漢語拼音2 i、u、ü的教案

    時(shí)間:2021-03-25 17:28:54 漢語拼音 我要投稿

    漢語拼音2 i、u、ü的教案范文

      一、教學(xué)目標(biāo)

    漢語拼音2 i、u、ü的教案范文

      (一)復(fù)習(xí)i、u、 的讀音及四聲。

      (二)學(xué)習(xí)正確掌握i、u、 的筆順,認(rèn)識(shí)拼音字母基本筆畫“丨”豎,“.”點(diǎn)。

      二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      書寫i、u、 ,除講清筆畫筆順和在四線格的位置外,要注意: 上面的點(diǎn)要在靠近第二線的`地方寫。

      三、教學(xué)過程

      (一)復(fù)習(xí)i、u、 的讀音和四聲。

      (二)教寫i、u,正確掌握筆順及書寫格式。

      1.教寫i。

      (1)指導(dǎo)學(xué)生看書,知道i的筆順,找準(zhǔn)書位置。指導(dǎo)觀看書上四線格字帖和下面長方格的筆順。提問:誰知道i應(yīng)該先寫哪筆,再寫哪筆?(先寫豎,再寫點(diǎn))提問:字母i在四線格中占什么位置?看看豎在什么地方?點(diǎn)兒在什么地方?(豎占中格,點(diǎn)兒在上格中間對齊豎的位置)

      (2)教學(xué)生寫i,教師邊示范邊講解筆順和占格,并提醒學(xué)生點(diǎn)兒是個(gè)小圓點(diǎn)兒。學(xué)生進(jìn)行書空練習(xí),再在教師帶領(lǐng)下在本子上寫字頭。

      2.教寫u。

      (1)指導(dǎo)學(xué)生看書,知道筆順及占格。提問:誰能說說u占哪格?應(yīng)該先寫哪筆,后寫哪筆?(u占中格,先寫“ ”豎彎,后寫“丨”豎,兩筆寫成)

      (2)教學(xué)生寫u,教師邊示范邊講解,再帶寫一個(gè)字頭。

      △課間休息。

      (三)教寫 ,正確掌握筆順及書寫格式。

      1.指導(dǎo)看書,提出看書要求:①看清 的筆順;②看清 在四線格中占的位置。

      2.指導(dǎo)書寫 。提問:仔細(xì)看字母 和u有什么不同的地方?( 比u多兩個(gè)點(diǎn)兒)提問;誰知道 幾筆寫成?(四筆)提問: 先寫什么后寫什么?在什么地方寫?( 先寫一個(gè)“u”,寫在中格,再在上格中間比兩豎稍靠里點(diǎn)寫兩點(diǎn)兒)

      3.學(xué)生練寫。在老師帶領(lǐng)下一筆一筆寫在本上。

      (四)鞏固練習(xí)。

      1.讀帶調(diào)的i、u、 單韻母卡片。

      2.看看左邊這幅圖上有哪幾個(gè)單韻母,按發(fā)音口形大小排列好,寫在四線格中。

      3.在老師指導(dǎo)下,用單韻母口頭組詞語。

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