教師節(jié)活動(dòng)策劃書

    時(shí)間:2022-11-21 14:51:11 活動(dòng)策劃書 我要投稿

    教師節(jié)活動(dòng)策劃書15篇

      時(shí)光在不經(jīng)意中流逝,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,很快就要開展新的工作了,當(dāng)然要定好新的目標(biāo),是不是要好好寫一份策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)活動(dòng)策劃書,歡迎閱讀與收藏。

    教師節(jié)活動(dòng)策劃書15篇

    教師節(jié)活動(dòng)策劃書1

      一。指導(dǎo)思想

      進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

      二;顒(dòng)時(shí)間:9月10日

      三;顒(dòng)安排

      “教師節(jié)”的清晨,大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;

      方案2、在學(xué)校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;

      方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。

      4、“老師,我想對(duì)你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。

      會(huì)場(chǎng)布置:臺(tái)上四周布滿氣球,空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租,因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi),需再定)

      學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,裝上豆子,作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧,三四年級(jí)黃色芬達(dá),五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)

      會(huì)中

     。ㄒ唬╅_場(chǎng)

      主持人宣布大會(huì)開始,臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等,其他中高年級(jí)每人一把口琴,一二年級(jí)打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請(qǐng)敬愛的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃,全校同學(xué)一起高呼:“老師,節(jié)日快樂!

     。ǘ├收b

      然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng),在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩(shī)歌,朗誦結(jié)束時(shí),音樂聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地?fù)肀А?/p>

      (三)交流

      在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋,總結(jié)學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上,把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示,從而營(yíng)造濃濃的師生情。

     。ㄋ模┍硌

      教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。

     。ㄎ澹┪猜

      在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫@蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼:‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時(shí)禮花齊放,氣球滿天,大會(huì)結(jié)束)

    教師節(jié)活動(dòng)策劃書2

      活動(dòng)班級(jí):

      八(2)班

      活動(dòng)背景:

      此刻的學(xué)生,很多不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng),少數(shù)甚至成為了只明白汲取的“冷漠一代”。因此,通過本次班會(huì),努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知,以此為契機(jī),學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報(bào)父母,老師和社會(huì)。

      班會(huì)目標(biāo):

      1、讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

      2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

      3、通過活動(dòng)讓學(xué)生真真學(xué)會(huì)如何做人。

      4、讓學(xué)生能夠從心底里感恩老師、感恩同學(xué)和朋友。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、選拔班會(huì)主持人(2人)

      2、搜集與主題相關(guān)的歌曲,如《感恩的心》《園丁之歌》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《愛的奉獻(xiàn)》《長(zhǎng)大后我就成了你》《燈》《老師您好》《光榮》《老師禮贊》

      3、搜集相關(guān)的詩(shī)句、名言、諺語、成語等。

      4、準(zhǔn)備便利貼

      班會(huì)過程:

      一、播放歌曲《感恩的心》,老師導(dǎo)入班會(huì)主題,接下來由主持人主持班會(huì)。同學(xué)們,我說一個(gè)英語單詞,看看大家知不明白它的中文含義,thanksgivingday,對(duì),是感恩節(jié),大家明白,在美國(guó),把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié),在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng),像:“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”都是很好的寫照,但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是,此刻有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩,只明白汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì),期望同學(xué)們以此為契機(jī),學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報(bào)父母,老師和社會(huì),下面李明和張?zhí)m同學(xué)一齊主持這次班會(huì),大家歡迎。

      二、討論:我們?yōu)槭裁匆卸?學(xué)生討論發(fā)言)

      主持人總結(jié):剛才幾位同學(xué)都說了自己對(duì)“感恩”的理解,十分好。

      在生活中,我們首先要感恩的是父母,因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;其次,我們要感恩的是老師,因?yàn)樗麄兘逃宋覀?另外,我們還要感恩朋友和對(duì)手,因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng);甚至我們還要感恩自然,因?yàn)樽匀唤o了我們陽(yáng)光雨露,藍(lán)天碧樹,四季變換。能夠這樣說,應(yīng)對(duì)生活,我們就要懷著一顆感恩之心。上學(xué)期我們已經(jīng)組織過感恩父母的活動(dòng),這次的活動(dòng)重點(diǎn)放在感恩老師和感恩同學(xué)。

      三、學(xué)會(huì)感恩老師

      1、列舉班上的“小事”(插相片)(如上課睡覺、發(fā)呆、看課外書、抄作業(yè)、玩手機(jī)、亂丟垃圾等),望見這些“小事”,老師會(huì)怎樣同學(xué)是怎樣應(yīng)對(duì)老師(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老師甚至與老師發(fā)生矛盾)

      討論:(1)這些“小事”對(duì)嗎(2)這些是“小事”嗎(3)老師為什么要這樣做(4)我們就應(yīng)怎樣做

      更深層:(1)你恨過老師嗎(2)你明白你的老師每一天的工作時(shí)間有多長(zhǎng)嗎(3)你認(rèn)為你的老師對(duì)他(她)自己的孩子(也是學(xué)生)照顧多嗎和你們的父母相比,他們是合格的父母嗎或者老師在校園待了多少時(shí)間,花了多少經(jīng)歷嗎(4)你覺得這是老師欠你的,就該在你身上花這么多心思嗎

