班干部會議記錄

    時間:2025-05-02 17:49:11 曉麗 會議記錄 我要投稿

    班干部會議記錄(精選12篇)

      在日常生活或是工作學習中,會議紀要在處理事務上使用的情況越來越多,會議紀要是記載和傳達會議情況和議定事項時使用的一種法定公文,是下行文。你所見過的會議紀要是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的班干部會議記錄,歡迎大家分享。

    班干部會議記錄(精選12篇)

      班干部會議記錄 1

      會議內容:

      一、討論交流班級中的現象

      1、班長xx通報課前整理好的班級中的現象和問題

      (1)有個別同學有不團結、不文明的行為,怎么解決?

      (2)大家的愛心如何保持?

      (3)怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品?

      (4)怎樣使上課紀律更好?

      (5)在教室或集會時吃檳榔,亂吐亂丟怎么辦?

      (6)早操集會慢、遲到,這種現象怎么處理?

      2、全體班干部積極討論,商議問題對策。

      3、會議決議:

      (1)不許在教室吃檳榔、吃早餐,違者每次扣5分,并罰款。

      (2)早操如果遲到則扣分,并罰跑5圈。

      (3)不吃垃圾食品,建議老師上一堂衛生課,闡述垃圾食品對人體的危害。

      (4)建立愛心小檔案,發揚好人好事,好人好事專人記錄并統計,學期結束時給予大力表揚。

      二、獎勵和表揚優秀的`班干部

      衛生委員:

      三、班主任寄語,總結會議。

      希望班干部再接再厲,每周五定時作好統計,填好班級統計表,同時以你們自身的。言行榜樣于其他同學。再次地希望我們的班干部共同努力,為把我們班級建設成為優秀的班集體而奮斗!

      班干部會議記錄 2

      參加人:全體班委會成員

      時間:20xx年12月

      地點:五年級班教室

      會議要點:討論班干部隊伍中存在的一些問題會議內容:

      1、明確班干部在班級建設中的重要作用

      2、說說離一個優秀班干部的差距,檢討做的`不好的地方

      3、牢記時刻以一個”我是班干部”的形象面對大家

      4、討論總結給班干部的建議

      班干部會議記錄

      參加人:全體班委會成員

      班干部會議記錄 3

      時間:20xx年6月2日

      地點:(2)班教室

      參加人員:各組組長、班長和班主任蘇老師。

      會議要點:期末復習,大家一起努力。

      會議內容:

      1、各組組長每天要檢查學生背誦相應的`課文,和認讀相應的生字。再交予班長登記。

      2、指導組長檢查的方法。

      班主任總結

      組長們要有意識,他們能否每天進步一點,全靠你們的督促。要想辦法讓大家一起進步。一起在期末考考出好成為你估計。

      班干部會議記錄 4

      參加人:

      全體班委會成員

      時間:

      20xx年9月19日

      地點:

      六2班教室

      會議要點:

      制定班德育量化條例,安全教育。

      會議內容:

      1、討論并制定班德育量化條例。

      2、討論班級日志該怎樣完善記錄,實行賞罰條例。

      3、開展一幫一活動。

      4、動員學生參加秋游。

      解決辦法:

      (1)根據同學們的建議,班委的討論以及老師的意見,正式確定班級獎罰條例。

      (2)每人輪到值日記錄要求公平公正,嚴格按照班規和新定賞罰條例執行。

      (3)防止有值日班長不公正或有疏漏,設立值日監督進行必要提醒和幫助其實行班級的.賞罰條例。

      (4)值日班長、值日督察員以身作則,做好同學的榜樣,違反班規扣分加倍。

      班干部會議記錄 5

      班干部的會議記錄

      參加人:全體班委會成員

      時間:20xx年xx月xx日星期四

      地點:辦公室

      內容要點:

      一、明確班干部在班級建設中的重要作用:

      1、班干部是班主任和其他任課老師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。

      2、模范帶頭作用:

      ①以身作則

      ②模范遵守各種規章制度

      ③吃苦在前,享受在后

      ④做同學所做,想同學所想,急同學所急。班干部也是學生,所以千萬不要脫離同學,自己高高在上而小看同學。比如:衛生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心

      3、監督作用:

      ①監督班級課堂和自習紀律

      ②監督班級衛生和衛生區衛生

      ③監督同學進行學習

      ④監督同學之間是否發生矛盾,是否吸煙、喝酒、打架、罵人等

      4、提醒作用:有同學犯了錯誤要及時提醒,不至于釀成大錯。

      二、給班干部的幾條建議(如何做)

