質量控制管理制度
隨著社會不斷地進步,制度使用的頻率越來越高,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范。到底應如何擬定制度呢?下面是小編收集整理的質量控制管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。
質量控制管理制度1
控制程序管理制度是企業管理中不可或缺的一部分,它涉及企業的日常運營、決策制定、風險防控等多個環節。通過規范化的流程,確保企業活動的高效、穩定和合規,從而實現企業的長期發展目標。
內容概述:
1.程序定義與審批:明確每個業務流程的`步驟、責任部門和個人,設立審批機制,確保程序的合理性。
2.執行與監控:設定程序執行的標準和監控手段,定期評估執行效果,及時發現并解決問題。
3.變更管理:規定程序修改、更新的流程,保證變更過程的透明和有序。
4.培訓與溝通:為員工提供必要的程序培訓,確保理解和遵守,同時保持信息的有效溝通。
5.文檔管理:建立程序文件的編制、審核、發布、更新和存檔制度,確保信息的準確性和可追溯性。
6.審計與評估:定期進行內部審計,評估程序的有效性和合規性,提出改進建議。
質量控制管理制度2
一、質量控制點(關鍵工序)是按產品制造過程中必須重點控制的質量特性和環節,凡符合下列要求的需考慮設立控制點:
a.產品性能、安全、壽命有直接影響的;
b.出現不良品較多的工序;
c.用戶反映、定期檢查等多次出現不穩定的項目。
二、控制點的.確定由質保部會同生產部和有關車間,根據工藝文件或內容標準的質量特性,共同認定經廠務經理批準。
三、工序質量由車間負責按人、設備、材料、方法和環境五要素展開的內容嚴格管理,在質保部的組織下,工序質量的檢驗必須做到三自三檢,即自檢、自記、自分、首檢、中檢、終檢。并進行不良品的分析。
四、工序質量控制點的操作人員必須按文件的內容,保證進行正確操作,自檢和自控,并按要求做好原始記錄工作,及時分析,及時解決,及時上報反饋。
五、工序質量控制點上的設備、工裝、檢具應鍵全日常點檢制度,并按設備定期檢查。
六、工序質量控制點應配備相應的設備操作規程。
七、車間質檢員對控制點活動資料應及時分析,每月匯總一次,向領導匯報。
八、公司根據企業有關制度,對工序質量管理好,產品質量穩定或有所提高的有關人員給予獎勵,對管理不好造成質量下降的將給予處罰。
質量控制管理制度3
工程質量是企業的生命,過程質量責任重于泰山,為了對國家和用戶高度負責,為了使設計文件,施工標準,合同約定最終實現,并形成工程質量、工程品質功能和使用價值,特制定施工現場質量控制管理制度如下:
1.按照國家和企業質量標準運行要求,建立健全項目工程質量保證體系,落實崗位質量責任制,強化管理,責任到人。
2.認真搞好項目施工人員質量管理教育,貫徹執行國家和企業頒發的保證工程質量的程序、規定、規程、制度和措施,明確項目質量目標,標準要求,抓好職工培訓,爭創優質工程。
3.努力學習,推廣使用有利于提高工程質量的'先進技術和施工手段,優化工藝提高功效,全面推行樣板墻制度,以點帶面,確保工程質量整體水平,對“四新”技術,明確重點,詳細具體,注重可操作性。
4.在認真搞好圖紙會審,精心編制施工組織設計的基礎上,加強施工過程的設計變更(審查)管理,加強技術復核工作,強化組織技術交底,強化積累技術質量的全面、科學、準確、及時。
5.控制原材料、成品、半成品建材的質量,嚴格選擇分包商,通過對其技術、管理、質量控制、工序質量控制和售后服務等質量保證能力,信譽調查以及產品質量的實際檢驗評價,各供方之間的比較,最后中和評價,選定工作關系,在使用前嚴格進行:1、書面檢查,2、外觀檢驗,3、理化檢驗,4、無損檢驗等四種檢驗,檢驗合格后投入使用。