      2、列舉老師無私奉獻(xiàn)的具體事例

      老師工作時(shí)間:早上六點(diǎn)多就要起床,晚上十點(diǎn)多才能回家,一天大部分時(shí)間都在校園,一周工作六天,班主任周日都還要回校園上課,沒有一個(gè)完整的周末一些老師沒有時(shí)間(早讀圖片、輔導(dǎo)課、晚自習(xí)、甚至晚輔導(dǎo)圖片,老師自己的孩子常常無暇顧及)老師和學(xué)生談話、去學(xué)生宿舍問候、出操、組織各種活動(dòng),協(xié)同家長(zhǎng)管理等等;晚上學(xué)生不在,老師還會(huì)親自找學(xué)生

      3、我言我?guī)?/p>

      (1)分學(xué)科分別談?wù)劯骺评蠋?/p>

      (2)學(xué)生代表談?wù)勛约汉屠蠋熤g的故事

      4、知識(shí)小競(jìng)賽:你對(duì)“教師”知多少(以組為單位,采取搶答形式)

      (1)去年是我國(guó)第()個(gè)教師節(jié)

      a、27b、28c、29

      (2)請(qǐng)補(bǔ)充完整:一日為師,—————。

      (3)你明白歌誦教師的歌曲或諺語有哪些嗎

      (說出一首歌名得10分,兩首得20分,以此類推)

      (4)你明白對(duì)教師的稱謂有哪些嗎

      (說出一個(gè)得10分,兩個(gè)得20分,以此類推)

      (5)教師的始祖是( )

      a、老子b、孔子c、孟子

      (6)“是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子”

      這句話出于誰的作品

      (7)“千教萬教教人求真;千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人!边@是許德珩為我國(guó)一位著名文人撰寫了一副挽聯(lián),請(qǐng)問他是

      a、朱自清b、巴金c、老舍

      (8)“北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué),一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進(jìn)廳堂,這時(shí)門外積雪已有一尺多厚!边@個(gè)典故被后人稱為什么

      5、如何感恩

      學(xué)生代表談

      老師代表談

      6、獻(xiàn)給老師一首詩(shī)《老師辛苦了》(全班朗誦)

      是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)

      是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

      是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人

      是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。

      是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年

      是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

      您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

      您辛苦了!老師!把青春無私奉獻(xiàn)的我們。

      您辛苦了,老師!請(qǐng)理解我們崇高的敬意!

      7、以《感恩的心》為背景音樂,組織每個(gè)人寫一句話送給想感恩的老師或同學(xué),最后收上來主持人與全班同學(xué)進(jìn)行分享。主持人總結(jié)。

    教師節(jié)活動(dòng)策劃書3

      活動(dòng)引言:為了發(fā)揚(yáng)我校志愿者的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們對(duì)志 愿服務(wù)工作的高漲熱情,同時(shí)倡導(dǎo)“感恩教育”,在教師節(jié)到來 之際,我校志愿者協(xié)會(huì)——社會(huì)公益社將進(jìn)行一次為感恩老師、 美化校園的志愿服務(wù)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下:

      一、活動(dòng)主辦:校團(tuán)委、社會(huì)公益社

      二、活動(dòng)地點(diǎn):各辦公室及校園

      三、活動(dòng)目的:在教師節(jié)到來前,為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一 個(gè)更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,增加校園生活的文明氛圍,活躍志愿者 的工作熱情,特策劃此次活動(dòng)。

      四、活動(dòng)時(shí)間:20xx 年 9 月 9 日-10 日

      五、 活動(dòng)步驟:

      1、開會(huì)通知所有社會(huì)公益社成員關(guān)于此次活動(dòng)的具體內(nèi)容;

      2、由社長(zhǎng)分配具體任務(wù)到個(gè)人;詳細(xì)任務(wù)分配由社長(zhǎng)高子凡同 學(xué)制定。

      3、主要負(fù)責(zé)對(duì)教師辦公室的清潔和美化工作;

      4、活動(dòng)結(jié)束后每位社員寫活動(dòng)體會(huì),并作出總結(jié)。

      六、注意事項(xiàng):志愿者要秉持“文明禮貌,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則, 以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作內(nèi)容, 全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì) 律和規(guī)章制度注意自身安全。

    教師節(jié)活動(dòng)策劃書4

      為積極響應(yīng)xx區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召,推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,充分展示我校教職工的風(fēng)采,豐富廣大教職工的文化生活,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。

      一、活動(dòng)內(nèi)容

      1、給老師寫下祝福的話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上。(x月xx日之前貼上)

      2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。(x月xx日送達(dá)每位教師)

      3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

      4、x月xx日早上,各班團(tuán)支部書記到校門口,迎接老師,見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,并送上一支鮮花。

      5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

      6、以全班同學(xué)的名義,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶。

      7、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。

      二、活動(dòng)安排

      各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動(dòng)結(jié)束后,要把活動(dòng)的總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)委,團(tuán)委將納入對(duì)各班團(tuán)支部的考核。

      早上迎賓:

      晨會(huì)對(duì)聯(lián)活動(dòng)

      人員安排:

      橫幅:

