轄的'各二級青年志愿者組織

      個人:溫州大學在校生

      五、 主辦單位

      溫州大學青年志愿者服務中心

      六、承辦單位

      溫州大學法政學院"律政陽光"志愿者服務部

      七、主委會

      顧問:余杰策劃:劉游游 方君弘 王炳偉

      執行:卓朝龍 湯亮亮 鄭新華

      委員:溫州大學志愿者中心全體成員、法政學院青年志愿者服務部全體成員

      八、邀請嘉賓

      溫州大學志愿者服務中心指導老師:余杰

      溫州大學法政學院團委學生會指導老師:孫德升

      溫州大學法政學院教授、行政管理教研室主任:吳玉宗

      溫州大學志愿者服務中心主任:劉游游

      溫州大學志愿者服務中心副主任:方君弘 王炳偉

      溫州大學各二級青年志愿者組織負責人

      九、活動籌備

      (一)前期工作

      (1)擬定策劃大賽和風采展的規則和通知,下發各個二級學院。

      (2)中心召開動員宣傳會議,部署相關工作,傳達大賽精神。

      (3)組建主委會、評委會。

      (4)主委會開始工作,籌備大賽相關事宜。

      (二)中期工作

      (1)及時、公正收集參賽作品和基地活動的KT版等宣傳資料。

      (2)及時發布方案設計大賽和風采展(基地答辯)相關信息。

      (3)開初評階段(策劃大賽)。

      (4)公布策劃大賽的入圍名單,下發答辯通知,做好答辯準備工作。

      (5)召開參賽選手和團體決賽前期準備會議,指導參賽選手和團體答辯事項。

      (三)后期工作

      (1)舉行溫州大學志愿者活動方案策劃大賽暨個學院基地風采展答辯會。

      (2)評出優秀志愿服務基地,團體策劃大賽獎項和個人策劃大賽獎項,并對優秀基地的KT版進行展出,對獲獎策劃組織學習和交流。

      十、預算

      橫幅—10m*3.5*1=35元獎牌—6*50=300元

      會場布置—20xx年志愿者服務部承辦,整合了中心和二級學院的優勢資源,集合全體的智慧和力量,具有十分強大的人力資源優勢。

      (二)本次活動受到校院兩級團委老師的支持,團委老師對活動指導力強,此次活動所聘請的評委為專業評委。這些評委長期從事志愿工作的指導工作或者是執教社會學和公共關系學的教師。保證了此次活動的客觀性、公平性。

      (三)前期宣傳準備充足,成立了專門的宣傳組,保證了在前期的到位宣傳。制定了詳盡周密的宣傳計劃包括噴繪,宣傳橫幅,文字材料的宣傳。宣傳優勢強大。

      (四)此次活動得到校團委的經費支持,保障了活動的正常進行。

      (五)本次活動為校級活動,參與性強。

      附件

      (一)關于開展溫州大學志愿者活動方案策劃大賽的通知

      (二)關于溫州大學志愿活動方案策劃大賽的比賽規則

      (三)溫州大學志愿者活動方案策劃大賽暨各學院基地風采展的預賽和決賽答辯流程

      (四)溫州大學志愿服務基地工作考核評估細則

      (五)溫州大學志愿者策劃大賽評分細則

      (六)答辯會現場示意圖

      主辦:溫州大學青年志愿者服務中心

      承辦:溫州大學法政學院"律政陽光"志愿者服務部

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