6.實施工序質量監控,通過對工序活動條件(人、材料、機械、方法、環境等)和工序活動效果(即工序的過程標準)兩個方面監控,通過管因素、管過程,從而實現工程質量從事后檢查過關、轉向事前、事中控制。
7.及時準確留存質量過程成果,如砂漿、砼試塊,鋼筋焊接等施工過程試件,必須及時做好,專人養護、專人送試,及時留檔。
8.組織施工質量檢驗,強化質量自檢,互檢,交接檢工序(俗稱質量三檢)和專業檢查(施工組項時檢查,項目部每月兩次綜評驗測)工程隱蔽驗收、工程預檢、基礎和主體等分部工程質量驗收,實施工程質量優質優價,班組個人獎罰分明,兌現整改堅決及時。
9.從施工順序和防護措施兩個主要環節入手,加強成品保護,按正確流程施工,不顛倒工序,防止后道工序損壞或污染前道工序,按正確的施工方法,保護方法保護好前道工序產品質量。
10.堅持竣工標準,做好售后服務,堅持竣工內容,標準,通過內容分層次自檢解決全部遺留,整理好竣工質量,實現工程竣工質量目標,售后服務體現工程質量,堅持24小時內處理好質量投訴,并按季節性,技術性,保修期滿,積極主動回訪用戶,不斷總結經驗,改進完善,推動工程質量的提高。
質量控制管理制度4
過程控制管理制度旨在確保企業各項活動的高效有序進行,它涵蓋了計劃制定、執行監督、反饋調整等多個環節,通過規范流程、明確責任,提高企業的運營質量和效率。
內容概述:
1.過程定義:明確每個業務流程的步驟、參與者、所需資源及預期結果。
2.權限分配:設定各崗位的.職責權限,確保任務的合理分配和有效執行。
3.監控機制:建立監控系統,定期檢查過程執行情況,識別潛在問題。
4.反饋與改進:設立反饋渠道,收集意見和建議,持續優化過程控制。
5.培訓與發展:為員工提供必要的培訓,提升其執行能力。
6.應急管理:制定應急預案,應對可能出現的異常情況。
質量控制管理制度5
教學質量是提高學員素質的核心,是職工培訓工作的生命線,是企業安全生產與發展的立足之本。教學質量監控是保證教學質量不斷提高的重要手段。其目的是通過教學質量的動態管理,促進學校(中心)合理、高效地利用各種資源,適應企業環境的變化,全面提升教學質量。教學質量監控的內容包括學員培養目標監控、教學計劃和教學大綱監控、課程設置監控、教學過程監控、學生信息反饋監控等方面。為了適應新時期職工安全培訓發展的客觀需要,努力提高學員培養質量,以教學質量監控內容為中心,特制定本實施方案。
一、學員培養目標監控
學員培養目標是檢驗教學質量的標準,而標準的制定要突出職工安全培訓的特點。職工安全培訓的培養目標是面向本企業基層、面向生產、服務和管理第一線的實用型、技能型、管理型人才.我們在這一總的目標下,具體規定各期(班)學員的培養目標,立足突出安全培訓特點,為企業安全、和諧、轉型發展培養高技能合格人才。
二、加強調查研究,編制實用的、科學的教學基本文件
教學計劃、課程體系、教學大綱和教科書是教學的基本文件,是實現學員培養目標的重要的實施方案。這些文件要切實體現“理論夠用”重在對學員“技能培養”的要求。因此制定切實可行的教學計劃、設置符合實際的課程體系、遵循教學大綱、選擇具有各工種安全培訓特色的優秀教材尤為重要。
1、每兩年組織一次全方位的調查,廣泛地搜集資料。,組織教師到企業基層單位了解其對人員能力、素質的要求。為教學基本文件的修訂提供依據。
2、對結業生學員跟蹤調查。搜集用人單位對結業學員的評價以及結業學員對課程設置與教學安排的評價。為教學基本文件的修訂提供詳盡的資料。
3、開展教研活動,擬定一個課題,解決一個問題。每學年組織專兼職教師,以“理論夠用,重在實踐”
為中心議題,確定研究課題。在開展廣泛調查的基礎上,進行廣泛深入的研究,統一思想、統一認識,為教學基本文件的修訂打下理論基礎。
4、建立教材評估反饋制度。教材是體現教學內容和教學方法的載體,是進行教學的基本依據,是實現學員培養目標的基礎。為保證教材質量,在選用教材上,建立“評估反饋”制度。
