《與朱元思書》原文練習(xí)題及閱讀答案

時(shí)間：2024-11-05 09:15:02 維澤古籍我要投稿

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　　在平平淡淡的日常中，我們會(huì)經(jīng)常接觸并使用練習(xí)題，多做練習(xí)方可真正記牢知識(shí)點(diǎn)，明確知識(shí)點(diǎn)則做練習(xí)效果事半功倍，必須雙管齊下。你知道什么樣的習(xí)題才算得上好習(xí)題嗎？下面是小編精心整理的《與朱元思書》原文練習(xí)題及閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《與朱元思書》原文練習(xí)題及閱讀答案

　　《與朱元思書》原文練習(xí)題及閱讀答案 1

　�、�.《與朱元思書》的作者_(dá)_________，是__________代文學(xué)家。字__________，吳興故章人。他的散文以寫景見長(zhǎng)，有人仿效他的文體，稱“__________”

　　⑸.概括文章各段大意。(6分)

　　第一段：

　　第二段：

　　第三段：

　�、�.請(qǐng)?jiān)凇柏?fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈”一句中找出兩個(gè)有詞類活用情況的詞，并解釋其含義。(3分)

　�、�.從聽覺上看，富春江有哪些迷人景色?找出具體語(yǔ)句來(lái)。

　�、�1.寫登舟縱目總體感受的：________________________。寫江上放舟自由情態(tài)的：_________________________。概括贊嘆富春江景___________________________

　　2.寫富春江水清澈的：____________________________。寫江流氣勢(shì)磅礴的：_______________________。

　　3.寫聽覺感受的：__________________________。

　　⑼請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文段中作者的觀察角度是如何變化的

　　______________________________________________

　　⑽.作者在文段中所流露的是一種怎樣的情感?(3分

　　______________________________________________

　�、蠌穆犛X上看，富春江有哪些迷人景色?找出具體語(yǔ)句來(lái)。

　　______________________________________________

　�、小傍S飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”的'實(shí)際意思是什么?它反映了作者怎樣的處世思想。

　　_____________________________________________________

　　⒀、課外練筆

　　請(qǐng)把課文改寫成現(xiàn)代文，介紹富春江“自富陽(yáng)至桐廬”的景色。

　　提示：不必局限于課文本身，也不必像古文翻譯那樣字字落實(shí)，可以加入一些有關(guān)富春江地理位置、風(fēng)土人情以及人文背景等方面的材料。也可以查找一些關(guān)于富春江的詩(shī)文，最好能將風(fēng)物介紹和風(fēng)景描寫有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

　　《與朱元思書》原文練習(xí)題及閱讀答案 2

　　文言語(yǔ)段，完成后面小題。（15分）

　　【甲】山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。（陶弘景《答謝中書書》）

　　【乙】夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。（節(jié)選自吳均《與朱元思書》）

　　【小題1】解釋下列加線詞語(yǔ)（4分）

　　（1）蟬則千轉(zhuǎn)不窮：（2）互相軒邈

　　（3）橫柯上蔽（4）負(fù)勢(shì)競(jìng)上

　　【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面文言句子的意思。（4分）

　�。�1）夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。

　　（2）經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

　　【小題3】【甲】文中寫到“高峰入云”，【乙】文中具體描寫高峰“入”的動(dòng)態(tài)的三個(gè)四字短語(yǔ)是：、、。（3分）

　　【小題4】【甲】【乙】?jī)晌谋磉_(dá)了作者怎樣的思想感情？（4分）

　　答案

　　【小題1】（1）轉(zhuǎn)同囀鳥婉轉(zhuǎn)叫（2）比高低（3）在上面（4）憑借

　　【小題2】（1）夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚兒爭(zhēng)相跳出水面（2）略

　　【小題3】負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指

　　【小題4】熱愛自然，娛情山水；避世退隱，鄙棄名利。

　　解析

　　【小題1】

　　試題分析：此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記，要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記。還要求學(xué)生對(duì)文章熟讀，書讀百遍，其義自現(xiàn)。注意“轉(zhuǎn)”的通假�！吧稀狈轿幻~作狀語(yǔ)。常常考到。

　　考點(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。

　　【小題2】

　　試題分析：此題考查學(xué)生的閱讀理解和翻譯能力，要求學(xué)生多讀文章，掌握文意，尤其是重點(diǎn)詞的翻譯。注意1句中的“欲頹”的意思。2句中“窺谷忘反”的'意思。

　　考點(diǎn)：理解并翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。

　　【小題3】

　　試題分析：注意描寫山高的詞語(yǔ)。答案鎖定在【乙文】中的第一句。

　　考點(diǎn)：理解文言文內(nèi)容要點(diǎn)。能力層級(jí)為理解B。

　　【小題4】

　　試題分析：從兩文中都可以看出作者喜歡大自然，從“自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者�！薄傍S飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。”可以看出作者還以隱居之意。

　　考點(diǎn)：分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為分析綜合C。

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