高一(5)下學期班主任工作計劃

    時間:2022-01-20 10:45:35 工作計劃 我要投稿

    高一(5)下學期班主任工作計劃

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的高一(5)下學期班主任工作計劃,歡迎大家分享。

    高一(5)下學期班主任工作計劃

      一、指導思想

      在校領導的正確領導下,以突出體現學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的勵志教育、賞識教育和感恩教育,把學生培養觀具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的鄂高新人。

      二、班級奮斗目標

      接手這個文科重點班以來,深感自己的責任重大。雖然班級工作開展不久,但我一直在嘗試營造一種和諧發展,快樂學習,良性競爭的班級氛圍。我們的目標就是要成為年級的優秀班級,能在學習、紀律、衛生等方面做得出色。

      三、班級基本情況分析

      本班目前女生比例大于男生,而去年教的班級男生占大多數。如何管理好女生及與女生處理好關系,調動女生的積極性是我面對的一大難題,畢竟女生的性格與男生還是有較大區別的。在這方面還需要進行藝術性的管理。

      不少學生的.學生習慣不大好,紀律觀念不強,數學或外語偏科比較嚴重等等,因此作為班主任的我要在班上做大量的思想教育工作。

      工作基本思路是:繼續培養學生的自信心,增強學生對集體的榮譽感、向心力和凝聚力,形成良好班風、學風。

      四、主要工作及要求

      (一)思想行為教育方面:

      1、加強班干部隊伍建設

      建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班干部隊伍。開學初,自己定一部分班干,過一個月后進行民主選舉,選出新一屆班委,確立以班長為核心的班級領導核心。

      每個月召開一次班干部工作會議,并不定期對班干部進行工作能力培訓。

      為了讓更多的同學得到錘煉,設想實行值日班干部負責制,處于醞釀之中。

      2、實施班級常規:

      制定班規,班訓以及班級制度,建立崗位責任制。為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個良好的后盾,制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規,使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎。

      3、辦好黑板報:

      黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現成的武器!所以我打算每隔一兩周就出一期黑板報,內容密切聯系班級現狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上,視覺上受到沖擊,受到教育!

      4、精心準備每周主題班會:

      除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑒于此,我打算每周精心組織準備主題班會,內容也是密切聯系本班實際情況以及學校的動態。

      5、加強學生心理教育,促進健康成長

      對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,

      對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發展

      (二)學習方面:

      堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。具體做法如:

      1 、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。

      2 、建立學習優秀和學習進步獎勵制度。

      3 、定期做好學習階段性效果分析。

      4、成績好的同學跟成績差的同學結成互幫互助小組,成績好的同學在幫助中進一步提煉自己的學習心得,幫助別人的同時提升自己,并且使同學關系更加融洽和諧。

      (三)衛生方面:

      一個好的環境是保證學生學習生活的基礎.干凈整潔的環境必然讓教師和學生心曠神怡。但是,平時學生很難保持潔凈的環境。新學期開始,我根據學校安排給我班的勞動任務,在班級衛生管理上采取了以下幾點措施:

      1.明確衛生任務分工

      把所有的勞動任務劃分成小的區域,準備每一個區域都由學生專人負責,明確值日要求。

      2.健全衛生管理制度

      一項工作要做好,還要有一套健全的制度。我班在現有學校管理規定的基礎上,根據班級實際情況,由學生和班主任共同討論制定出班級衛生管理細則。同進班級寢室也應用相應的管理和值日制度。

      3.及時調整,合理安排。

      任何工作都不是一成不變的,班級衛生的管理也如此。在本學期的工作中,我就不斷的針對年級、班級的變化做出相應的調整。只有及時調整,合理安排,才能利于學生操作,有效的開展工作。

      (四)、班主任自我要求:

      1、愛每個學生,平等對待每個學生。

      2、認真備好每一節課,認真上好每一節課,努力提高教學質量。

      3、做個細心人,常與學生交流,了解他們各方面的需要,積極給予幫助。

      4、多與各位任課老師溝通,全面了解學生,做好學生、家長、其他老師間的聯絡人。

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