第一學期教師個人工作總結(jié)

    時間:2022-07-23 08:39:04 工作總結(jié) 我要投稿

    第一學期教師個人工作總結(jié)(精選7篇)

      總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編整理的第一學期教師個人工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

    第一學期教師個人工作總結(jié)(精選7篇)

      第一學期教師個人工作總結(jié) 篇1

      匆匆的一學期,又從我們匆匆的筆尖下溜過了,寫完了整本的教案,判完了所有的作業(yè),寫完了一篇又一篇的反思筆記……這些都是我這一學期留下的痕跡。

      本學期我接任了五年級3班的語文和社會教學,順利的完成了教學任務(wù),雖然是連續(xù)三年代五年級,但在完成教學工作的過程,我還是不斷地反思,學到了很多東西。現(xiàn)將本學期的工作情況總結(jié)如下:

      第一、教育教學工作方面:

      語文教學方面:在教學中,我積極向身邊有經(jīng)驗的教師請教學習,通過學校組織的評教評學和各種教研活動,以及自己日常教學中的點點滴滴,不斷反思自己,寫反思筆記,從各方獲取知識提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力,這學期我在語文教學方面有了很大的進步。慢慢的,在學習中,我不斷用上了自己學的相關(guān)理念,不斷嘗試于我的教學,在實踐中用其所用,棄其所短,使自己的教育教學水平有所提高,學生的自學能力以及朗讀能力也有了很大的提高。其中張金旺、白釗銘同學原來腦筋挺好,就是很懶惰,不愛學習,現(xiàn)在積極的投入到了同學們勤奮學習的隊伍中,小測試還取得了優(yōu)異的成績,白鵬朝同學,由原來的膽小害羞變得活潑開朗,上課總是積極勇躍地跟著老師走,有一次說出了很有價值的理解,激動的我跟他握了握手,為此我還專門寫了一篇博文《和孩子們握握手》。楊鈞棋、溫佳蔚、劉重等同學之前對課堂漠不關(guān)心,現(xiàn)在也變得很是積極,總能表達自己與眾不同的見解……每當看到孩子們小小的成就,我都感覺很幸福。

      在社會教學方面,我認真?zhèn)湔n,深刻領(lǐng)會課標,通過搜集資料來充實自己的課堂教學,使這門課上的有趣,還對學生進行思想教育,發(fā)揮本課程的育人功能。

      第二、個人提高:

      本學年我每天都關(guān)注新聞,關(guān)心國家大事,學習黨的政策方針,與時俱進。一有時間就看書來充實自己,并認真做筆記。另外,我還堅持每天寫博文,即提高自身的能力,更不斷反思自己的言行,鞭策自己做一個學習型的教師。

      最后,我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,但我要說在我的教學中,播撒了希望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學期中,我付出著、收獲著、進步著,在今后的工作中,我將更加努力,爭取更優(yōu)異的成績。

      第一學期教師個人工作總結(jié) 篇2

      今學期我教的是高二(9)、(10)兩個班,以下作簡要的總結(jié):

      德育方面。

      作為老師,我教導(dǎo)學生如何正確處理生活中遇到的各種事情,端正其世界觀、人生觀與價值觀。備課方面

      雖然我們學校的學生基礎(chǔ)整體較差,但作為一個負責的老師,我必須認真的備好每一節(jié)課,做好任何一個細節(jié),為上好一節(jié)完美的課做好充分的準備,決不能因?qū)W生基礎(chǔ)差而隨便應(yīng)付。當然,我深知自己還有諸多不足的地方,尤其需要“補腦”,在以后的日子里我將嚴格要求自己盡量多的在書的海洋里漫步。

      課堂教學方面

      備課的充分并不意味著課堂的充分,備課是死的而課堂是活的,課堂上隨時會發(fā)生各種自己意料之外的事,比如睡覺、講話、發(fā)呆、做其它事情等等。如何正確處理這些事情,激起學生的學習興趣,使課堂氣氛變得更加活躍,端正學生的學習態(tài)度,這是一門令人值得深思的學問。當然,這也是對我的挑戰(zhàn)。

      作業(yè)批改方面

      作為老師,我必須認真的對待每一個學生的每一份作業(yè),不管這個學生的基礎(chǔ)好與差。通過作業(yè),我可以了解學生的想法與學業(yè)水平,從而對癥下藥,幫助學生揚長補短,激起其自信心,使其不氣壘,不放棄,從而逐步得到提高。

