最新小學班主任德育的工作計劃

    時間:2021-12-13 16:14:16 工作計劃 我要投稿

    最新小學班主任德育的工作計劃范文(通用6篇)

      時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始制定工作計劃了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編為大家整理的最新小學班主任德育的工作計劃范文(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

    最新小學班主任德育的工作計劃范文(通用6篇)

      最新小學班主任德育的工作計劃1

      一、全期德育工作目標:

      1、做好晨檢,預防甲流。師生安全,無重大事故。

      2、圍繞“jq”工程目標,培養學生形成良好的行為習慣和道德品質。

      3、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力

      4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

      二、本期班德育工作基本要點:

      1、確立班級奮斗目標:

      在實現班集體的奮斗目標的過程中,充分發揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

      2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

      (1)通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。

      (2)指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底蘊。

      (3)經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情做好協調工作。

      3、督促學生養成良好的衛生習慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜,學會打掃教室衛生。

      4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

      5、健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。

      三、班級基本情況:

      本班共有學生48名,男生21人,女生27人,孩子們都熱愛學校,熱愛班級,學習積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛生習慣差。

      四、具體措施

      1、充分利用班會向學生進行思想教育。

      2、發揮小干部作用,師生共同管理班級。

      3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

      4、加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發現問題,及時處理,確保學生安全。

      5、抓好兩操的教育。

      6、加強家校聯系,家長與老師共同教育孩子。

      五、具體工作安排:

      九月:民族主義教育:

      1、安全教育,健康教育周;

      2、成立班委會;

      3、交通安全教育班隊活動;

      4、各班出《我上學了》《預防甲流》兩黑板報;

      5、收看兩個節目:《開學第一課》《走進新中國》。

      最新小學班主任德育的工作計劃2

      六年級的學生,隨著年齡的不斷增長,在思維和行為方面都有了一定的轉變,出現叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個年齡段的孩子不管是家長,還是學校老師都要加以重視,做好他們的德育工作是我們的責任,現制定德育工作計劃內容如下:

      一、指導思想:

      在班級德育工作計劃中,以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高班級德育工作的整體水平,使班級的德育工作能夠邁上一個新臺階。

      二、工作目標:

      堅持育人為本,德育為先,促進人的全面發展,把德育工作落實到班級工作的各個方面。

      三、工作思路:

      1、以學生為本,道德為先,發展為本,抓好學生的德育工作。

      2、將培養良好行為習慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強學生的責任感。

      3、注重班隊干部隊伍的建設,強化“以德立教”、“以身立教”意識。

      四、工作重點:

      (一)注重創新,豐富活動形式,培養文明學生。

      1、大力開展安全教育。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

      2、開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育,班級要結合教師節、國慶、建隊日等重大節日、紀念日開展活動。

      3、積極開展綠色環保教育。引導學生樹立環保意識,從我做起,從身邊的小事做起。

      (二)狠抓基礎,強化養成教育,提高德育實效。

      1、狠抓養成教育。

      學期初,利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規訓練活動,結合《小學生守則》《小學生一日行為規范》要求學生實現“三管住”。

      2、繼續推行班干輪流值日班級的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行檢查監督,確保常規工作持之以恒、抓細抓實。

      3、盡量多與家長溝通,提高家教水平。

      4、加強學校、家庭、社會的聯系、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長。

      最新小學班主任德育的工作計劃3

      學年度第二學期的到來,我將繼續擔任的二年級的班主任工作,看著這一群可以的學生們,看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐,我深切地感到身上的擔子更重了。但有壓力才有動力,有動力才有學生們更好的未來。根據班級實際情況,我制定出小學二年級德育工作計劃:

      一、指導思想

      立足本級實際,求真務實,千方百計創設利于學生身心健康、快樂成長的環境,堅持以寬松和諧的環境培育人,以健全的制度規范人,以發展的目標凝聚人,使德育工作落到實處,更上一個臺階。

      二、工作重點

      我在班主任德育工作計劃中將學校重點活動分成以下幾點:

      (一)形式多樣的主題教育活動,豐富德育內涵。

      (1)開展“給媽媽洗腳”活動,值三八國際勞動婦女節到來之際,面向全體學生開展了“給媽媽洗腳”,鼓勵教育學生用自己的實際行動,從生活中的點滴小事做起,回報媽媽的養育之恩。

      (2)“我是節約(能)小標兵”主題活動,深化科技教育。開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個一”活動,培養學生從小養成節約資源、愛護環境的良好行為習慣。

      (3)“珍愛生命”主題活動,深化體衛安全教育

      開展喜聞樂見的安全教育活動,提高學生自護意識。繼續采用走出去、請進來等形式,通過法制專題講座、學生征文、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

      (4)“藝苑奇葩”主題活動,深化藝術教育

      以“六一”兒童節為契機,開展校藝術節活動,展示學校藝體特色教育。圍繞主題,熱情歌頌祖國,充分反映德小學生樂觀開朗、積極向上的精神面貌,節目具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點,體現思想性和藝術性的統一。

      (二)重視學科滲透,加強德育科研。

      不僅二年級的德育工作,在小學德育工作計劃中都將:

      1、優化學科教學

      課堂是實施德育教育的主陣地,要繼續認真上好品德與生活、品德與社會、思品課、晨會、班隊活動課。

      2、開展實踐活動

      緊緊把握教改脈搏,在二年級開展課題活動,并同學校傳統校園文化、綜合實踐活動特色緊密結合。通過社會調查、公益勞動、社區服務、科技文化活動積極開展社會實踐,不斷提高學生社會實踐能力,并將學生參加社會實踐活動表現列入學期學業成績考評項目。

      最新小學班主任德育的工作計劃4

      一、指導思想:

      堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學們的創新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

      二、班級基本情況:

