音樂備課工作計劃

    時間:2021-08-16 15:20:52 工作計劃 我要投稿

    音樂備課工作計劃(精選5篇)

      時間是箭,去來迅疾,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編為大家收集的音樂備課工作計劃(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

    音樂備課工作計劃(精選5篇)

      音樂備課工作計劃1

      一、指導思想

      按照《中學音樂新課程標準》的要求,結合我校實際,以推進素質教育為中心,將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)貫穿于音樂教育的全過程,結合課程教材改革,加強校園的文化建設、豐富校園文化生活,提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質,培養(yǎng)學生音樂興趣,激發(fā)學生的藝術潛能,提高學生的審美能力和藝術表現力、創(chuàng)造力、開拓學校藝術教育的新局面。爭創(chuàng)學校的音樂藝術特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。將藝術教育“普及與提高”當作重點來抓,開創(chuàng)我校藝術教育的新局面。

      二、工作目標

      1、深入開展校本教研,促進教師專業(yè)發(fā)展,努力提高教育教學質量。

      2、開展課外藝術活動,做好校器樂隊,合唱隊和舞蹈隊的管理工作。

      3、學生要100%會唱課本內的歌曲,上好每一節(jié)音樂課。

      三、工作措施

      〈一〉抓常規(guī)教學

      1、定期檢查本組老師的教學計劃和備課情況、積極組織開展聽課、評課、相互學習、相互交流、針對性的教研活動,努力提高教育教學質量;

      2、重視課堂教學的實踐反思活動,引導教師重新認識課堂,多反思,多思考。

      3、增強教師工作責任心、使命感,緊迫感、危機感,培養(yǎng)終生學習的習慣、堅持不懈地苦練內功,在思考、研究狀態(tài)下開展工作。

      〈二〉抓教研課改

      1、認真學習和貫徹執(zhí)行新課程標準,轉變更新教育教學觀念,運用新課程理念研究新教材的知識結構,把握新教材的教學要求,探索新教法,建立有效的教學常規(guī),努力提高課堂教學效率。

      2、積極參加各項教研活動,注重音樂科課題研究和實施,并做好各項資料收集及記錄。

      3、利用每周的教研時間進行集體備課活動、理論學習、教學反思和討論在教學過程中存在的問題。月查必須查教案,抽查學生的唱歌情況,進行期中和期末考試。

      〈三〉抓課外活動

      1、抓好校器樂隊,合唱隊和舞蹈隊的建設和訓練工作,為這學期學校舉辦各類活動(或校外活動)做好充分準備,特別是開學初的教師節(jié)表演。建立音樂特色項目,打造藝術優(yōu)質品牌。

      2、認真貫徹落實《音樂器材室管理制度》,要求做到愛護樂器,樂器的擺放整齊,學期末做好音樂室的器材清點、財產登記工作,做到學校財產不流失。

      四、具體安排:

      九月份:

      1、做好開學前的`準備工作,科組教研討論本學期教學計劃、提前寫好二周的課。

      2、搞好音樂室的氛圍布置、器材的擺放。以及環(huán)境衛(wèi)生等工作,發(fā)現問題及時上報。

      3、教師分配好各自負責的工作重心。

      4、制定校器樂隊,合唱隊和舞蹈隊的活動計劃和訓練時間,開展訓練。

      5、進行新教材培訓。

      十月份:

      1、月查。

      2、各藝術隊開展活動。

      3、參加市音樂教研。

      十一月份:

      1、器樂隊,合唱隊和舞蹈隊加強訓練。

      2、每周堅持開展一次科組教研活動,集體備課。

      3、做好校藝術節(jié)籌備工作。

      十二月份:

      1、月查

      2、參加各項教研活動

      3、藝術節(jié)表演。(做好節(jié)目預報的工作,準備、協調好各項演出事項,如服裝、樂器、道具等),確保演出順利進行。

      xx年一月份:

      1、期末考核,做好統計工作。

      2、科組工作總結。

      3、學生評價統計。

      4、檔案收集整理。

      音樂備課工作計劃2

      本學期,圍繞學校工作計劃中所提到的“特色”辦學理念,對體藝提出了更高的期望和要求,面對學校提出的成立體藝中心、校合唱團,音樂教師的工作任重而道遠。新學期開學之際,音樂組工作計劃將做好以下幾點:

