溫暖的話題作文

時間：2025-06-09 10:05:24 話語我要投稿

【精品】溫暖的話題作文匯編10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的溫暖的話題作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】溫暖的話題作文匯編10篇

溫暖的話題作文篇1

　　我的奶奶信佛，是個虔誠的佛教徒。我雖然不信佛，相信科學，但很愿意陪著奶奶去上香，因為在那裊裊的香味里，彌漫著濃濃的親情。

　　這日，奶奶又拉我一起去村里那間小佛堂，堂里的佛像金光閃閃的，看上去是那樣的神武，真不愧是“人要衣裝，佛要金裝呀！那高高在上的如來佛和觀世音娘娘，也不知經受過了多少人的頂禮膜拜。

　　奶奶神情莊重地從一個小和尚那里買來了幾根香，又默默地走到點香處把香點燃，然后才把一半香分給我，我接了過來，奶奶顫抖地跪了下去，閉上眼睛虔誠的低聲在許愿。

　　奶奶在許什么愿呢？我知道，她許的愿沒有一個是為自己的，都是兒孫輩親人的`。看著香火中那張專注的臉，我的思維回到了若干年前……

　　那時候，我只是一個調皮不懂事的小孩子，每天只知道鬧。每個月，奶奶都會帶我去上香許愿。每次我都很好奇，奶奶許的到底是什么愿？有一次，我問奶奶：“奶奶，你怎么有這么多愿望要許啊？”奶奶笑著回答：“倩，你爸媽在外面生意很辛苦，你爸胃不好，你媽老腰痛，你的學習也要好一點，我祈求佛祖保佑你們身體好，生意好，學習好……”我十分不解，怎么沒有一個是為她自己的呀？年幼的我不懂奶奶的苦心，后來，我漸漸長大了，才明白奶奶的心意。

　　“喂！倩倩，你在想什么哪？”

　　“噢，沒什么！”

　　奶奶說要走了，我才回過神來。

　　“等一下！”我叫住奶奶。我朝如來佛虔誠地叩拜了三個頭，心里許下一個愿：祝奶奶健康長壽，福如東海！

溫暖的話題作文篇2

　　映著夕陽最美的晚霞，三個人并排走著，一樣的腳步，夕陽西下，影子拉得長長的。一個高大的身影越發顯得耀眼，他的肩膀寬大又有力氣！在他的肩膀上擔著整個家庭的重任。他——我的爸爸，是我心中最最偉大的英雄！

　　家里的家具已經用了好多年，邊邊角角早已經磨得不成樣子。正好這個周趁我們全家都有空，就決定全家一起去購物。

　　媽媽是一個實實在在的“購物狂”，然而我的媽媽買東西的執著精神實在令人敬佩！即使自己已經沒有力氣再拿東西了，看見自己心儀的東西還是會買。這時候我便成了媽媽的跟班“小保姆”，什么東西拿不了都讓我拎著。爸爸可不像女人一樣，一進商場便往賣家具的`地方那去。爸爸精挑細選選出了一把結實的靠背椅。我抬了抬椅子，剛拿到手就抬不起來，“真重啊！”我感嘆道。爸爸一把把椅子扛到了肩膀上，這時的大椅子在爸爸肩膀上是顯得多么的弱小啊！爸爸看我吃力地拎著東西，沒有說話，只是默默地把我手中的大包袱又扛到了肩膀上！頓時一股暖流涌入我的心中，真暖！回來的時候正好映著太陽西落日的光輝。走在回家的路上我、媽媽、爸爸的身影拖得老長，大大的椅子和買的東西是顯得那么的大。我想這就是我們全家最溫暖的時刻吧！

