畢業(yè)班班主任工作計劃

    時間:2022-03-03 10:19:08 工作計劃 我要投稿

    畢業(yè)班班主任工作計劃通用

      日子如同白駒過隙,不經意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候開始制定計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)班班主任工作計劃通用,僅供參考,大家一起來看看吧。

    畢業(yè)班班主任工作計劃通用

    畢業(yè)班班主任工作計劃通用1

      通過一個學期的努力,本班學生的學習、紀律等方面情況有了較大的進步,為了延續(xù)上學期的良好風氣,使學生較好的完成小學階段的最后一學期的學習和生活,特制訂如下計劃:

      一、班級學生情況介紹

      班級共有學生24人,大部分學生學風正,在紀律上對自己要求及其嚴格,比較容易形成良好的班風。通過一學期的努力,學困生與其他同學的差距在逐漸縮小;在紀律上班級整體情況有所改觀,但對于個別學生仍要重點教育轉化。

      二、班級目標

      本學期我們仍將以“有志者,事竟成”為班級座右銘,努力在班級中形成良好的學風、班風,繼續(xù)達成以下班級目標:

      1、建設一個溫暖、和諧、向上的班集體。

      2、堅持“環(huán)境優(yōu)美,學風濃厚”兩個優(yōu)良傳統。

      3、努力做到“班級紀律有序,學習認真高效,安全長記心間”

      三、繼續(xù)實施的工作措施

      繼續(xù)完成上學期制定的措施,保證各種目標的實現:

      (一)教學

      1、做好本職教學工作

      本學期的數學教學主要從學生課堂聽講、發(fā)言,課后作業(yè),復習三個方面入手,來培養(yǎng)學生積極認真的學習態(tài)度,形成良好的學習方法,期待最優(yōu)的學習效果。

      學生的學習就像是蓋高樓,平時的學習是打地基,地基打得越牢固,樓才能蓋得又高又結實。所以重視學生平時的學習,從平時的學習中解決學生出現的問題才是提高學生學習成績的根本。而這一目標的實現主要要抓好課堂聽講、發(fā)言,課后作業(yè)兩個方面的工作。

      抓好三個習慣的培養(yǎng):

      (1)培養(yǎng)學生在課堂上認真傾聽的習慣

      (2)培養(yǎng)學生在課堂上敢于表達自己的想法的習慣

      (3)培養(yǎng)學生認真作業(yè)(主要指書寫工整,正確率高)的習慣

      推出三種措施向作業(yè)要質量:

      (1)分層作業(yè)的布置

      (2)個性化小作業(yè)的布置

      (3)教材中的習題人人過關

      復習時主要做到精講精練。利用好學生出現的錯誤資源,有針對性地查漏補缺;針對學習過程中出現的典型習題,有針對性地提高解題技巧。

      2、配合科任教師做好教學工作

      主要從解決學生在學習上的思想問題入手,輔助科任教師做好教學工作。

      3、教師個人堅持做好課后反思,平時讀書學習活動。

      (二)德育

      班級紀律要想做到有序,德育工作要常抓不懈,并且要本著“預防勝于善后”的原則,開展德育工作。

      1、抓好常規(guī)德育工作

      常規(guī)的德育工作繁多且細小,應面面俱到但要有重點。本學期主要抓好其中三項工作,抓好課間活動的紀律,值日活動的紀律,上學、放學路上的紀律,每一項中都做到重點學生重點關注。

      課間活動要求學生每月掌握一項文體技能。如果在課間活動時,我們只是要求學生不能干什么,而不去引導學生做什么,效果會大打折扣。讓同學們通過踢毽子,跳繩,跳皮筋,下五子棋、象棋、跳棋等活動,愉悅學生的身心,遠離不文明行為。班級定期舉行各類活動競賽,表揚優(yōu)秀學生,激勵其他學生。

      值日活動做到每組有分工,組內成員既分工明確,又互相幫助,將本組值日任務完成圓滿。然后由每組組長和班主任組成檢查小組每天定期檢查、評分,評出每周的優(yōu)秀值日小組在全班進行表揚,激勵其他小組上學、放學路上的紀律同樣不容忽視,學生中的很多問題都是在這個時間段發(fā)生的。所以我打算:

      (1)明確上學離家時間,明確放學回家時間,做到不早到校,不晚回家。

      (2)明確學生中午、下午的活動地點(自己家或爺爺家等),爭取學生在家有家長看護。

      (3)班主任定期向家長了解情況,及時解決問題。

      2、開展豐富多彩的活動,寓教育與活動中,班級德育活動主要依托學校的德育處計劃中的活動來開展。

      (三)安全

      本學期的安全教育工作的目標是“安全長記心間”,除了要做好學校要求的各項安全工作以外,主要是對學生進行安全常識方面的教育,主要有:交通安全常識教育,游戲活動時的安全常識教育,飲食健康安全常識教育,遇到突發(fā)緊急狀況的安全常識教育等。

      班級做好遇到突發(fā)緊急狀況的預案,設計好班級逃生路線。

      安全常識教育要做到有教育、有反饋,使學生切實掌握安全常識,掌握必備的安全技能,為學生健康的學習和生活打好基礎。

      四、增加的工作措施

      通過上學期的實踐,我覺得要做好班級教育教學工作,對學生的思想教育工作不能夠松懈,學生只有思想端正了,各種工作開展起來才會取得事半功倍的效果。因此本學期,我將增加與學生的個人談心工作,多了解學生的思想動態(tài),適時引導,尤其是重點學生的談心工作更要加強。

