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我出生在美麗的桂林，那是擁有“山水甲天下”的城市。到過桂林的游客沒有人不贊嘆到桂林“山美、水美”作為一個(gè)桂林人，我感到很自豪。
但是，有些不文明的現(xiàn)象影響了桂林的美麗。 一次，我乘公交車去上課。車上很寬松，我隨便就找到一個(gè)地方坐下了，這時(shí)，又上來了一位衣著華麗的中年婦女，她扯著大嗓門說著臟話在打電話，走下一個(gè)空位。
車上的人對(duì)婦女馬上產(chǎn)生了厭惡感，而那位婦女卻當(dāng)做什么事情也沒有一樣，打完電話后，就整理了一下她衣著華麗的衣服后，就朝車內(nèi)吐了一泡痰。
看到這里，我對(duì)這位婦女的行為搖了搖頭。人的'一言一行，一舉一動(dòng)，雖然看似小事但是卻體現(xiàn)一個(gè)人的文明與修養(yǎng)程度。這位婦女雖然衣著華麗，但是他只是虛有其表罷了。
她的行為不僅破壞了車內(nèi)的環(huán)境，還體現(xiàn)了她的文明與修養(yǎng)的程度到底是多少。 還有一次，我和同學(xué)去公園玩，走著走著就來到一個(gè)清澈的小魚池邊，走在我們前面的是一位中年婦女牽著一位小男孩，大概是一對(duì)母子吧。
他們嘴里都含著一根冰棒婦女吃完冰棒后就隨手將冰棒棍扔進(jìn)了小魚池里，原來平靜的池面泛起了小圓暈，小木棍漂浮在池面。那個(gè)小男孩吃完冰棒后，也像他媽媽那樣，隨手也將小木棍丟在池塘里。
原本清澈的小魚池卻漂浮著兩個(gè)破壞環(huán)境的小木棍。都說父母都是孩子最好的老師，這位婦女的行為影響他的孩子，她的孩子也如她的母親那樣，不講文明，破壞環(huán)境。
如今，我們生活在21高科世紀(jì)中，我們生活也越來越舒暢，但是，不講文明會(huì)使我們身邊.一個(gè)個(gè)美麗的環(huán)境遭到破壞從而消失。 為了大家的生活明天更加美好，請(qǐng)講文明，讓文明美化我們的城市吧。
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