      從教無私,桃李三千承雨露;感恩報(bào)師,建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)

      注意事項(xiàng);拉對(duì)聯(lián)與讀對(duì)聯(lián)的配合

      三、錄音活動(dòng)

      活動(dòng)內(nèi)容:由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)“錄音活動(dòng)”。活動(dòng)當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語,將所錄的話語進(jìn)行裁剪編輯及合成,并且可以配上背景音樂,要求錄音時(shí)間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分:在老師(老師由班級(jí)同學(xué)挑選)上課前,全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。

      活動(dòng)時(shí)間:從x月xx日開始,在x月xx日中午之前上交

      注意事項(xiàng):錄音的后期制作及效果

      四、送禮物活動(dòng)

      活動(dòng)內(nèi)容:由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé),將各班與任課老師的照片制作成杯子、T恤衫或是版畫(任選其一)。

    教師節(jié)活動(dòng)策劃書5

      一、活動(dòng)主題:

      歲月如歌,感念師恩

      二、活動(dòng)目的:

      在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

      三、主辦部門:

      院文學(xué)社

      四、活動(dòng)對(duì)象:

      **師范學(xué)院高職院所有在校學(xué)生

      五、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年9月10日教師節(jié)

      六、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福

      2、 祝福傳遞:

      讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

      3、 征集寫關(guān)于老師的文章,評(píng)選出最美的文字,頒發(fā)證書。

      4、宣傳號(hào)召:

      a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

      b、號(hào)召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

      c、 見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

      d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

      e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花

      f、給教官買一包潤(rùn)喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。

      七、活動(dòng)安排:

      9月7日,文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán) 擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作

      9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

      對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。

      此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。

      八、所需物品及安排:

      祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)

      簽名條幅 (提交院經(jīng)費(fèi)審批)

      內(nèi)容格式:

      歲月如歌,感念師恩,

      將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

      --院文學(xué)社宣

      電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

      登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)

      桌椅安排(2--3個(gè)桌子,四個(gè)凳子)

      彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

      九、活動(dòng)總結(jié)

      由**師范學(xué)院高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。

      十、未盡事宜,另行安排

      **師范學(xué)院高職院文學(xué)社

      20xx年9月4日

      院領(lǐng)導(dǎo)意見或簽字蓋章:

    教師節(jié)活動(dòng)策劃書6

      活動(dòng)目標(biāo):

      在教師節(jié)來臨之際,開展主題活動(dòng),讓學(xué)生回憶起每位老師為他們的成長(zhǎng)所付出的心血和汗水,使學(xué)生深刻地理解老師的品質(zhì),抒發(fā)對(duì)老師的感激之情,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師,把對(duì)老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以最好的成績(jī)報(bào)答老師的培育之恩!

      活動(dòng)形式:

      觀看短片、講述故事、朗誦詩(shī)歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現(xiàn)場(chǎng)采訪老師等。

      活動(dòng)地點(diǎn):

      學(xué)校多功能教室

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      制作多媒體課件、排練節(jié)目、鮮花、服裝、采訪家長(zhǎng)

      活動(dòng)過程:

      一、整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)

      二、宣布活動(dòng)開始。

      大隊(duì)長(zhǎng):“我宣布xx小學(xué)‘謝謝您,老師’主題活動(dòng)開始!”

      三、出旗。

      四、唱隊(duì)歌。

      五、隊(duì)長(zhǎng)講話

      大隊(duì)長(zhǎng):請(qǐng)全體隊(duì)員回到座位上坐好。隊(duì)員們,首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨。▽W(xué)生鼓掌)

      本次主題活動(dòng)主要通過不同形式的內(nèi)容,讓隊(duì)員們回憶起每位老師為他們的成長(zhǎng)所付出的心血和汗水,使隊(duì)員深刻地理解老師的品質(zhì),抒發(fā)對(duì)老師的感激之情,從而激勵(lì)隊(duì)員更加熱愛老師,把對(duì)老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以最好的成績(jī)報(bào)答老師的培育之恩!希望所有隊(duì)員在活動(dòng)中能有出色的表現(xiàn),并能從中受到教育或啟發(fā)。接下來我們將時(shí)間交給這次活動(dòng)的主持人。

    教師節(jié)活動(dòng)策劃書7

      指導(dǎo)思想:

      正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)!比绻麤]有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng),就不可能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。由此可見,民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的手心里正在茁壯地成長(zhǎng)著……

      為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感,組織這次“老師,托起太陽(yáng)的人”主題活動(dòng)。

      活動(dòng)目的:

      1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

      2、拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。

      3、祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛之情。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、選報(bào)節(jié)目,編排聯(lián)歡會(huì)程序,編寫主持人串詞;

      2、選擇主持人,主持人背誦串詞;

      3、排練節(jié)目,準(zhǔn)備道具;

      4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;

      5、布置會(huì)場(chǎng),邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì)。

      活動(dòng)過程:

     。ò鄷(huì)在晚上召開,熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,整個(gè)教室忽然亮起來,同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)

      甲:老師我想對(duì)您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。

      乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。

      丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。

      。亨迡寢,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

      合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長(zhǎng)大,牽著您的衣襟走過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報(bào)答。

      x年x班慶祝“教師節(jié)”《老師,托起太陽(yáng)的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

