漢語拼音q的寫法

    時(shí)間:2021-04-03 15:01:16 漢語拼音 我要投稿

    漢語拼音q的寫法

      漢語拼音是中華人民共和國官方頒布的漢字注音拉丁化方案,下面是關(guān)于漢語拼音q的寫法的內(nèi)容,歡迎閱讀!

      漢語拼音q的寫法

      q:第一筆左半圓,第二筆豎

      拓展:漢語拼音6 J q x 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

      一、教材說明:

      本課包括五部分內(nèi)容。

      第一部分是三個(gè)聲母j、q、x,每個(gè)聲母配有一幅圖畫。第一幅圖是一只雞抬頭望著蝴蝶,“雞”提示j的音,雞和蝴蝶構(gòu)成的形狀提示j的形。第二幅圖是七只汽球,“七”“汽”提示q的音,左邊那只單獨(dú)的汽球提示q的形。第三幅圖是一個(gè)切開的西瓜,

      西瓜的“西”提示x的音,西瓜上的刀印提示x的形。第二部分是拼音練習(xí),包括j、q、x與ü相拼時(shí)ü上兩點(diǎn)省寫規(guī)則的教學(xué)內(nèi)容,以及三拼音練習(xí)。第三部分是j、q、x的書寫格式和筆畫筆順。第四部分是讀詞語認(rèn)字,配有圖畫。圖上畫的是傍晚時(shí)候,院落里有的下棋,有的搭積木,有的喂小雞,有的洗衣服。第五部分是一首兒歌,配有圖畫。

      二、教學(xué)目標(biāo):

      1毖幔輟ⅲ瘛ⅲ 3個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。

      2背醪秸莆炸股狹降閌⌒垂嬖頡

      3毖幔輟ⅲ瘛ⅲ與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié),準(zhǔn)確拼讀j、q、x開頭的三拼音節(jié)。

      4比鮮5個(gè)字,會(huì)讀兒歌。

      三、教學(xué)重、難點(diǎn):

      重點(diǎn):j、q、x的發(fā)音及與韻母的拼讀是本課教學(xué)的重點(diǎn)。

      難點(diǎn):j、q、x與ü相拼時(shí)ü上兩點(diǎn)省寫規(guī)則是難點(diǎn)。

      四、課前準(zhǔn)備

      1迸浜涎習(xí)j、q、x發(fā)音的'錄音帶;j、q、x的字母卡片;拉動(dòng)式拼音卡片。

      2北究紊字、詞語卡片。

      五、教學(xué)時(shí)間:

      3課時(shí)

      六、教學(xué)步驟:

      第一課時(shí)

      一、復(fù)習(xí)引入

      1、gkh與韻母相拼的兩拼音節(jié)。

      2、復(fù)習(xí)三拼音節(jié)的拼讀方法。

      二、學(xué)習(xí)j

      1、出示圖,圖上畫著什么?

      2、范讀,講解發(fā)音要領(lǐng)。

      3、同桌互讀,感受發(fā)音部位。

      4、開火車讀,師正音。

      5、記憶字型。你能用什么方法記住?

      6、拼讀音節(jié)及四聲。

      三、學(xué)習(xí)q(方法同j)

      四、指導(dǎo)書寫

      1、觀察jq在四線格了的位置及書寫順序。

      2、生練寫,師巡視。

      第二課時(shí)

      一、復(fù)習(xí)引入

      1、比較p——q、l——j、b——d

      2、鞏固ji、jia、qi、qia的四聲

      二、學(xué)習(xí)拼音x

      1、出示圖:圖上畫了什么?

      2、范讀,講解發(fā)音的要領(lǐng)。的音不好發(fā),學(xué)生的舌尖容易碰到了上顎,可以讓學(xué)生先發(fā)撮口的噓,然后把嘴型拉扁。

      3、聲練讀,師糾正讀音。

      4、記憶字型:你怎么記住?你會(huì)編順口溜嗎?

      5、拼讀音節(jié)x——i——xi、x——i——a——xia。生自瀆。請(qǐng)小老師帶全班拼讀。

      6、指導(dǎo)書寫。

      三、學(xué)習(xí)j、q、x與v相拼

      1、創(chuàng)設(shè)情景:有一天,jqx三個(gè)人一塊出去玩,在路上他們遇到了v,v也和他們做伴交上了朋友。

      (出示表圖)

      v和jqx做了朋友后,發(fā)生了什么變化?

      2、怎么辦呢?現(xiàn)在v還是v,還是u呢?

      3、教學(xué)口訣:jqx真淘氣,從不和u在一起,他們和v來相拼,見了帽子就摘去。

      4、學(xué)生練習(xí)拼讀四聲。

      四、擴(kuò)展活動(dòng)

      1、做游戲“找朋友”,五名同學(xué)分別戴上jqxv的頭飾,讓jqx分別找v做朋友,組成音節(jié)并去掉兩點(diǎn),全班拼讀。

      2、拼讀音節(jié)qi、xi、ji、qu、ju、xu、jia、qia、xia、

      3、

      第三課時(shí)

      一、復(fù)習(xí)音節(jié)

      認(rèn)讀字詞,讀兒歌

      1、看圖:圖上有哪些人在做什么?自己輕聲讀讀音節(jié),再回答。

      2、拼讀音節(jié):下棋   洗衣服   搭積木

      復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié),輕聲

      3、讓學(xué)生到兒歌里去找到這個(gè)字,認(rèn)讀出來(雞)

      4、用五個(gè)生字口頭組詞

      5、說說在日常生活中我們可以在那些地方看見這些生字。

      6、讀兒歌。

      二、擴(kuò)展活動(dòng)

      1、連一連,讀一讀

      地  一   洗   雞

      xi   ji    xi    yi

      2、摘蘋果:把生字和音節(jié)寫在蘋果的背后,誰會(huì)讀背面的生字和音節(jié),就把蘋果送給誰。

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