　　人的一生中有許多事情值得我們細細體會。相比心靈的溫暖要比那溫暖的陽光還要溫暖萬倍！像是沙漠中甘甜的泉水；像是黑暗中的一盞明燈；像是冬日里的一杯熱茶。

　　映著夕陽，爸爸那寬厚而不平滑的肩膀是顯得如此偉大！

溫暖的話題作文篇3

　　正月初五，我和爸爸、媽媽、爺爺奶奶去農村舅爺家。一路上我們聽著美妙的音樂，觀賞著窗外一片片綠油油的麥田，我的心情格外好。

　　不一會兒就到了舅爺家，我迫不及待地下了車，看見舅爺家的狗狗搖著尾巴樂呵呵地向我撲過來，沒想到它還記得我。農村太冷了，我們都拖鞋坐在炕上并蓋上了厚厚的棉被。舅爺做了豐盛的飯菜招待我們，可是太冷了，涼菜吃到口里都像冰激凌一樣，熱菜也成了涼菜。胡亂吃了幾口我們就到另外一個爺爺家去了，小狗還是搖著它那毛乎乎的尾巴歡送我們。

　　我的`心情一下子變得沉重起來，農村太冷了，既沒有暖氣，又不搭爐子，沒有任何取暖措施，他們的冬天多么難熬呀！

　　我要好好學習，長大以后建設好農村，讓農村像城市一樣夏有空調冬有暖氣，過一個溫暖的春節。

溫暖的話題作文篇4

　　我的腦海里有一件令我永遠難忘的事，有一個令我永遠難忘的人。就是她給了我溫暖。她長長的頭發、明亮的眼睛、高鼻梁、小嘴巴，樣子漂亮極了！她就是我的凌老師。

　　記得那一天中午已經放學了，過了很久爸爸還沒有來接我。正巧凌老師從教室路過看見了我，她問我：“楊蘭，你怎么還沒有回家？”我說：“我的爸爸還沒來接我。”“那上我家去吧！”凌老師邊說邊拉起我走。時間一分一秒地過去了爸爸還沒來，凌老師見我著急的樣子說：“楊蘭，別著急先來吃點東西可別餓壞肚子。”我的肚子早已餓得咕咕叫了。于是我很快地吃了起來，凌老師見我狼吞虎咽的樣子，說：“慢點兒吃，別噎著，鍋里還多著呢。”聽著這溫和的.語言，望著凌老師慈祥的面孔，吃著香噴噴的飯菜，我覺得一股暖流涌進心房。

　　吃完飯我幫凌老師收拾了碗筷，還不見爸爸來，凌老師見我心神不寧的樣子問：“是不是沒寫作業？就在這里寫吧。”不一會兒，我已經寫完了作業，但時間已經很晚了，爸爸還是沒有來，于是，凌老師決定把我送回家。那時雖是初冬，但天氣還是比較冷，凌老師見我冷的樣子，把她的大衣服脫下來披在我身上，自己的臉卻凍得發紫。走著走著忽然我走不動了，凌老師把我背了起來，給我講故事：“從前有一個公主長著像雪那樣白的皮膚，大家都叫她白雪公主，不久白雪公主的母后去世了，她的父皇給她找了一個后母，這位母親有一塊魔鏡。有一天繼母問魔鏡，‘世上誰最美？’魔鏡說：‘白雪公主比你美一千倍……’”我在背后聽得津津有味的。忽然我看見前面有一個人騎著摩托車，一看原來是爸爸，爸爸對老師說：“工廠要趕制一批衣服所以來晚了，謝謝您照顧了孩子。”凌老師卻說：“不用謝。”說著爸爸把我從老師背上抱下，送我回家。