(1)廣泛收集教材信息。通過相關出版社的出版動態及網絡查詢等多種渠道收集教材信息,進行整理歸類,為選用教材提供資料。
(2)建立教材質量反饋制度。每年對所使用的教材質量進行一次調查。從教材內容的.先進性、編排體系的合理性、適應性等方面征求教師、學員意見和建議,并將這些意見和建議整理、歸納,及時反饋,為選用教材提供重要的參考依據。
(3)建立教材質量評估制度。教材質量的評估是保證教材質量的重要環節,要慎重,要圍繞學員培養目標選用具有各工種安全培訓特色的優秀教材。每年要組織教師、學員及教學管理人員對所選用教材的適用性、科學性、文字水平及印刷質量等進行評估認定,確定所用教材名錄。
三、教學過程監控
教學過程監控主要通過聽課、教學檢查、學員評教、教師評學、學風檢查、考試等實現監控目的,提高教學質量。
1、建立聽課制度。全體總動員,每位老師都要參入聽課評課,把聽課評價作為提高教師教學水平的重要途徑。擬采取以下方法:
(1)學校(中心)領導深入教學第一線檢查式的聽課。對每個培訓班聽課時數不得少于2個學時;
(2)學校(中心)教務管理人員對每個培訓班聽課時數不得少于4個學時;
(4)相同相近課程的教師研討性的互相聽課;
(5)示范性的聽課。每年組織一次觀摩教學:
(6)對新教師會診式的聽課。對新聘任的、第一次上講臺的老師,專門組織有教學經驗的老師及學校(中心)領導指導性的聽課。
通過聽課和評課,掌握教師教學基本狀況,及時做好指導和交流,提出針對性意見和建議。提高整體教學水平。
2、建立教學檢查制度。對理論和實踐教學兩個方面均進行檢查,主要檢查教師是否按照教學計劃、教學大綱、授課計劃進度以及實驗計劃、實訓計劃、實習計劃等組織上課、備課、作業布置、考試命題與閱卷、成績分析等情況。
3、建立學員評教和教師職業道德測評制度。每年結合教學質量檢查進行一次學員評教工作,同時將教師職業道德測評工作一并進行,教師評價分數將納入教師業務年度考評。
4、建立教師評學制度。每年組織教師通過對學員考試(考查)成績的匯總分析和輔導答疑等方式,及時了解、分析和總結學員學習狀況。
5、建立學風檢查制度。由班主任對學員的課堂紀律、考試紀律、到課情況、課外學習等情況進行檢查,并針對不良行為進行重點調查研究,分析成因,對學風較差的學員采取一對一的幫扶。使學員樹立良好的學習風氣。
6、探索考試內容和考試模式改革的新路子。通過考試檢驗學員學習成績和教學效果,指導教學內容與方法改革。以突出學員安全意識、技能素質培養為出發點,理論與實踐相結合,對考試模式進行研討,不斷試行新的考試方法。
7、建立學員信息反饋制度。建立學員教學信息員工作機制。從不同單位、不同崗位聘請學員為教學信息員,通過多種形式了解學員對教學情況的各種反映,每期(班)培訓結束后要及時收集、匯總學員反饋的信息,并采取適當的方式將學員信息轉達給相關的老師,以指導和改進教學。
四、建立教師教學情況檔案,嚴格考核
對教師教學過程監控的結果記入檔案,作為年度工作考核的依據。對年終教學工作評估名次排在最后的老師進行告誡,并指定有經驗的教師在下年度教學中進行跟蹤指導,學校(中心)領導進行跟蹤督導聽課,經測評成績仍排在最后的,停止上課。對連續兩次教師職業道德不合格的教師調離教師工作崗位或解聘。
質量控制管理制度6
關鍵控制管理制度是企業管理的核心組成部分,旨在確保企業運營的高效性和合規性。它涵蓋了企業的各個層面,從財務到生產,從人力資源到市場營銷,確保每一項關鍵業務活動都在嚴格的控制之下。
內容概述:
1.風險評估:識別和評估可能影響企業目標實現的`風險因素。
2.內部控制設計:建立和實施一套有效的控制措施,以降低風險。
3.職責分配:明確各部門和個人的職責,確保權責分明。
4.監控與審計:定期檢查和評估控制系統的運行效果。
5.流程文檔化:記錄關鍵業務流程,以便于理解和執行。
6.培訓與溝通:提升員工對控制制度的理解和執行力。
7.持續改進:根據業務變化和反饋進行制度的更新和完善。