    教師節(jié)活動(dòng)策劃書8

      一、活動(dòng)主題:一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂

      二、活動(dòng)目的:主動(dòng)參與社區(qū)的活動(dòng),提高飯店的親和力

      三、活動(dòng)安排:

      1、贈(zèng)送活動(dòng)

      針對(duì)對(duì)象—各大小學(xué)中學(xué)校的`老師;

      具體內(nèi)容—9月10日,憑教師證即可在前臺(tái)領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份,(但希望不要在前臺(tái)直接領(lǐng)取,這樣人多會(huì)混亂,反而造成客戶的反感心理);

      執(zhí)行方法—每位教師憑教師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后,即可領(lǐng)取一份禮物;

      2、征文比賽

      針對(duì)對(duì)象—各小學(xué)中學(xué)以及幼兒園的學(xué)生;

      具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字?jǐn)?shù)不限;

      執(zhí)行方法—即日起接受到9月9日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科;9月10日,進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)5名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名;參與獎(jiǎng)。

      3、有獎(jiǎng)問答

      針對(duì)對(duì)象—9月10日的顧客

      具體內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng),在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問答相結(jié)合的活動(dòng)(或確認(rèn)要消費(fèi)就送問答卷進(jìn)行有獎(jiǎng)問答),使現(xiàn)場(chǎng)顧客主動(dòng)參與到“尊師重教”的宣傳活動(dòng),也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受飯店的感恩之情。

    教師節(jié)活動(dòng)策劃書9

      策劃部門:院信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月6日星期二

      活動(dòng)地點(diǎn):理科樓各辦公室

      聆聽心聲,訴說感恩

      一、活動(dòng)目的:慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

      二、活動(dòng)主題:“感謝師恩訴說心聲”

      三、活動(dòng)背景:我國(guó)第27個(gè)教師節(jié)即將到來教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是中華人民共和國(guó)成立60周年,9月10日恰逢我國(guó)第25個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國(guó)主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來的人民教師。

      四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9—10日

      五、活動(dòng)地點(diǎn):理科樓各辦公室

      六、活動(dòng)對(duì)象:信息工程系全體老師

      七、資源需要:

      1、卡紙或者隨意貼若干。

      2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對(duì)您說”——最想對(duì)老師說的一句話

      3、倡議書、通知各打印4份

      八、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

      2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

      九、負(fù)責(zé)人:信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

      十、主要參與者:學(xué)生會(huì)所有成員

      十一、備注

      1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

      2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

      3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。

      4、未盡事宜另行通知。

      信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

      20xx年9月6日

    教師節(jié)活動(dòng)策劃書10

      一、活動(dòng)背景及意義

      隨著一年一度教師節(jié)的到來,作為大學(xué)生的我們想用自己微薄的力量,回報(bào)偉大的老師,我們懷著一顆感恩的心,帶著誠(chéng)摯的祝福,對(duì)老師說一聲:“節(jié)日快樂”。

      二、活動(dòng)目的

      在蘭州理工大學(xué)學(xué)生會(huì)號(hào)召下,全體學(xué)生為辛勤播種的老師們畫出心中最美的老師、寫下最美的文字、送出最深的祝福,

      三、活動(dòng)主題:

      猜猜他是誰感恩教師節(jié) 你心目中最喜愛的老師評(píng)選

      四、主辦單位: 共青團(tuán)蘭州理工大學(xué)委員會(huì)

      五、協(xié)辦單位: 蘭州理工大學(xué)學(xué)生會(huì)

      六、活動(dòng)過程:

      (一)、前期宣傳階段

      1.科技部與廣播站聯(lián)系、協(xié)商,在北村大屏幕上(甚至全校的公共媒體上)播放以“猜猜他是誰感恩教師節(jié)”為主題的視屏或者幻燈片。學(xué)校廣播在正常時(shí)間循環(huán)播放教師節(jié)專題音樂,時(shí)間為下課階段。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的祝福。音由自律選送,樂照片由新聞部選送。

      2.文體部負(fù)責(zé)在各宿舍樓道下面以及宣傳版張貼通知,號(hào)召同學(xué)們用手中的筆畫出自己心目中的老師,或者用猜謎,對(duì)聯(lián),寫口頭禪的形式讓大家猜猜所描述的那位老師是誰。作品上交地點(diǎn)定大活三樓學(xué)生會(huì)辦公室時(shí)間為9月1日至9月7日早上9點(diǎn)至下午7點(diǎn)。

      3.辦公室對(duì)各院下達(dá)通知,希望各院積極配合,各院交5幅選送的參賽作品。地點(diǎn)校學(xué)生會(huì)辦公室,時(shí)間9月1日至9月7日下午7點(diǎn)以前。

      4.橫幅宣傳,地點(diǎn):北村大屏幕下與南村大西洋餐廳前、四號(hào)樓前、一號(hào)樓前各掛一條10米長(zhǎng)的橫幅,內(nèi)容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂”、“老師您辛苦了”。組織部負(fù)責(zé)在9月7號(hào)以前掛在相應(yīng)地點(diǎn)。