　　這件事雖然過去很久了，卻一直溫暖著我的心。

溫暖的話題作文篇5

　　溫暖是一種心里的感受，是一種溫馨的心靈接觸，溫暖在師生間，同學間，親人間，陌生人間……

　　一天體育課上，我和王明比賽投籃，我倆你來我往，玩的不亦樂乎。“灌籃高手”隨著對我的喊聲，球沒有直入網口。而是向他那邊猛飛過去，他輕輕一跳，躲過了猛烈一擊。球撞到了墻，反彈了回來，和我的鼻子來了個親密接觸。我蹲下來揉著自己的鼻子呻吟者，王明立即沖了上去“唉呀，你怎么流鼻血了呀”他急忙將我帶到了洗手間，“仰起頭，我幫你沖洗”他接住一手捧水，一手扶住我的頭，把我臉上的血洗干凈，在清洗一下鼻子，然后他從口袋里掏出紙巾，敏捷的撕下一塊，搓成“小紙棍”塞進我流血的鼻子里，鼻血暫時止住了，他卻擔心的'對我說：“一會我要是把紙棍拔下來還留血怎么辦？”果然不出他所料，我把紙棍拔下來了，鼻血仍像小溪一樣流著，這下他可著急了，慌忙用新的小紙棍堵住我的鼻孔。突然，小明大聲說：“我想到了一個法到血除的絕招，來，咱們試試”，他用手捏住我的兩側耳鼻，稍用力壓迫，一分鐘，兩分鐘……十分鐘過去了，他松開手，慢慢的把鼻子上的紙棍拔出來，奇跡出現了，我的鼻子不流血了，他這才長舒了一口氣。

　　同學對我們無微不至的關心是最珍貴的，同學們用他們的行動溫暖著我的心，我很感激他們。

溫暖的話題作文篇6

　　小河靜靜地淌，時光一如往昔般的流逝，在記憶的長河中有多少故事緩緩流過，無聲無息。四季變幻，春暖花開，在這漫天繁星的夜空下，在生命時光的淺笑中，媽媽將溫暖鐫刻在流年的蹙眉之間，成了我記憶的圖騰，揮之不去，溫暖了我的心靈，溫暖著我的生活。

　　記得暑假的一個下午，我和同學在公園玩跳木馬，不小心摔倒了，把頭磕到了水泥地面上。我的頭立刻覺得撕心裂肺的疼痛，用水一摸，哇﹗流血了﹗這可把我嚇壞了，連忙跑回家。媽媽看到我的慘狀，皺著眉頭，立刻跑到我身邊。媽媽一邊輕輕地扒開我的頭發，一邊焦急不安地叨咕著，摔哪了？疼不疼？我當時嚇得只是一個勁的哭。當媽媽看見傷口還在流血時，立即找來藥箱，迅速拿出消毒棉壓住我頭部流血的部位，大約五分鐘后，媽媽檢查說血止住了，并安慰我：好在傷口內沒有什么異物，血也止住了，我們還要消毒清理下，你忍著點會有些疼。只見媽媽用消毒棉蘸取少量醫用酒精對傷口進行消毒，我感覺到消毒棉沿著我受傷的傷口邊緣由里向外輕輕擦拭著，生怕動作大些會弄疼我。接著，媽媽取了一些無菌紗布將傷口蓋上，最后用三角巾細致的將傷口包扎好。媽媽看著呲牙咧嘴的我，蹲下身扶著我的'肩膀對我說：好點了嗎？我看傷口挺深的，必須馬上去醫院。看著媽媽紅紅的眼睛，我讀出了媽媽的心疼。

　　媽媽送我到醫院，讓我坐在椅子上，看著媽媽樓上樓下不停穿梭，額頭的汗珠不住往下流，我的心很難受，忙安慰她說沒事，好多了。醫生檢查完傷口說要縫針，媽媽看到我緊皺的眉頭，握著我的手說：兒子，你是個男子漢，要堅強，聽醫生的。我感到媽媽的手傳來絲絲暖意，再看看媽媽堅韌的眼神，我鼓足勇氣說：好。拉著媽媽的手，我鎮靜了很多。

　　當我縫完針，暈沉沉地走出治療室的那刻，第一眼就看見媽媽正焦急萬分地搓著手，在走廊里踱來踱去，顯得十分不安。一看我出來便立刻撲上來，小心翼翼地把我扶到走廊的座椅上，輕輕撫摩著我的頭問：怎么樣？還疼不疼？媽媽輕柔地撫摸和呵護，讓我立刻忘記了疼痛：不疼了，好多了。望著媽媽疲憊的臉上露出放心的微笑，我感到心底涌出一股暖流。