      教研教改方面

      認真參加教研教改活動,積極參加教科室進行的一系列活動,所寫的論文《如何避免學生放棄英語學習》參加教學成果評選獲二等獎。

      總之,對于我的學生,德育應(yīng)放在第一位,首先應(yīng)學會怎樣做人,其次才是學會怎樣學習。我不要求他們各個都進北大清華,也不要求他們各個都成為科學家政治家,但是必須要有良好的道德品行。

      不拋棄任何一個學生,不放棄任何一個學生,盡量的公平,盡量的關(guān)心學生、愛護學生、尊敬學生、理解學生、幫助學生,這是我的工作準則,愿此準則能伴我走完漫長的教育之路。

      第一學期教師個人工作總結(jié) 篇3

      本學期擔任一年級一班語文、數(shù)學學科及班主任工作。一學期的工作中,有苦有甜,讓我深深地懂得:教育是一種充滿詩意、充滿愛與等待的過程,需要我們用心去感悟,耐心去探索,靜待花開。下面是我的工作總結(jié),用以反思,以取得日后的進步。

      一、忠誠黨的教育事業(yè)

      在工作中,忠誠于黨的教育事業(yè)。熱愛黨,熱愛教育,更熱愛學生。學生是祖國的希望,為了祖國的發(fā)展與強盛,我要把對教育的熱忱融入到教書育人中去。

      二、服從領(lǐng)導(dǎo)分配

      工作中,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)分配的實際工作,我盡自己最大的.努力,不找主觀理由,不埋怨工作環(huán)境,實實在在,誠信做人。爭做一名合格的教職員工,為學校教育的發(fā)展著想。

      三、鉆研教材,堅持學習。

      工作之余,刻苦鉆研教材,了解學生的情況。對學生因材施教,分層輔導(dǎo)。教學中能夠及時總結(jié)教學經(jīng)驗,用以指導(dǎo)今后的教學活動。利用課余時間,堅持自學,努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。在學習上,永遠不知道滿足,孜孜不倦,爭取做一名新時代合格的人民教師。

      四、團結(jié)同志,樂于助人。

      在學校中,我能夠與每一位老師友好相處,互相幫助。肯于向有經(jīng)驗的教師請教,我也樂于盡自己的力量去幫助他人,不求報酬,不記名利,只求問心無愧。

      五、教書育人,做學生的良師益友。

      在教學中,我深深的明白自己肩上擔負的責任,教書育人不是簡簡單單的四個字,它不僅要教學生學習,而且要教學生學會做人。每一個學生都渴望老師能重視他們的價值,能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的,在教學中,能從學生的角度去思考問題,幫助學生糾正學習和思想上的問題,促使他們健康成長。同時在今后的成長生涯中,我會處處以標準嚴格要求自己,做學生的“表率”,真正做到“學高為師,身正為范”。同時不斷完善自我,超越自我,讓自我成長歷程成更加精彩!

      總之,教育不是管,也不是不管,而是引導(dǎo)。每位學生都是一粒種子,成長的過程需要經(jīng)歷風雨,我們不僅要學會因勢利導(dǎo),更要學會靜待花開。

      第一學期教師個人工作總結(jié) 篇4

      孩子是自己最好的老師,跟孩子相處,自己學到了很多,更多的是自己的心態(tài)平和了很多,也很開心。這學期跟家長的溝通交流也多了些,以前都是孩子成績退步或在校表現(xiàn)不好時才給家長電話或短信,這學期以來,孩子成績、作業(yè)進步了,上課表現(xiàn)好、積極回答問題我都會及時短信告知家長,以便家長了解孩子在學校的學習情況,孩子得到家長和老師的表揚,更是積極主動學習,爭取表現(xiàn)更好。

      12月7-9號去深圳學習也感受頗深,目睹了各位特級教師優(yōu)秀的講課和專家們到位的點評,期中黃愛華老師出示的一首改版的《你總是心太軟》讓在場的老師捧腹大笑,笑過之后又留給我們深深的思考,同時他出示的一張他去四川某山村小學課間10分鐘孩子開心玩耍的一張照片,照片上孩子們穿著樸素或可用破爛來形容,但孩子們個個臉上露出的是很燦爛陽光的笑容,他們學習條件簡陋,環(huán)境艱苦,但他們內(nèi)心是明朗的。當時我馬上想到了我的孩子們,平時因內(nèi)容沒講完會拖堂幾分鐘,也想到了有次一個孩子上課發(fā)呆被我發(fā)現(xiàn),課后找他談話問他怎么了,他說他在想下課了玩什么游戲,當時我也在想孩子們是很重視課后10分鐘的休息時間的,對他們來說也很重要。回來后我就跟3個班的孩子說,以后李老師不拖堂,除非特殊情況。其實我還是沒有完全做到不拖堂,有時我會以孩子們上課紀律不好耽誤上課為由拖堂幾分鐘,這一點我沒有說到做到,以后的教學中盡量改正。

