教師師徒結(jié)對工作計(jì)劃

    時(shí)間:2023-05-30 17:49:59 工作計(jì)劃 我要投稿

    教師師徒結(jié)對工作計(jì)劃

      時(shí)間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的教師師徒結(jié)對工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

    教師師徒結(jié)對工作計(jì)劃

    教師師徒結(jié)對工作計(jì)劃1

      作為年輕的教師,我深知自己存在許多不足,“學(xué)高為師,身正為范”,我迫切的期待在師傅的帶領(lǐng)下,盡快勝任學(xué)校的工作。

      今年,我繼續(xù)拜教學(xué)功底深厚,師德高尚的老師為師傅。現(xiàn)制定師徒結(jié)對計(jì)劃

      一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

      1.每月邀請師傅至少來聽3節(jié)課,每個(gè)學(xué)期也至少去聽師傅5節(jié)示范課。在交流中升華理念。

      3.和師傅一起觀看優(yōu)質(zhì)課,一起討論,深入領(lǐng)會名家的優(yōu)秀教育教學(xué)理念。

      4.邀請師傅指點(diǎn)備課,每學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)匯報(bào)課。

      5.經(jīng)常和師傅溝通,探討在教育教學(xué)上的'疑惑和想法。

      6.同步進(jìn)行教育教學(xué)中某方面的方法探究,積累案例、論文素材。

      7.在撰寫案例和論文方面,經(jīng)常向師傅請教,請師傅指點(diǎn)。

      8.平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決,主動和師傅交流。

      二、活動內(nèi)容

      三月份

      1.制定成長計(jì)劃;

      2.與師傅交流教學(xué)中的想法;

      3.聆聽師傅的課、交流;

      四月份

      1.聽師傅的課,并進(jìn)行交流;

      2.準(zhǔn)備一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合課

      3.共同閱讀先進(jìn)的教育理論書籍;

      4.邀請師傅隨堂聽課;

    教師師徒結(jié)對工作計(jì)劃2

      根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),以及穆會卿老師的實(shí)際情況,我制定指導(dǎo)計(jì)劃如下:

      (一)被指導(dǎo)青年教師情況概述。

      XXX,女,擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。素質(zhì)高,團(tuán)結(jié)同事,工作熱情,富有愛心,能夠把自己在師范學(xué)校所學(xué)知識靈活運(yùn)用于課堂,深得家長及同學(xué)們的.喜愛。

      (二)青年教師培養(yǎng)目標(biāo)。

      力爭早日將其培養(yǎng)成數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師。

      (三)青年教師培養(yǎng)措施。

      1.聽課指導(dǎo)。

      經(jīng)常聽其上課,課前幫其鉆研教材,共同備好課,課后提出建議,互相探討交流,促使其不斷提高教學(xué)水平。

      2.開課研討。

      經(jīng)常開示范課,邀其聽課,帶其參與數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動或外出聽課學(xué)習(xí),課后評議,互相取長補(bǔ)短。

      3.督促理論學(xué)習(xí)。

      推薦一些教育教學(xué)類書籍雜志,尤其是有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)科方面的,督促其常讀多讀,并寫好心得筆記,以供平時(shí)教學(xué)參考。

      4.撰寫論文指導(dǎo)。

      督促其及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失與經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文,共同探討修改,以求完善。

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