      1、認真學習新課標。

      以音樂審美為核心,以興趣愛好為動力;強調音樂實踐,鼓勵音樂創(chuàng)造。積極引導學生參與演唱、演奏、欣賞等活動,培養(yǎng)學生音樂興趣,豐富學生音樂情感,提高學生欣賞能力和審美能力。

      2、認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。

      備課采用集體備課和個體備課相結合的方式。備好課是上好課的基礎,只有上好每一節(jié)課,才能逐漸培養(yǎng)學生的音樂興趣,才能積淀學生的審美情趣、提高欣賞水平。從而培養(yǎng)具有高尚道德情感的符合社會發(fā)展需要的人。

      3、組建校合唱團。

      本學期合唱團主要工作是:

      (1)合唱團的組建工作。以初一年級學生(中山北路校區(qū))為主要班底,用一、兩周時間完成人員選拔工作。人數在50人左右。

      (2)合唱團的訓練工作。讓學生掌握合唱發(fā)聲的基本方法,加強音準和節(jié)奏的訓練,從勝任二聲部合唱入手,訓練優(yōu)美和諧的聲音,培養(yǎng)學生合唱興趣。

      (3)唱好兩至四首二聲部合唱歌曲。通過完整作品的演唱,達到和聲的統一,音色的和諧,具有一定的音樂表現力。

      4、搞好本組的聽課活動。

      做到互相聽課,互提建議,共同改進和提高。

      5、挖掘校本教材。

      根據本校學生實際情況和教學條件,結合時代音樂發(fā)展脈絡,制定符合我校實情和學生實際需要的校本教材。

      音樂備課工作計劃3

      一、開展好音樂教研活動和興趣小組訓練

      1、要求組內音樂教師能認真?zhèn)浜靡魳氛n,形式多樣的上好每一節(jié)音樂課,在音樂課堂中,體現音樂的審美價值,引領學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感,并與之產生強烈的情感共鳴,使音樂藝術凈化學生的心靈、陶冶情操、啟迪學生的智慧、情智互補的作用和功能得到有效的發(fā)揮。

      2、學期結束,在音樂評價上采取靈活的手法,把學生平時的表現和期終的音樂考評結合在一起,并且鼓勵學生去創(chuàng)新音樂的表現手法,努力做到全方位的去評價每一位學生。

      3、組織音樂備課組全體音樂教師學習新課程,全體成員進行集體備課、上課、聽課和評課并積極進行校本教研,在本學期本組教師要人人爭創(chuàng)優(yōu)質課,上好公開課,做好公開課評價標準與評價。

      4、進一步加強興趣小組的訓練,做到有、有過程、有總結。本學期重點是舞蹈隊、合唱團和器樂興趣小組的活動。

      5、做好音樂藝術生的高考前期指導工作,全組教師要積極投入到工作中做好此項工作。

      二、組織學生參加學校的相關活動

      1、五四唱校歌比賽

      2、第三屆校園文化t恤設計大賽

      3、校園歌手大賽

      音樂備課工作計劃4

      一、工作思路

      新學年,新學期,在校長室及藝教處的領導下,本學期高二音樂備課組是新增設的備課組,我將從普通音樂課及專業(yè)課兩方面開展備課組的活動,以促進學校的音樂素質教育,也為升入高三學生音樂高考做鋪墊。

      二、工作要點和主要措施

      1、認真及時制定好教學計劃,注重課堂教學。

      2、督促組內成員積極參加各級培訓,跟上教學理念的更新。

      3、加強普通教學與專業(yè)教學之間教師的溝通,取長補短,共同促進。

      4、在多方面開展課題研究,不斷積累積累經驗,撰寫教學論文,積極進行探索和創(chuàng)新。

      5、充分利用網上和學校的教學資源,靈活應用教材,做到資源共享。

      6、精心組織備課組活動,注重備課、聽課、評課、反思環(huán)節(jié),積極發(fā)揮備課組的作用。

      三、主要活動

      1月份:

      1、制定備課組計劃,課題計劃。

      2、根據學科特點,進行專業(yè)課時間詳盡分工。

      3、高二專業(yè)班觀摩活動。

      4、備課組活動及教學常規(guī)檢查

      2月份

      1、備課組分普通課和專業(yè)課進行交流活動。

      2、區(qū)、市、省級論文的撰寫與投稿。

      3、高二專業(yè)班觀摩活動。

      4、備課組教學常規(guī)檢查。

      5、專業(yè)班區(qū)級三獨比賽。

      3月份:

      1、專業(yè)班同學參加市級三獨比賽

      2、備課組內進行教學常規(guī)檢查。

      3、備課組內推選學校區(qū)級對外公開課觀摩活動人選。

      4月份:

      1、階段性備課組活動,發(fā)現問題,總結得失。

      2、專業(yè)班觀摩活動

      5月份:

      1、高二專業(yè)班學期結業(yè)演藝活動

      2、普通班考試

      3、撰寫總結與反思。

      音樂備課工作計劃5

      一、教學理念:

      以音樂審美偉核心的基本理念,始終貫穿于音樂教學的全過程。以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式,激發(fā)和培養(yǎng)學生學習音樂的興趣,本階段教學,不是為了培養(yǎng)音樂的專門人才,而是面向全體學生,要把全體學生的普遍參與與發(fā)展不同的個性的因材施教有機結合起來,重視音樂實踐,用于開發(fā)學生的創(chuàng)造性潛質。以音樂為教學主線,加強音樂與其他藝術門類及其他學科的聯系。弘揚民族音樂,理解多元文化,建立和完善評價機制。

      二、學情分析:

      初一學生生理、心理日趨成熟,參與的一是和交往的愿望增強,獲得只是和信息的途徑增多,在學習上形成自己的初步經驗,表達情感的方式較小學階段有了明顯變化。這些學生喜歡音樂,但是不太喜歡音樂課。參與的積極性比小學時有遞減趨向。

      三、教學策略:

      通過多種形式的藝術實踐活動,鞏固和提高表現音樂的基本技能,擴大音樂欣賞的范圍,更有意識地將音樂的人文內涵融入教學中。初中學生正處于變聲期,要適當減少歌唱的數量要求,注意提醒學生保護好嗓音。集演員、導游、導演三位于一體的教師,既是引導者又是合作伙伴,通過聽、唱、奏、律動、欣賞、表演等形式和豐富多樣的活動內容,使學生的個性、創(chuàng)造性得以充分發(fā)展,從感知美,體驗美上升到創(chuàng)造美。提供表達和表現自我的平臺,逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性表現和即興表現能力。教師要有科學合理的教材觀:依據教材、參與教材、豐富教材和突破教材。靈活多變的模式觀:模仿參照模式,靈活運用模式,自主創(chuàng)造模式。

      四、教學目標:

      1、能夠對革命歷史、民族民間,我國江南地區(qū)、西方古典、浪漫時期等各種音樂有興趣,愿意了解與其他相關的音樂文化及歷史背景,積極參與歌唱、聆聽等音樂實踐活動。

      2、能夠用各種聲音有感情地演唱《大海啊,故鄉(xiāng)》《新世紀的新一代》《游擊隊歌》《青春舞曲》《雪絨花》《難忘今宵》等歌曲。

      3、聆聽歌曲、鋼琴協奏曲《保衛(wèi)黃河》、《鱒魚》、《梁山伯與祝英臺》等作品,感受和體驗其音樂內容、音樂情緒及不同的演唱、演奏形式的不同效果。能簡單評述不同的音樂風格和體裁的作品。

      4、能夠運用人聲、樂器聲及其他的音源材料表現一定的情景。能夠對自己或他人的聲音探索活動做出評價。

      五、課時安排:

      第一單元: 《新世紀的新一代》 1課時

      《雪絨花》中/英文版 2課時

      《大海啊,故鄉(xiāng)》 2課時

      第二單元: 音樂欣賞 1課時

      第三單元: 《清晨,我們踏上小道》 2課時

      《游擊隊歌》 1課時

      第四單元: 《流動的音符》音樂律動 1課時

      第五單元: 《青春舞曲》 1課時

      《踏浪》 1課時

      《同一首歌》 1課時

      第六單元: 管弦樂器的認識 1課時

      第七單元: 音樂在我身邊 1課時

      第八單元: 《小小少年》 1課時

      原則上按照以上計劃進行,但若遇特殊情況,可做相應的變動。

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