質量控制管理制度7
質量控制點管理制度旨在確保企業產品或服務的質量,通過設定關鍵控制點,對生產過程進行監控,預防質量問題的發生。它涵蓋了從原料采購到成品交付的各個環節,確保每個步驟都符合預設的標準和規范。
內容概述:
1.原材料檢驗:對進廠的原材料進行嚴格的質量檢查,確保其符合生產要求。
2.生產過程監控:在生產過程中設置多個控制點,監控每道工序的質量,及時發現并糾正偏差。
3.設備維護與校準:定期對生產設備進行保養和校準,保證其正常運行和測量結果的準確性。
4.員工培訓:提供必要的`質量意識和技能訓練,提升員工的質量控制能力。
5.質量檢驗:在產品完成階段進行嚴格的質量檢驗,確保最終產品的質量達標。
6.反饋與改進:收集質量數據,分析問題原因,制定并實施改進措施,持續優化質量管理體系。
質量控制管理制度8
本風險評估和控制管理制度旨在明確企業內部的風險管理流程,確保企業在面對各種潛在風險時能做出及時、有效的應對。制度涵蓋風險識別、評估、控制和監控四個主要環節,旨在提升企業的風險管理能力,保障企業的穩定運營。
內容概述:
1.風險識別:識別企業運營中可能面臨的所有風險,包括市場風險、信用風險、操作風險、法律風險等。
2.風險評估:對識別出的風險進行量化分析,確定其可能性和影響程度。
3.風險控制:制定相應的`策略和措施,降低風險發生的可能性或減輕其影響。
4.風險監控:定期檢查風險控制的效果,及時調整策略,確保風險管理體系的有效性。
質量控制管理制度9
生產過程控制管理制度旨在確保企業生產活動的高效、安全和質量保證。它涵蓋了從原材料采購到成品出庫的各個環節,旨在通過有效的管理和監督,實現生產流程的優化,減少浪費,提高產品質量,保障生產安全,并確保合規性。
內容概述:
1.原材料控制:對供應商的選擇、原料驗收、存儲和發放進行規范。
2.生產過程監控:設定操作規程,確保生產過程的`標準化和一致性。
3.質量檢驗:設立嚴格的質檢標準和程序,確保產品符合質量要求。
4.設備管理:維護設備的正常運行,預防故障,保證生產效率。
5.安全管理:制定安全規程,預防安全事故,保障員工安全。
6.環境控制:遵守環保法規,控制生產過程中的污染排放。
7.記錄與報告:建立完善的記錄系統,定期分析生產數據,持續改進。
質量控制管理制度10
風險評估控制管理制度是企業管理體系的重要組成部分,旨在識別、分析、評估和管理可能對企業運營產生負面影響的風險因素。它涵蓋了從風險識別到風險應對的全過程,確保企業在面對不確定性和潛在威脅時能做出明智的決策。
內容概述:
1.風險識別:確定企業可能面臨的所有內部和外部風險,如市場風險、財務風險、操作風險、法律風險等。
2.風險分析:對識別出的風險進行量化或定性評估,理解其發生概率和可能影響的嚴重程度。
3.風險評估:根據風險分析結果,確定關鍵風險,對其進行優先級排序。
4.風險控制:制定和實施控制措施,以降低風險發生的'可能性或減輕其影響。
5.監控與報告:定期檢查風險控制的效果,并向上級管理層報告風險管理狀態。
6.應急計劃:為不可預見的風險制定應急響應策略,確保企業能快速恢復。
質量控制管理制度11
本質量控制管理制度旨在構建一套全面、嚴謹的質量管理體系,確保產品和服務的優質、高效,滿足客戶需求,提升企業競爭力。內容主要包括質量標準設定、質量監控、質量改進、責任分配和獎懲機制。
內容概述:
1.質量標準設定:明確各環節的質量要求,包括原材料采購、生產過程、成品檢驗等,制定具體、可衡量的指標。
2.質量監控:建立持續的`質量檢測和評估機制,對生產過程進行實時監控,確保符合既定標準。
3.質量改進:通過數據分析,識別質量問題,提出并實施改進措施,持續優化流程。
4.責任分配:明確各部門及員工在質量控制中的職責,確保每個人都對質量負責。
5.獎懲機制:設立激勵制度,獎勵質量優秀的行為,對質量問題進行嚴肅處理。
質量控制管理制度12