      5.海報(bào)宣傳,共4張海報(bào),北村紅柳廣場(chǎng)掛一幅,南村食堂前一幅,(內(nèi)容為號(hào)召同學(xué)們積極參與,寫祝福)四號(hào)樓前和一號(hào)樓前各掛一幅。

      6.與后勤的集團(tuán)協(xié)商,將各個(gè)網(wǎng)吧的電腦主題設(shè)為“猜猜他是誰,感恩教師節(jié)”主題的桌面圖片。由科技部負(fù)責(zé)。

      7.科技部負(fù)責(zé)在人人網(wǎng)學(xué)生會(huì)的主頁(yè)上出一期教師節(jié)特刊。包括前期宣傳,中期的報(bào)道以及后期總結(jié),報(bào)道稿進(jìn)行整理發(fā)放到人人網(wǎng)。

      七、前期準(zhǔn)備階段

      1.編委部負(fù)責(zé)將交作品的通知于9月1日前張貼在各個(gè)宿舍及學(xué)校宣傳版上面。通知內(nèi)容由編委負(fù)責(zé)。

      2.從9月1日起學(xué)生會(huì)以部為單位在辦公室值班,登記同學(xué)們上交的作品(作者姓名,電話,學(xué)院,以及所描述老師的名字即答案)。辦公室負(fù)責(zé)制作值班表。

      3.新聞部負(fù)責(zé)制作視頻(或者幻燈片),要求主題明確,時(shí)間在15~20分鐘。視頻內(nèi)容關(guān)于教師的感人事跡、感人照片。新聞部負(fù)責(zé)聯(lián)系記者團(tuán)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行采訪錄音,然后與廣播站進(jìn)行聯(lián)系接洽。

      4.宣傳部負(fù)責(zé)制作主題海報(bào),分為兩個(gè)部分,第一個(gè)部分:號(hào)召同學(xué)們積極參與,用自己的筆,畫出或者描述出敬愛的老師。第二部分:將一些教師育人的感人照片(以本校教師為主)展示出來。并將海報(bào)貼在北村紅柳廣場(chǎng)和南村食堂宣傳欄。

      5.公關(guān)部負(fù)責(zé)制作四條條橫幅(內(nèi)容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂”兩條,“老師您辛苦了!”一條,“我敬愛的老師,猜猜他是誰”一條) 6.科技部負(fù)責(zé)制作PPT,并與后勤電子閱覽室進(jìn)行協(xié)商。要求此桌面保持時(shí)間為9月1日至9月12日。

      7.宣傳部和文體部負(fù)責(zé)選購(gòu)獎(jiǎng)品以及活動(dòng)所需的物品。(每件禮品價(jià)格在五元以下)。獎(jiǎng)品必須在9月7號(hào)以前到位。

      8.新聞部配合宜海編委負(fù)責(zé)制作教師節(jié)特輯校報(bào)。內(nèi)容主要包括老師的感人事跡,學(xué)生們對(duì)老師的祝福,學(xué)生和老師的交流等。活動(dòng)結(jié)束后將報(bào)道稿交上來,并在紅柳網(wǎng)展示活動(dòng)成果。

      9.公關(guān)部制作教師節(jié)介紹傳單一千份。內(nèi)容包括教師節(jié)祝福語,校車時(shí)刻表,以及校學(xué)生會(huì)人人網(wǎng)的介紹。

      10.新聞部負(fù)責(zé)找4—6臺(tái)相機(jī),保證各個(gè)教學(xué)樓前有照相的同學(xué),也可以邀請(qǐng)校記者團(tuán)一起參與。

      11.公關(guān)部負(fù)責(zé)購(gòu)買9束鮮艷的康乃馨和9張精美卡片。

      八、活動(dòng)流程

      (一)活動(dòng)階段(9月10日):分工協(xié)作

      1.西區(qū)一、二、四、六號(hào)教學(xué)樓及本部校區(qū)1號(hào)樓北樓前:自律、公關(guān)、宣傳部負(fù)責(zé)將征集的畫像,對(duì)聯(lián)、小便簽張貼在宣傳欄上(共四十個(gè)宣傳欄此工作活動(dòng)前一天做好)。其他部協(xié)助將宣傳欄擺放在各個(gè)教學(xué)樓前,并配合活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的工作順利進(jìn)行。

      2.西區(qū)一號(hào)教學(xué)樓前:編委、文體、組織部負(fù)責(zé)進(jìn)行師生現(xiàn)場(chǎng)交流互動(dòng)(提前做好“老師請(qǐng)留步”等牌子),主動(dòng)邀請(qǐng)上完課的老師與同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流。

      3.在活動(dòng)點(diǎn)設(shè)立獎(jiǎng)品區(qū),對(duì)答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(張貼的作品必須要有對(duì)應(yīng)的答案)。

      4.在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立投票箱,讓同學(xué)們?yōu)樽约鹤钕矏鄣睦蠋熗镀?各個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都有投票箱的設(shè)立)。