　　雨果說過：慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜？是啊，母愛的溫暖時常波動我的心弦，使我的人生充滿溫暖，母愛溫暖我心田深處永遠綻放的花朵，不凋不敗。

溫暖的話題作文篇7

　　友誼，一個圣潔不可侵犯的名詞，一樁需要用一生去捍衛的夢想，一件無法用貨幣來衡量價值的珍寶。我們生活中不可或缺的一種情感，它不像親情，是與生俱來，不可替代的，也不像愛情，擁有那樣的激情和浪漫。可是，友情的代名詞也同樣舉重若輕，是真誠，是奉獻，是寬容，是平和。它不浮華，因為它追求的是一種歸于自然的恬淡。我們每一個人都不能缺乏友誼，失去了友誼，生活將失去很多的色彩。

　　有些人對友誼不屑一顧，認為只要自己努力地打拼，即使沒有任何人的幫助，一樣可以獲得最大的成功。是的，他們做到了，他們擁有數不盡的財富，可是卻丟失了作為一個人最基本的情感。當他們覺得疲憊的時候，就會有一種心靈的空虛，總會有一天，他們將失去奮斗的信念，只得在無盡的痛苦中度過余生，這種人是不幸的，至少我認為是，因為得不到心靈的滿足，是所有痛苦中最難以忍受的。所以我說，最幸福的人是能夠被朋友簇擁，被朋友愛的人。請珍惜朋友，并悉心地去維護你所珍惜的友誼。

　　有一個朋友曾告訴我，你是我永遠最愛的.小妹妹，她告訴我，我們會永遠在一起，會永遠在背后支持我，我們會永遠地彼此珍惜。我想這就是真正的友誼，那是一種炙熱而不求回報的給予。大家都說，親情很偉大，而我認為，真正的友誼并不亞于親情的偉大。真正的友誼，可以使我們在失敗中崛起，在逆境中學會堅強。

　　友誼需要保養。而最好的保養品莫過于

　　熱情和真誠。要記得，兩肋插刀不是蠻干，拔刀相助不是愚蠢。這些都是友誼所給人帶來的力量和勇氣。

　　愛生活和想要愛生活的每一個人，請小心地把握友誼，呵護友誼。讓它成為一種永恒。

溫暖的話題作文篇8

　　一轉眼，十二年就這么一閃而過了。說長不長，但成長起來的我，卻也對這段貌似才剛起頭的人生，感慨諸多。曾經那么陌生的“似水流年”一詞，在如今看來，也全然沒有了小時的半信半疑了。這一路走來，雖說是磕磕碰碰，常摔得鼻青臉腫，但他人時不時送來的心靈藥貼，卻如一縷清風，輕柔地吹開了傷口上的塵埃。

　　記得剛進H中時，對于一切時間安排都是凌亂不堪的，班主任又總是一副兇神惡煞的面孔，讓人不自覺就害怕起來。于是，在突然間失去了在家中的溫暖以及時間安排不當的情況下，某天的出操，我遲到了。忐忑不安地在進入教師之前，便先被班主任鐵青著臉給攔了下來。和幾個舍友一起被拉到了辦公室，狠狠地罵了一輪。多日未曾流下的淚水頃刻間噴涌而出。我低著頭，有些絕望地想，或許初中便是這樣吧!再也沒有小學時的溫暖，有的，只是冷漠的、一成不變的一切。

　　班主任突然起身，什么也沒說，全然不顧還佇在那低聲辯解的我，開始在辦公室里轉悠，似乎在尋找著什么。我嘴巴不敢停止，只是機械地表達著。但心中的悲哀仿佛更深了一層?呵!原來班主任并不愛聽人解釋呵。突然，一張雪白的紙巾遞了過來，我愣住了。曾被冰封那么久的溫暖，一下子涌入了心頭。方才的絕望與冷嘲，也隨之消失殆盡。我愕然地抬起頭，觸到了班主任真誠的目光。那張在其他老師的`辦公桌內翻出來的紙巾，及班主任的目光，讓我在初中第一次感受到了溫暖。

