初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)之無(wú)家別的注釋

    時(shí)間:2021-06-13 15:01:20 古籍 我要投稿

    關(guān)于初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)之無(wú)家別的注釋

      《無(wú)家別》反映出對(duì)統(tǒng)治者的殘暴、腐朽,進(jìn)行了有力的鞭撻。全詩(shī)情景交融,感人至深。

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      注釋

      ⑴天寶后:指安史之亂以后。開(kāi)篇是以追敘寫(xiě)起,追溯無(wú)家的原因,引出下文。廬:即居住的房屋。但,只有,極為概括也極為沉痛地傳達(dá)出安祿山亂后的悲慘景象:什么都沒(méi)有,唯有一片蒿藜(也就是野草)。

      ⑵賤子:這位無(wú)家者的自謂。陣敗:指鄴城之?dāng) ?/p>

      ⑶日瘦:日光淡薄,杜甫的自創(chuàng)語(yǔ)。

      ⑷怒我啼:對(duì)我發(fā)怒且啼叫。寫(xiě)鄉(xiāng)村的久已荒蕪,野獸猖獗出沒(méi)。

      ⑸這句以宿鳥(niǎo)自比,言人皆戀故土,所以即便是困守窮棲,依舊在所不辭。

      ⑹這句是說(shuō)他又要被征去打仗。

      ⑺攜:即離。無(wú)所攜,是說(shuō)家里沒(méi)有可以告別的'人。

      ⑻這兩句是以能夠服役于本州而自幸。終轉(zhuǎn)迷:終究是前途迷茫,生死兇吉難料。

      ⑼齊:齊同。這兩句更進(jìn)一層,是自傷語(yǔ)。是說(shuō)家鄉(xiāng)已經(jīng)一無(wú)所有,在本州當(dāng)兵和在外縣當(dāng)兵都是一樣。

      ⑽從天寶十四年安祿山作亂到這一年正是五年。委溝溪:指母親葬在山谷里。

      ⑾兩酸嘶:是說(shuō)母子兩個(gè)人都飲恨。酸嘶,失聲痛哭。

      ⑿蒸黎:指勞動(dòng)人民。蒸,眾。黎,黑。

      總結(jié):塑造出一個(gè)有血有肉的人物形象,反映出當(dāng)時(shí)戰(zhàn)區(qū)人民的共同遭遇,對(duì)統(tǒng)治者的殘暴、腐朽,進(jìn)行了有力的鞭撻。

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