為對施工階段工程質量實施有效的控制,以達到施工圖設計文件,國家有關政策法規及規范標準要求,特制定本辦法。
本辦法由工程部負責實施。
一、工程項目管理人員應對監理公司和施工單位認真做好以下監督檢查工作:
1.對監理單位質量控制工作的監督檢查
(1)、檢查監理單位項目的質量控制體系,落實質量控制人員。
(2)、檢查監理單位監理準備工作質量。
(3)、檢查監理單位的質量控制手段,落實質量檢測儀器、設備。
(4)、監督檢查監理單位監理程序、監理辦法是否滿足質量管理要求并實施到位。
2.監督監理單位檢查施工單位的工程質量控制工作
(1)、落實施工單位的質量計劃(2)、落實施工單位的質量管理體系
(3)、審查施工單位提交的施工方案、施工組織設計和施工作業文件,確保工程施工質量有可靠的技術保障措施。
(4)、審查進入施工現場的分包單位的資質證明文件及滿足質量要求的能力,控制分包單位的施工質量。
(5)、監督檢查在工序施工過程中人員、施工機械、材料、施工方法、施工環境等狀態,保證其滿足工程質量的要求(6)、審核有關應用新技術、新工藝、新材料、新設備、新結構等的技術鑒定證書及其它有關技術資料.
(7)、對施工承包單位提交的各種質量證明文件,如:出廠合格證、質量檢驗及試驗報告、產品技術說明書等技術文件及產品質量進行檢查確認并做好記錄。
二、對工序的`質量控制
1、監理單位審核由施工單位提交的有關工序產品質量的證明文件(檢驗記錄及試驗報告等)、工序交接檢查(自檢)、隱蔽檢查等記錄。隱蔽工程經監理人員檢查、驗收、簽認,并經工程部認可后方可隱蔽。
2、對于重要及特殊結構或對工程質量有重大影響的工序,工程部應對施工過程進行監督檢查與控制,確保使用材料及工藝過程的質量。
3、對于施工難度大的工程結構或容易產生質量通病的施工部位,在監理人員進行跟蹤檢查的同時,工程部應對其進行平行檢查。
4、對于監理單位提交的《事故報告》、《質量缺陷處理結果及檢驗報告》進行檢查,并報公司總工程師簽認,嚴重的應報公司總經理簽認。
三、總工程師將不定期地對工程項目的質量管理和工程質量進行抽查。
質量控制管理制度13
風險控制管理制度是企業管理的核心環節,旨在預防和應對潛在的'商業風險,確保企業的穩定運營。這一制度主要包括以下幾個部分:
1.風險識別與評估
2.風險策略制定
3.風險監控與報告
4.應急響應計劃
5.風險文化培育
內容概述:
1.法律法規遵從性:確保企業活動符合國家法律法規,防止法律風險。
2.財務風險管理:監控財務狀況,預防財務危機。
3.市場風險控制:分析市場變化,降低市場波動對企業的影響。
4.操作風險防范:優化業務流程,減少人為錯誤和系統故障。
5.供應鏈風險管理:確保供應鏈穩定,減少供應中斷的風險。
6.人力資源風險:管理員工績效,防止人才流失。
質量控制管理制度14
內部控制管理制度是企業管理的重要組成部分,旨在確保企業運營的.有效性和效率,預防和發現錯誤、欺詐,以及保證財務報告的可靠性。它涵蓋了一系列的政策、程序和實踐,旨在實現企業的目標,保護資產,維護數據的完整性,并確保合規性。
內容概述:
1.風險評估:識別和評估可能影響企業目標實現的風險,包括市場、運營、法律等風險。
2.控制環境:設定企業文化和道德標準,明確責任分工,確保員工理解和遵守規定。
3.控制活動:實施各種控制措施,如審批流程、授權機制、記錄保存等,以防止錯誤和欺詐。
4.信息與溝通:確保信息準確、及時地傳遞,以便于決策和監控。
5.監控:定期檢查內部控制的效果,調整和完善制度。
質量控制管理制度15
1、主題及適用范圍
為了加強工序質量管理,有效控制生產現場影響質量特性的諸項因素,以得到穩定的制造過程,保證產品質量生產效率的穩定提高,特制訂本制度。
2、工序質量控制程序
2.1工序質量控制點設置原則
凡符合下列條件之一者,應設立質控點:
2.1.1按《質量特性重要度分級》中屬關鍵(a級〉特性的工序。