      5.宣傳部負(fù)責(zé)在活動(dòng)地點(diǎn)各擺放兩張海報(bào)(前期宣傳的海報(bào))。

      6.號(hào)召同學(xué)們通過人人網(wǎng)學(xué)生會(huì)特刊關(guān)注教師節(jié)。

      7.二號(hào)樓前:科技、公關(guān)、辦公室負(fù)責(zé)制作、擺放祝福墻兩個(gè)(二號(hào)樓前一個(gè),四號(hào)樓前一個(gè)),背景色設(shè)為藍(lán)色,宣傳部負(fù)責(zé)祝福墻的裝飾工作(準(zhǔn)備10本便簽,二十支彩筆,彩筆要求顏色多樣),并隨時(shí)邀請(qǐng)國(guó)王同學(xué)為自己心目中最喜愛的老師畫像,寫對(duì)聯(lián)。

      8.本部1號(hào)樓前:由本部學(xué)生會(huì)安排人員,西區(qū)學(xué)生會(huì)協(xié)助,其活動(dòng)流程與西校區(qū)同步進(jìn)行。

      9.學(xué)生代表將準(zhǔn)備好的康乃馨及寫有祝福語的卡片獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)老師。

      (二)活動(dòng)后期(感恩教師節(jié)暨濃情中秋節(jié))

      1.將學(xué)生自己畫制的老師畫像及對(duì)聯(lián),以及寫滿祝福的便簽由學(xué)生會(huì)轉(zhuǎn)送給老師并且祝福他們教師、中秋節(jié)快樂。

      2.新聞部,科技部做好此次活動(dòng)的后期總結(jié)工作。人人網(wǎng),以及紅柳網(wǎng)的報(bào)道及時(shí)跟新。

      3.各院學(xué)生評(píng)選出各院學(xué)生最喜愛的老師(除人文,理學(xué),生命有全校評(píng)選),并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的投票選舉,最終確定**位學(xué)生心目中最優(yōu)秀老師,并給于老師獎(jiǎng)勵(lì)。

      (三)注意事項(xiàng):

      1.本次活動(dòng)收集的作品,形式可以是素描畫,水彩畫,油畫,蠟筆畫、Q畫均可,體裁為老師的畫像,口頭禪。也可以以毛筆字,行書楷書的形式寫對(duì)聯(lián)贊美老師。

      2.布置會(huì)場(chǎng)時(shí)需要注意以下幾個(gè)點(diǎn):第一,宣傳欄擺放要整齊給人整體感覺新穎,對(duì)于上交作品進(jìn)行篩選,對(duì)于同一個(gè)老師,數(shù)量比較多的情況下可以獨(dú)立設(shè)立一個(gè)版區(qū)。第二,祝福墻的擺放一定要到位。第三,畫像,對(duì)聯(lián)擺放合理,如果量大,可以考慮沿校車通行的路線進(jìn)行延長(zhǎng)擺放。第四,大屏幕上視屏準(zhǔn)備好,大屏幕下的橫幅懸掛到位。廣播能夠到位。

      3.本部校區(qū)的活動(dòng)由本部學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)西區(qū)學(xué)生會(huì)協(xié)助完成。

      4.若遇天氣突變,傳單繼續(xù)發(fā)放;顒(dòng)時(shí)間推遲。

    教師節(jié)活動(dòng)策劃書11

      歡樂歌唱比賽活動(dòng)動(dòng)開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動(dòng)策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動(dòng)比賽。

      一、時(shí)間安排:9月1日——9月8日為準(zhǔn)備階段,9月9日晚上19::30正式比賽。

      二、比賽地點(diǎn):錢柜歌廳

      三、參加人員:全體教職工

      四、歌曲選擇及要求:

      1、歌唱內(nèi)容:健康向上、最好是歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代為主題。

      2、歌唱選手:?jiǎn)纬蓚(gè)人自己選歌,自主報(bào)名,擇優(yōu)參加比賽。九月八日每個(gè)年級(jí)組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報(bào)到莊敏紅處。

      五、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo):

      1、評(píng)委:邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo):虞凱屏、楊麗萍、周紅、黃臨華擔(dān)任評(píng)委工作。

      2、評(píng)獎(jiǎng):

      獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等將兩名、三等獎(jiǎng)三名,其他為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

      3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式。

      (1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤(rùn),無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

      (2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂感好,有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力,能充分表達(dá)歌曲的內(nèi)容。(2分)

      (3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力強(qiáng),演唱的感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)

      (4)服裝化妝統(tǒng)一,能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧,咬字準(zhǔn)確,吐字清晰,精神飽滿,競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。(2分)

      評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算,去掉評(píng)委打出的最高分和最低分,最后取其平均分。

      六、有關(guān)事項(xiàng)安排。

      1、確定主持人一名,(莊敏紅)

      2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀書寫(吳凌云、謝艷)

      3、錢柜團(tuán)購(gòu)票:(錢春花、萬錚、范珺)

      4、照相(王永)。

      5、活動(dòng)資料上傳、歸檔(莊敏紅)。

    教師節(jié)活動(dòng)策劃書12

      活動(dòng)主題:

      以“桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限”主題系列活動(dòng)。

      活動(dòng)目的:

      在這個(gè)天高云淡、滿地金黃的收獲時(shí)節(jié),為整日耕耘在七尺講臺(tái)的各位老師獻(xiàn)上一份厚禮,這份厚禮是綻開的一束鮮花,是最真摯的祝愿,是教師們的歡歌笑語。共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了這個(gè)責(zé)任,團(tuán)員們既感到了責(zé)無旁貸,又覺得義無返顧,用集體的智慧共同營(yíng)造自己的家園。