      1、不當面打同學報告:防止制造矛盾、制造緊張氣氛,乃至于讓同學認為班干部就會打小報告

      2、對同學進行勸勉教育時要注意方式,以理服人,動之以情,曉之以理;而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

      3、想辦法與同學打成一片。以自身行為影響其他同學,能讓其他同學自覺的聽從班干部的安排,信服班干部。

      4、注意維護自身形象。嚴于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業、發言、衛生等。

      5、面對困難要勇于克服。克服班級管理中的畏懼心理。困難誰都會遇到,就看誰有辦法,誰會想辦法,誰能想出好辦法。

      6、貴在堅持。有打持久戰的`準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

      7、有辦法。能在班級管理中,想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。

      8、明確分工,搞好協作。班干部即能各自明確并負責好自己的管理范圍,又能在班級管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級搞好。各自為戰,一盤散沙絕對要不得。互相埋怨,打擊報復更加要不得。

      9、學習帶頭。做學生最大的任務就是學習。所以一定要把自己的成績搞上去,絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學習成績雙豐收。

      10、利用好每一周的班會時間開展班級活動,對學生進行各種教育。

      11、切實履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。

      三、希望我們班干部共同努力,為把我們班建設成為優秀班集體而奮斗!

      班干部會議記錄 6

      會議時間:20xx年x月xx日

      會議地點:形態樓509

      參與人員:xx級臨床2班全體班委以及輔導員

      會議內容:

      一、各班委匯報工作

      1.小班長(xx,龍xx,肖xx,袁x):管理小班,收發實驗本,關注班級同學的動態,每天早上的晨檢工作以及每兩天一次的消毒工作,八棟衛生值班的人員安排;

      2.組織委員(歐陽xx,xx):每次會議的會議記錄,推送公眾號;

      3.紀律委員(王x,張x):日常的考勤,考勤的匯總,計算考勤率,座位安排;

      4.學習委員(豐xx,劉千涵,闕雨欣):期中教學檢測的一系列工作

      5.衛生委員(易x,周x):安排教室衛生負責人,督促按時打掃衛生,組織教室大掃除以及宿舍衛生的檢查,教室消毒工作和通風記錄表,消毒表的收發;

      6.生活委員(寧xx,張xx):收取班費,記錄班費的各項支出,購買班級活動需要的物品,及時張貼各項班費的支出明細;

      7.宣傳委員蔣xx:配合各班委發通知,征文比賽的通知和收交征文(有五人寫征文);

      8.權益委員(彭xx,劉xx):對各個宿舍的設施問題的收集以及報修;

      9.安全委員(谷xx,黃xx):負責宿舍的查寢工作,注意各個宿舍十一點后未按時熄燈的情況;

      10.體育委員(余xx,杜xx):策劃班級體育比賽的項目,賽制。

      11.班長xxx:宣讀了20xx級本科臨床醫學專業各個班級的評比制度,我們將把考勤,衛生,班級榮譽和處分綜合考評,希望各個班委做好自己本職工作,協助其他有需要的班委,共同打造一個優秀的班級;請假的情況需要各小班長發照片在班委群;夏季應當注意蚊蟲叮咬;

      12.團支書饒xx:宣布了優秀團干團員的`名單,鼓勵大家多多參與競爭評選。

      二、輔導員對班委工作的建議

      1、加強宿舍長的領導,對于沒有按時按要求完成工作的,應該給予相應的處罰;

      2、維護三教學樓公共區域的衛生,人流量大,打掃的速度遠不及破壞速度,因此,班長應當派班委輪流監督樓道的衛生情況;

      3、規范請假,各個小班長應當嚴格走請假流程,問清楚具體請假理由,審核通過之后告知班長或者團支書,并且在班委群發照片。

      班干部會議記錄 7

      參加人:全體班委會成員

      時間:20xx年x月

      地點:x班教室

      會議要點:新學期,新氣象

      會議內容:

      1、新學年的開始,要保持良好的.心態,遵守學校紀律

      2、中午午休時,不講話,保持教室安靜

      3、時刻保持教室衛生,不扔果皮紙屑

      4、班干部輪流記名,把午休吵鬧的名單登記下來

      班干部會議記錄 8

      時間:

      20xx年6月2日

      地點:

      一(2)班教室

      參加人員:

      各組組長、班長和班主任蘇老師。

      會議要點:

      期末復習,大家一起努力。

      會議內容:

      1、各組組長每天要檢查學生背誦相應的課文,和認讀相應的.生字。再交予班長登記。

      2、指導組長檢查的方法。

      班主任總結:

      組長們要有意識,他們能否每天進步一點,全靠你們的督促。要想辦法讓大家一起進步。一起在期末考考出好成為你估計。

      班干部會議記錄 9

      班級:

      時間:

      地點:

      主題:

      自信的風采

      目的:

      增強同學自信心,加強同學間的互相交流,感受班級溫馨氣氛,提升班級凝聚力。

      形式與效果:在班會整個過程中使用 Powerpoint、小品和討論等多種形式。通過幾個星期的準備,同學們對自信有了一定的認識,懂得很多建立自信的方法,比如,如何幫助同學建立自信,如何提升自己的自信心。我想,同學們不僅在準備的過程 中學到很多,同時參加這次主題班會本身也是提升他們的自信。 班會過程 因為每個同學都必須參與,內容較多,時間就定為一課時。提前根據報名安排好節目次序,因此學生做了充分的準備。

      節目包括:

      獨唱: 《約定》

      朗誦: 《再別康橋》

      集體討論:自信的魅力

      宿舍集體合唱: 《光輝歲月》 每個節目同學都認真表演,臺下觀眾都報以熱烈掌聲,后三種全部是多人參 與,氣氛非常好,同學充分展示了他們的想象力和創造力。 班會影響 從班會課上看, 同學們的'積極性非常高, 態度也很認真, 整個氣氛都很和諧; 后來的周記中,同學反映此次班會讓同學彼此熟悉了很多,發現周圍的同學原來 都是那么可愛。一些膽小、缺乏自信心的同學通過表演展示自己,得到鍛 煉,感觸也挺多。

      班干部會議記錄 10

      參加人:全體班委會成員

      時間:20xx年4月

      地點:x班教室

      會議要點:注意安全

      會議內容

      1、上下學途中注意交通安全,不橫穿馬路,不闖紅燈

      2、在家里要注意用電安全,不用濕手或濕毛巾擦拭帶電電器

      3、單獨在家時,不要輕易和陌生人說話,更不要輕易放陌生人進屋

      班干部會議記錄 11

      參加人:全體班委會成員

      時間:20xx年10月

      地點:一年級教室

      會議要點:學會復習

      會議內容:

      期中復習已經開始,要注意學習方法。

      各科復習提綱要準時完成,跟著老師的復習進度。

      及時繳交作業,不拖欠作業。

      班干部會議記錄 12

      時間:20xx年xx月31日

      會議地點:本班教室

      參與人員:全體班干部

      主持人:康老師

      會議議題:

      1、本班紀律。

      2、衛生。

      會議目的:

      希望通過此次會議,改善班級紀律與衛生。

      會議內容:

      同學們,開學已有一個多月了,就本班目前出現的兩個大問題召開這個班干部會議,希望能通過此次會議,在大家共同的努力下,讓我們xx班成為一個各方面更優秀班集體。目前咱班在課堂紀律上,存在著很大的問題,須知課堂紀律的好壞意味著班上同學們的成績的好壞,意味著整個班集體的榮譽問題。有任課老師反映,班上有不少學生上課不守紀律,隨便下位,岔嘴,影響老師上課的情緒與同學們上課的積極性。現在大家就班級紀律討論一下,如何改善目前的現狀。

      生:把愛說話的同學全都換到前面坐,老師就近盯著,他們可能就不敢了。

      生:把愛說話的同學和班上成績好的同學換到一起坐,讓成績好的同學時刻地提醒同桌,不要開小差。

      生:劉老師你就每節課坐在班上,在班上批閱作業。

      生:班干部要帶頭,班上有一些班干部自己都在那說話,不以身作則,所以同學們都跟著他們學。

      生:讓班干部每節課把愛吵鬧的同學姓名記下來,再由老師罰他們抄課文或班級公約。

      生:位置換好后,對于有進步的同學要有獎勵。

      師:從大家的這些發言來看,同學們對于班上的紀律也是看在眼里,記在心里的,那么老師把你們的意見綜合了一下,第一,換座位,第二對于不守紀律的'同學有相應的處罰。第三,班干部們要以身作則。那么明天開始,我會針對班上愛講話的學生來調換座位。先試行一周,觀其效果如何。

      下面就本班的衛生討論一下,如何讓班級看起來更干凈,讓班上亂扔現象有所收斂。

      生:同桌之間至少要有一人帶塊大抹布,輪流做本小組的衛生。

      生:每個小組選取一名衛生小組長,小組長每天課間對班級進行巡視,發現有亂扔現象的學生,罰抄做衛生和抄衛生公約條。

      同學們都提出了很寶貴的意見,那么就目前大家提出的意見,從下周開始執行。此次班干部會議到此結束。

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