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幼兒園第二學期工作計劃優秀
日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,是時候開始制定計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的幼兒園第二學期工作計劃優秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、指導思想:
20xx年,望都縣幼教教研工作將按照市、縣教育局和教師研修中心的工作要求,發揮教研部門的"管理、研究、指導、服務"職能,緊緊圍繞提高保教質量這一基本任務,進一步規范各幼兒園教學與教研工作,提高教師專業化發展水平,優化幼兒一日課程,促進我縣學前教育優質發展。
二、工作目標
1、繼續落實縣幼教各項常規制度,保障保教質量的穩步提升
2、立足幼兒園教學實際,有效推進縣域內教學研究活動
3、發揮骨干教師帶動作用,助推教師的專業化成長
4、配合縣教育局及上級教育部門工作
三、主要工作措施
1、規范幼兒園保教工作評價,探索幼兒評價的方法,促進幼兒園保教常規管理精細化。
為了落實《望都縣幼兒園一日活動雙常規》及《望都縣幼兒園教學工作要求》,通過研究調查,完善幼兒園保教工作督導細則內容,落實雙主題教學,規范幼兒園保教工作評價,并探索幼兒評價的方法,使教學內容和教學方式能科學有效的促進幼兒發展。
首先,統一教育教學計劃的填寫格式
其次,規范區域教學活動,保證區域活動時間。
再次,完善主題環境創設方面的問題
最后,規范幼兒園日常督查工作
(依據《研修中心幼教教育教學常規評分細則》督促幼兒園日常保教常規工作,學期前布置,學期中指導,學期末檢查)
2、收集、整理、完善八德教育內容。
通過新八德主題教育活動,優化一日活動中各環節的行為,培養幼兒良好的行為習慣,促使保教工作更加規范、科學。并收集整理新八德教育活動的優秀案例,集結成冊,便于教師學習交流分享。
3、抓好課例研修,促進教師內涵發展
學習領會《3-6歲幼兒學習與發展指南》精神,通過課例研修活動,加大對五大領域課程地研究,科學規范地實施新課程。
首先,學習課例研修
其次,學做課例研修
最后,整理研修成果,參加成果評選。
(整理各鄉上傳教育教學中的疑難問題,抓典型案例,形成縣域內課例研修內容,將教學問題與教學實踐相結合,以研促教,把教研工作落到實處)
4、以評促教,引領教師發展
通過開展幼兒教師教學案例評比、幼兒園教學論文評比等活動,力求更好解決在主題活動中滲透五大領域這一課題。
5、抓實課題研究,引領教研深入發展。
(1)收集整理資料,準備市級課題《農村幼兒園早期閱讀研究與實踐》的結題工作。
(2)我縣有6個立項課題已經結題,我們將做好課題的管理和成果評審工作,并注重將課題研究經驗、成果(課件、教學案例、反思、論文等)以多種形式(講座、網絡、開放等)在縣內推廣,以求課題研究成效最大化。繼續后續課題的研究指導與結題工作。
6、充分利用網絡資源,有效開展網絡教研。
利用望都縣學前教育中心網站,通過上傳幼兒教育動態和新聞,開辟教師成長專欄、交流教師原創的教案、論文和實踐反思,提供主題教學資源、優秀課視頻等,力求將這一資源打造成引領教師理論學習和研究研討的交流平臺。
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