      在教師節(jié)來臨之際,同學(xué)們都在煞費(fèi)心思考慮送給最敬愛的老師的禮物。我們想送一張自己做的賀卡,可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會(huì)喜歡;我們想送一束鮮花,又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意;我們想送一支精致的鋼筆,不過又擔(dān)心老師不知道我們送的是哪一支。最后我們決定,號(hào)召全院的學(xué)生寫下最美的文字,獻(xiàn)給我們最敬愛的老師。讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,無私奉獻(xiàn)的精神,向老師表達(dá)對(duì)于他們的敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,使整個(gè)西南科技大學(xué)到處洋溢著溫馨的氣氛。

      主辦部門:

      信息工程學(xué)院團(tuán)委素質(zhì)拓展中心,青年志愿者服務(wù)中心、女工部

      1、活動(dòng)對(duì)象:

      西南科技大學(xué)信息工程學(xué)院全體學(xué)生

      2、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年教師節(jié)期間(9月7日---9月10日)

      3、活動(dòng)內(nèi)容:

      本次活動(dòng)主要分為兩個(gè)板塊:

      一.首先是9月7日開始的送祝;顒(dòng),包括以下內(nèi)容:

      協(xié)調(diào)團(tuán)委和學(xué)生會(huì)各部門共同完成“歲月如歌,感念師恩”主題展板,主要以張貼反映當(dāng)代校園教師風(fēng)采的圖片和反映師生和睦相處共同進(jìn)步的宣傳畫,起到良好的宣傳效果。在迎新期間,將展板和祝福墻放在迎新大本營(yíng),讓新同學(xué)感受到尊師敬長(zhǎng)的良好節(jié)日氣氛,讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福展板上。

      并且在全院同學(xué)范圍內(nèi)舉行了“【教師節(jié)聯(lián)歡:老師,偶耐你!】秀出你的創(chuàng)意手寫”祝;顒(dòng)。通過手繪畫形式真心表達(dá)自己對(duì)老師的敬愛。并且組織各班班干部上課前為老師送祝福,送手繪賀卡,營(yíng)造一種節(jié)日氣氛。

      二.在9月10日晚上的信息學(xué)院迎新大會(huì)上,穿插為教師送祝福的節(jié)目,團(tuán)委,學(xué)生會(huì),以及班級(jí)干部代表上臺(tái)圍繞“歲月如歌,感念師恩”表演詩(shī)歌朗誦,并請(qǐng)團(tuán)委書記學(xué)生會(huì)書記致辭。

      迎新晚會(huì)也可以穿插一些諸如《感恩的心》的文藝節(jié)目。

      所需物品及安排:

      主要包括展板宣傳畫以及照片的收集;節(jié)目的安排。由編輯部和網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)宣傳工作。

    教師節(jié)活動(dòng)策劃書13

      捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。

      一、活動(dòng)思想

      為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng),教育脫貧托舉希望。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年x月x日至x日

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      金秋x月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來,心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師的禮物,在教師節(jié)來臨之際,建議各班選擇以下幾種方式祝賀:

      1.x月x日起各班利用每周一歌時(shí)間學(xué)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

      2.x月x日,以班級(jí)為單位召開慶教師節(jié)主題班會(huì)。

      3.自制賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

      4.早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

      5.給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

      6.開展看,這是我的老師繪畫活動(dòng)。

      7.向紅領(lǐng)巾廣播站投稿,感恩老師!

      8.在班級(jí)博客上給老師獻(xiàn)上祝福。

      四、活動(dòng)要求

      1.祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯,5字以內(nèi)。

      2.教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:看,這是我的老師。

      漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,紙張規(guī)格不能小于A4紙

      各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。以上作品以班級(jí)為單位,每類每班推選3-5份作品,于x月x日11:3前交年級(jí)組,年級(jí)組將統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)!

    教師節(jié)活動(dòng)策劃書14

      一、指導(dǎo)思想

      今年的教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),我校決定以“感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題,本著“隆重?zé)崃、?wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝20xx年第xx個(gè)教師節(jié),充分激發(fā)教師愛教樂教,教書育人的熱情,營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年9月10日——教師節(jié)前后。

      三、活動(dòng)組織

      學(xué)校成立慶祝第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成員:

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由xxx主任負(fù)責(zé)。

      四、活動(dòng)安排

      1、主題宣傳活動(dòng)

      通過各種宣傳渠道和手段,營(yíng)造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。

      總負(fù)責(zé)人:

      (1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳:

      負(fù)責(zé)人:

      要求:

     、僭趯W(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶祝活動(dòng)專欄及畫面,宣傳本年度各類先進(jìn)名單、照片、事跡,慶祝教師節(jié)活動(dòng)動(dòng)態(tài),各級(jí)各類尊師寄語或故事等。

      ②完成時(shí)間:正式開學(xué)開始,20xx年9月10日止。

     。2)學(xué)校廣播宣傳:

      負(fù)責(zé)人:

      要求:

     、賹TO(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

     、趦(nèi)容:先進(jìn)集體、個(gè)人事跡,尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件,播放歌頌教師的歌曲等。