      班級中建立榜樣激勵機制,從各項班級活動中,選出學生身邊的優(yōu)秀同學,以這些同學為榜樣激勵其他同學的進步。

      建立互幫互助小組。可以為了解決某個問題,在班級中建立互幫互助小組,小組成員以兩人為宜,互相取長補短,共同進步。

    畢業(yè)班班主任工作計劃通用2

      一、工作思路與目標

      堅持德育為首,教學為中心的原則,以活動為載體,以重大節(jié)日、紀念日為契機,有計劃、有目的、有重點地開展系列教育活動,激發(fā)學生進取意識,強化組織紀律,鞏固《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,提高學生的自我教育能力。將學校、家庭、社會結合起來,將德育深入到更深更廣的層面,豐富學生生活,增強學生的實踐能力,促進學生社會主義道德品質的形成,提高審美情趣,發(fā)展健康個性,形成健全人格,為社會輸送合格的初中畢業(yè)生,為家鄉(xiāng)的經濟建設服務。

      二、主要任務及措施

      1、堅持以課堂教學為主陣地,深入挖教材中的思想教育因素,特別是語文、政治、歷史等學科,結合學科特點,開設各科活動課,讓學生在活動中充分展示特長,特別給不善于表現自己的學生表現的機會,讓班級、讓課堂成為鍛煉學生的平臺,開闊學生視野,了解歷史與人文,從而不斷提升人文素養(yǎng),升華學生人格。

      2、繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育,將守則規(guī)范落實到日常生活中,規(guī)范學生禮儀,提高學生的自我管理能力。開展《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》競賽,通過知識問答、情景再現、現場評論等方式,讓學生在身臨其境中進行自我對照,《論語》中有“見賢思齊焉,見不賢而自省也”“三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之”,只有不斷的檢查反思,取長補短,學生的修養(yǎng)和人格、自我教育能力才會更快地提高。

    畢業(yè)班班主任工作計劃通用3

      一、班級基本情況

      本班共有61名學生,通過上學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業(yè)班的特點,即將進入中學讀書,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點,制定以下工作計劃:

      二、本學期基本工作要點

      1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習;日常表現差的同學,期初確立目標,并努力達到要求.

      2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現自己,多參加學校班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

      3、發(fā)掘學生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

      4、培養(yǎng)學生良好的`行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

      5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

      6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

      二、具體措施:

      1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

      2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

      3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

      4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

      5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

      6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

      7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

      8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

      三、班級主要活動內容

      二月:

      2月6日報名注冊

      打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

      制定班級工作計劃

      三月:

      跳繩比賽

      學生社會實踐活動

      四月:

      立定跳遠

      期中質量檢查

      偉大的民族精神演講賽

      評比行為達標優(yōu)秀生

      五月:

      校排球賽

      朗讀測試

      寫字測試

      作文片斷比賽

      六月:

      迎六一手抄報比賽

      古時積累比賽

      假日活動成果展示

      期末復習交流

      畢業(yè)考試

      以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風,再創(chuàng)佳績!

    畢業(yè)班班主任工作計劃通用4

      時間飛逝,沒留意我?guī)У陌嗉売忠厴I(yè)了。挑起這副擔子,我雖然感覺不到力不從心,但是我也感覺到了其責任之重。回首過去,我對自己的班級是滿意,滿意不是因為她的完美,而是因為她的成長。在校領導和任課老師心目中我們這個班級是優(yōu)秀的,是積極向上的,但在我的心目中她仍需要繼續(xù)成長,繼續(xù)努力完善自己。

      眾所周知,九年級,是初中三年中最最關鍵的一年,我們的教育教學目標也就更明確更全面。在這一學期里,我要為培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生而竭盡全力,更為了學生能夠考上理想的高中,為了不辜負學生家長的熱切期望,我會在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上,根據__二班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本學期的工作計劃。

      班級目標:

      1、加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力。

      2、每個學生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現理想。

      3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。

      4、在各方面爭做年級第一

      工作重點:

      1.加強班級管理,緊抓學生行為規(guī)范。

      2.定目標,樹典型,營造良好的學習環(huán)境。

      3.大力做好培優(yōu)補差工作,加強學生心理輔導。

      4.開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學生及時充電。

      班級口號:我信我行,我拼我贏!

      具體措施

      1、新學期民主重選新班委。

      2、繼續(xù)“表揚”和“違紀”記錄。

      3、繼續(xù)對手比賽。

      4、繼續(xù)寫“__夜話”。

      5、繼續(xù)按學號輪,實行值日班長全面負責制,并認真寫好“班級成長故事”。

      6、繼續(xù)班級語文課前五分鐘展示活動。

      7、繼續(xù)人人管理班級制,即每人至少是班級一方面的管理員。人人為班級服務,班級為人人服務。

      8、繼續(xù)注意加強對后進生的教育工作。

      9、繼續(xù)經常與家長聯系,建立和學生家長的良好關系。

      10、繼續(xù)加強班級建設,營造科學文明的班級氛圍。

      以上就是我對于未來工作情況的計劃。在今后的工作中,我想只要我以人為本,以金子般的愛心來對待學生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學生,相信我一定能將班級工作做得更好,也相信學生中考的勝利和未來的輝煌,就在我的無限熱愛中。

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