2.1.2加工工藝有特殊要求或對下道工序有影響的關鍵的工序或工序的關鍵部位。
2.1.3經常出現不良品或質量長期不穩定狀態工序。
2.1.4用戶比較集中反映不良環節。
2.2工序質量控制點設置
工序質量控制點的設置由技術科根據質控點設置原則確定。車間不得擅自取消或更改質控點。車間增減質控點必須向技術科申報,按工序質量控制點的管理程序辦理審批手續。
2.3工序質量控制的程序(見工序質量控制程序圖〉。
3、工序原量控制對各部門要求及考查辦法
3.1對技術科的要求
3.1.1按建立質控點的`原則確定質控點,編制下達《工序質量控制點明細表》,同時,組織質檢科、供應部、生產車間等部門進行工序分析。根據《工序質量控制點明細表》制訂《工序質量分析表》、《作業指導書》、《工裝周期檢驗卡》等,并根據車間生產過程中實際情況和工序質量控制原則,及時調整質控點,完善質保文件。
3.1.2進行工序能力分析,把影響工序質量特性的主要因素和相關管理標準編入《工序質量分析表》。
3.1.3根據車間質控點反饋表情況及時進行分析、處理,并現場具體指導,每月對質控點質量保證文件執行情況進行檢查一次,并做好記錄。
3.1.4對質控點長期不穩定因素應采取措施解決。
3.1.5考查由技術科抽查。
3.1.6認真參加工序分析活動,制訂檢驗規程,編制“檢驗指導書”
3.1.7檢驗員要熟悉本耳職只范圍內的工序質量控制點及某控制方法,嚴格按檢驗指導書規定進行檢驗,協助操作者及時發現影響質量特性的不穩定因素,并協助解決。
3.1.8技術科應督促檢驗員按檢驗指導書和有關規定進行檢驗,做好檢驗記錄并及時向技術科反饋信息,
3.1.9考核自查,技術科抽查,納入質量考核。
3.1.10對不穩因素加強分析,及時采取有效措施解決。
3.2對生產科的要求
3.2.1質控點計量器具抽、送檢率達100%,合格率達98%以上,當抽查低于這一指標時,及時調整檢定周期。
3.2.2加強對質控點計量器具的巡回檢查工作,及時發現非正常使用計量器具情況,并督促糾正。
3.2.3督促車間做好三級保養、設備三檢和預防性維修。保證質控點的設備完好率達100%。
3.2.4考查由生產科抽查。
3.3對車間的要求
3.3.1車間要積極配合各職能科室不斷完善工序質量保證文件,并由車間技術主任負責車間質控點管理工作,負責日常檢查、督促、指導操作者。嚴格執行《工藝守則》、《作業指導書》等有關質量保證文件并做好記錄,填好反饋表。
3.3.2車間設一名質控點負責人,負責做好質控點的檢查驗證和進行提高工序能力的分析。根據質量保證文件的要求,對質控點的原始數據資料進行審核、歸檔。每月將檢查分析情況匯總上報技術科。
3.3.3操作者必須嚴格按工藝守則或作業指導書操作。正確使用圖表,認真填寫各種記錄,準確記錄有關數據,不得弄虛作假。因故中斷應在圖表上說明停歇日期、原因等以便備查。
3.3.4在生產過程中操作者發現異常情況時,應立即采取措施使生產過程正常。如不能排除不穩定因素,應采取措施解決。車間如不能排除不穩定因素,應立即將信息反饋技術科,
3.3.5考查由車間自查,技術科抽查。
4、工序質量控制點的撤消
由于工序質量提高,已經能按工藝文件正常操作和管理,或由于質量要求改變,不需要特別控制的質控點可撤消,但必須由車間填寫'質控點撤消審核表'報技術科,經技術科驗審后在'審核表'上簽字,辦理撤消手續。車間不得自行取消或更改。
5、質控點的標志和記錄的管理
5.1質控點的標志牌
5.1.1技術科負責制作、發放、更改和撤消標志牌。
5.1.2各質控點所在班班長負責妥善保管標志牌。
5.2質控點的記錄
5.2.1質控點活動記錄各相關部門應認真填寫,并報技術科。
5.2.2技到這科負責記錄的收集、匯總、考核和管理。
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