      在教學中也還存在一下問題,有待改正:

      1、繼續(xù)要加強有效提問,這點還要繼續(xù)學習琢磨和反復(fù)改進。

      2、語言表達不精煉、啰嗦,在以后的教學中多向有經(jīng)驗的老師請教學習提高自己的業(yè)務(wù)水平。

      3、對現(xiàn)教知識點跟前后學習的知識點之間的聯(lián)系把握不準,對某些知識點的教學目標也還把握不準。

      4、注重培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維能力和表達能力。

      作為一名只有一年半教齡的新老師,要想把課上好,把教學搞好,就必須要付出更多的時間和精力。和其他老師比,我還有很大的差距,在新的學期里,我會繼續(xù)努力,爭取更大的進步成為一名合格的老師。

      第一學期教師個人工作總結(jié) 篇5

      轉(zhuǎn)眼間本學期的教學工作已圓滿結(jié)束.一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結(jié):

      一、班級工作方面

      我從本班幼兒的實際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計劃,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。

      在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)教學活動進展需要設(shè)計了一些與教學活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

      二、常規(guī)工作方面

      從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。,我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習

      三、安全教育方面

      嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。

      四、家長工作方面

      一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

      第一學期教師個人工作總結(jié) 篇6

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學年即將結(jié)束,憶往昔,看似平淡但我卻很充實。平時我注重加強政治修養(yǎng),塑造健康人格,忠誠黨的教育事業(yè),嚴于律己,時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己,以身邊的優(yōu)秀黨員為楷模,取人之長,補己之短,不斷完善自我,促進個人成長。作為科任教師的我,工作不講分內(nèi)分外,積極協(xié)助班主任搞好班里各項活動。雖然我還是一位借調(diào)老師,但是我與大家融為一體,時刻以新小集體利益為重,從不計較個人得失,立足本職,播種希望,埋頭耕耘,無怨無悔。

      “學海無涯,教無止境”,作為一名教師,我深知只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。因此除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務(wù)學習,不斷充實了自己。我努力將所學的課程理念應(yīng)用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓自己的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維, 增強上課技能,提高教學質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得輕松愉快,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

      在課后,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學生思想的輔導(dǎo),提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣,同時我激勵學生的學習熱情。

      一份耕耘,一份收獲。令人欣慰的是上學期我所帶的兩個畢業(yè)班數(shù)學會考成績名列全區(qū)榜首,本學期我六三班不論口算比賽還是期中期末考試也都取得了可喜的成績。本人被評為區(qū)師德標兵和先進教學工作者。在這里我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的大力支持,老師們給予我的

      熱情幫助,良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過我也清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務(wù)實地工作,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作做得更好。

      第一學期教師個人工作總結(jié) 篇7

      還有幾天,就迎來新的一年,20xx年就這樣悄悄地結(jié)束了。都說時間太細,指縫太寬,時光總是不在經(jīng)意間從身邊悄悄的溜走。回顧這學年來的工作,我在平凡的崗位上盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),為人師表。下面結(jié)合本學期教學實踐總結(jié)一下教學情況:

      一、師德表現(xiàn)

      平時積極參加學校組織的各項活動,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,人際關(guān)系融洽。我本著對學生一生負責的思想,認識到必須要正視自己的言行,以身作則,才能為人師表。要求學生做到的,自己必須先做到。我堅信擁有健康的人格品位,才能在學生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。

      二、英語教學工作

      我所任教的是四年級英語教學工作。我根據(jù)學生各自不同的特點因材施教,著重注意做到以下幾點:

      1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)以提高教學水平。

      2、認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學,把音樂、簡單的動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知,輕松學習,

      3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導(dǎo)。

      4、積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本學期積極參加學校組織的公開課活動,在電教室共三次,每次都認真對待,通過參與這個活動,使我有了很大的進步。

      三、教研工作

      本學期我們?nèi)w英語教師利用教研時間認真學習英語專業(yè)知識,更新教學觀念和知識結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素質(zhì),互相交流教學經(jīng)驗,探討教學問題,創(chuàng)新教學方法,使教學活動由“教”向“學”轉(zhuǎn)變,真正提高40分鐘的課堂教學效率。這學期我們七位英語教師都參加了校內(nèi)公開課活動。每一位教師講完課后都進行了說課,結(jié)合教學理論,講述教學流程安排的目的和教學反思,取長補短,互通有無,共同提高。

      教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。今后,我會繼續(xù)用心去教誨我的學生,用我的情去培育我的學生。

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