     、壑贫ê脧V播計(jì)劃,從開學(xué)第一天開播至9月10日止。

      (3)學(xué)校標(biāo)語宣傳:

      負(fù)責(zé)人:

      要求:

      ①校門口懸掛橫幅:熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)!校內(nèi)懸掛橫幅:“感恩師德,祝福老師!”。

     、谕瓿蓵r(shí)間:9月2日

      (4)學(xué)校板報(bào)宣傳:

      負(fù)責(zé)人:

      要求:

      ①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報(bào)。

     、趦(nèi)容:教師節(jié)知識(shí),表彰先進(jìn)集體、個(gè)人事跡,老師寄語、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件等。

      ③9月8日前完成。

     。5)黑板報(bào)宣傳:

      負(fù)責(zé)人:各班班主任

      要求:

     、俑靼喑鲆黄趹c祝教師節(jié)的黑板報(bào)。

      ②9月8日前完成;

      ③學(xué)生處組織檢查評(píng)比。

      2、學(xué)生感恩活動(dòng)

      組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動(dòng)。

      總負(fù)責(zé)人:

     。1)9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊(duì)和學(xué)生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé))

      (2)9月9日,每節(jié)課前,各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福,為老師們送上小禮物。(各班班干部負(fù)責(zé))

     。3)9月5——9日課余時(shí)間,組織學(xué)生參加學(xué)!袄蠋煟蚁雽(duì)您說”的校園留言活動(dòng)。將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在放置在學(xué)校文化石處的宣傳板上。(學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé))

      (4)9月5日下午班會(huì)課:組織“感恩老師”主題班會(huì)。各系德育主任和各班班主任負(fù)責(zé)。

      3、學(xué)校慶祝大會(huì)

      利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會(huì)。(學(xué)生處、團(tuán)委負(fù)責(zé))

      主持:

      程序:

      1)、升國(guó)旗儀式;

      2)、校長(zhǎng)致辭;

      3)、教師代表講話;

      4)、學(xué)生代表講話;

      場(chǎng)地布置:

      4、組織教育懇談會(huì)

      邀請(qǐng)部分人大代表,主管部門和轄區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),校企合作企業(yè)代表十二人左右來校參加教育懇談會(huì),宣傳教育和學(xué)校?傌(fù)責(zé):唐紅敏

     。1)時(shí)間地點(diǎn):9月8日上午10點(diǎn),學(xué)校大會(huì)議室

      (2)、人員邀請(qǐng):人大代表4人,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)邀請(qǐng);主管部門和轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)4人由辦公室負(fù)責(zé)邀請(qǐng);校企合作企業(yè)代表4人由校企合作辦負(fù)責(zé)邀請(qǐng)。

      (3)會(huì)務(wù)接待:辦公室和人事處負(fù)責(zé)

      (4)校園參觀:重點(diǎn)參觀展覽室。

      5、舉辦書畫展覽

      組織慶祝教師節(jié)“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展。

      負(fù)責(zé)人:美術(shù)系

      要求:

     、倜堪嗌辖粫、繪畫、賀卡分別各5件以上。

     、9月8日在學(xué)校文化廣場(chǎng)集中進(jìn)行展示比賽。

      6、召開離休和退休處級(jí)干部座談會(huì)。

      9月9日上午10點(diǎn)在會(huì)議室召開離休教師和退休處級(jí)干部座談會(huì),慰問老教師。(工會(huì)負(fù)責(zé))

    教師節(jié)活動(dòng)策劃書15

      2、提倡各級(jí)部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動(dòng),但必須提前制定好活動(dòng)方案,校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施。教師節(jié)活動(dòng)策劃案3為慶祝第36個(gè)教師節(jié),弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風(fēng)貌,經(jīng)中心校研究決定,擬于20xx年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動(dòng),具體方案如下:

      一、活動(dòng)主題:

      暢想未來,放飛希望。

      二、舉辦單位:

      鎮(zhèn)中心校

      三、演出單位:

      中心校及各小學(xué)校代表隊(duì)

      四、演出時(shí)間、地點(diǎn):

      20xx年9月10日上午8∶00——13:00在鎮(zhèn)政府會(huì)議室

      五、具體要求:

      1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會(huì)發(fā)小學(xué)至少選送4個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)目。各校至少選送2個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)目。三個(gè)學(xué)校可聯(lián)合選出2個(gè)節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺(tái)演出)。每個(gè)節(jié)目時(shí)間約4—8分鐘。

      2、節(jié)目形式不限,要求圍繞主題進(jìn)行編排。

      3、演員必須是本單位教師,校長(zhǎng)要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。

      4、節(jié)目形式:詩(shī)朗誦、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式5、上報(bào)時(shí)間:各校于8月30日前上報(bào)節(jié)目單。

      六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

      1、本次匯演將評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)。

      2、對(duì)在本次活動(dòng)高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

      七、經(jīng)費(fèi):

      各單位活動(dòng)費(fèi)、伙食費(fèi)自理。

      各校要積極組織,認(rèn)真籌劃編排,保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號(hào)時(shí)間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視,認(rèn)真執(zhí)行。

      教師節(jié)活動(dòng)策劃案4為了落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。我校特地開展了慶教師節(jié)活動(dòng)。

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