　　過了不久，我十三歲的生日來臨了。曾經小學的同學，也因為彼此稀疏地聯系，而變得只能擁有回憶了。我傻傻地坐在電腦前，望著安靜的小企鵝，兀自嘆氣。那句曾讓我覺得是那么矯情的“生日快樂”，在此時，我卻多希望有人能對我說。突然地，小企鵝開始閃動，我輕輕地按開，一行紫色的小字出現在眼前：“今天是你生日吧?生日快樂喲!”我笑了。這句在他人看來微不足道的話語，對于還沒有收到任何祝福的我，顯得這般彌足珍貴。我看了看，這份祝福，來自我現在這個班的某同學。溫暖之情，油然而生。

　　人生路上坎坷多，但溫暖，始終比坎坷多一點點。也正是因為這樣，我們才有勇氣面對未知的一切挫折和失敗。

溫暖的話題作文篇9

　　就在一年前，就在一年前那個寒冷而充滿溫暖的冬天，我的班主任李老師給予了我溫暖，從那以后，我也懂得了給予是多么得溫暖。

　　那一天下午，我等同學放學后，便留下來來打掃衛生，那時，我感到渾身無力，頭很暈，像是感冒的前兆，但我堅持把值日生的工作干完后，才背起書包，準備回家，狂風隨即迎面撲來，一個晴天霹靂沙之后，天空便下起了傾盆大雨，黃豆般的雨珠打在了我的臉上。老天爺這是怎么了，跟誰發那么大的脾氣啊？我心里默默地想著。I我站在那兒發愣，無可奈何，因為我今天沒有帶任何雨具，家長又沒空來接我，這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻一邊在走廊上來回走動，一邊心急如焚地看著天空，希望這無情的雨早點停止。

　　突然，我又開始渾身乏力，頭越來越疼，雙腳也軟弱無力，嘭一聲，我力不從心地坐在了地上，就在這時，李老師下班了，她從辦公室走出來，見我坐在地上，大吃一驚，連忙沖過來，拍了拍我，我睜開眼晴，只見李老師手扶著我，焦急地看著我，我連忙坐直身子，有氣無力地說：李老師你呀，別說話了，身體燙得跟團火似的，我得趕緊把你送回家．我聽了，點了點頭，準備站起來，我感到全身軟棉棉的，一點力氣也沒有。李老師見了，趕緊扶著我，然后脫下自己的外套，關切地穿在了我身上，我突然感到一股暖流流遍全身，李老師，這樣你會生病的！沒事，我的身體硬朗著呢！

　　李老師輕輕將扶著我說：門嘉彬，我送你回家。嗯！我點了點頭。說完李老師一手扶著我，一手打著雨傘，向我家走去。

　　天爺太無情了，雨依然下著，風依然刮著。我走得氣喘吁吁，李老師見此情景，蹲在地上說，門嘉彬，快，我來背你！我聽了，搖了搖頭，說：不行，我太重，您受不了的！不，李老師有的是勁，快來吧！我無可奈何，漲著紅通通的臉，背在了李老師身上。

　　李老師背起了我，一步一步艱難的向我家走去。我依偎在老師身上，渾身充滿了嘏，老師的關愛實在太偉大了，我被深深地感動了，一位老師竟能如此愛護自己的.學生，這可是常人所不及的

　　不知不覺，我到家了，李老師已經是大汗淋漓，渾身無力了。爸爸連忙將我抱上床后，轉身出來感謝李老師，但他只看見了李老師遠去的背影

　　我感謝李老師，感謝李老師為她的學生付出了那么多，她讓我們感受到了師生之間那濃濃的，真摯的愛。