      本班共有66名學生,男33人,女33人,是個大班。針對畢業班的特點,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規范,需要我們班主任做大量思想工作。

      三、本學期工作要點和措施:

      1、要求學生嚴守學校規章制度,端正學習態度,提高學習興趣,培養學生主動學習,不斷提高學業成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面隨隨便便,導致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優秀生學習,努力提高學習成績。

      2、鼓勵同學大膽創新,勇于表現自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

      3、培養學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。

      4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。

      5、做好弱勢學生的工作。我班弱勢學生主要是幾個經濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學習有困難的學生如柳水長、董萍等,多關心他們,幫助他們,使他們不斷樹立信心,使他們的學業成績在原有的基礎上有蝗顯的提高。

      四、班級主要活動安排:

      第1、2周(

      1、9月1日報名注冊

      2、打掃教室和包干區衛生

      3、調查暑期情況,檢查暑假作業

      4、做好常規教育,使學生能安下以來學習

      5、做好假日活動的報名工作

      6、愛心捐款活動

      7、校報、班報刊出

      8、班干部選舉和分工

      第3、4周

      1、推選三名同學參加大隊干部競選

      2、上報假日活動有關材料

      3、期初家訪和家長聯系工作

      4、推普周活動

      第5、6周

      1、參加校急性跳遠競賽

      2、迎接校教學常規檢查

      3、老人節,為老年人做好事

      4、班報刊出

      在這里我希望看到小學四班主任工作計劃:德育為首,同學們應該去去演繹你們的夢想,去實現你們的追求,你們要用自己的.努力,去爭取每一次的成功。

      最新小學班主任德育的工作計劃5

      對學生進行思想品德教育,是社會主義精神文明建設的奠基工程,它貫穿于教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,與其它各育相互促進,相輔相成,對促進學生的全面發展,保證人才培養的正確方向起著主導作用。為加強學校的德育工作,特制定二年級德育工作計劃如下:

      一、德育工作目標:

      培養學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德,激發學生的愛國情感;提高學生遵守社會公德的意識,培養良好的文明行為習慣;使每個學生具有良好的意志品格和活潑開朗的性格。

      二、德育工作任務:

      班級德育工作主要是向學生進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內容的社會公德教育和有關的社會常識教育,著重培養學生良好的道德品質和文明行為習慣,教育學生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國。

      基本內容有公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育、行為習慣教育、中華傳統美德教育等。

      三、德育工作要求:

      重行為規范教育,抓薄弱環節,提高“班級管理評分”的實效。以執行、為基本點,以文明禮儀習慣的養成為重點,促進學生良好品行的形成。注重良好的學習習慣、禮貌習慣、衛生習慣、做人習慣、做事習慣的培養。

      四、實施途徑:

      班級實施德育必須充分發揮校內、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創造良好的教育環境,共同完成德育任務。主要途徑如下:各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;家庭教育和校外教育活動。

      1、利用晨會、班會對學生進行愛國主義教育,學科學教育。

      2、進行以為內容的規范教育,以落實為切入點,結合學校禮儀教育要求,逐步培養學生形成良好的行為習慣。

      3、以落實學生個人日常行為為主線,以德育系列化活動和“班級星星榜”等評比表彰機制為動力,扎扎實實地搞好德育工作。

      4、開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。教師節舉行“以最好的表現,向老師獻禮”教育活動,“十、一”長假期間布置學生多收看一些戰爭時期的故事片。讓學生做到“六知、四全”。“六知”:知隊名、隊旗、紅領巾、隊禮、領導者、隊的作風;“四會”:會系紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號。讓學生在活動中接受教育,增強愛國、愛家鄉的熱情,激發為國而學的信心。

      5、每月班級進行民主評選,選出“德育小標兵”利用“星星榜”進行獎勵,激發學生的積極性。

      最新小學班主任德育的工作計劃6

      學校對學生進行思想品德教育,是社會主義精神文明建設的奠基工程,它貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,與其它各育相互促進,相輔相成,對促進學生的全面發展,保證人才培養的正確方向起著主導作用。為加強班級德育工作,特制定工作計劃如下:

      一、培養目標:

      培養學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人,打下良好的思想道德基礎。

      二、基本內容和要求:

      班級德育工作主要是向學生進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內容的社會公德教育和有關的社會常識教育,著重培養學生良好的道德品質和文明行為習慣,教育學生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國。

      基本內容有:熱愛祖國的教育;熱愛中國的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,艱苦奮斗的教育;努力學習,熱愛科學的教育;文明禮貌,遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點的教育。

      三、實施途徑:

      班級實施德育必須充分發揮校內、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創造良好的教育環境,共同完成德育任務。主要途徑如下:各科教育;班級教育和各種教育活動;少先隊教育活動;家庭教育和校外教育活動。

      四、教育原則:

      堅持正確的政治方向;熱愛學生,了解學生;加強針對性;堅持正面教育;提高道德認識和行為訓練相結合;集體教育與個別教育相結合;言傳身教,為人師表;保持教育的連續性和一致性。

      五、具體措施:

      1、進行以《小學生日常行為規范》為內容的規范教育,以落實《學生在校一日常規》為切入點,逐步培養學生形成良好的行為習慣。

      2、以落實學生個人量化積分為主線,以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機制為動力,扎扎實實地搞好德育工作。

      3、組織豐富多彩的課外活動,陶冶學生情操,激勵廣大學生奮發向上。

      六、學生品德評定:

      品德評定是德育過程的一個重要環節。操行評定應根據《小學德育綱要》、《小學生守則》及《小學生日常行為規范》的要求,經過學生個人、集體和教師評定,最后由班主任寫出評語,記入學生成長記錄,通知學生和家長。

      嚴格執行以上工作計劃,以保證學生思想品德的健康發展。

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