班主任工作計劃

    時間:2021-05-16 12:00:47 工作計劃 我要投稿

    實用的班主任工作計劃三篇

      日子如同白駒過隙,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么如何做出一份高質量的工作計劃呢?下面是小編精心整理的班主任工作計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

    實用的班主任工作計劃三篇

    班主任工作計劃 篇1

      這學期我繼續擔任一年級的班主任。在上一學期的工作中,我學習了很多,也了解了許多自己的不足之處。這學期,我將繼續努力做好班主任工作,從低年級孩子年齡小的實際情況出發,汲取上學期的經驗,從細節入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學生知識水平和道德素質。

      一、班級情況分析:

      本班學生13人,其中男生5人,女生8人。經過上學期的學習,孩子們已經熟悉了學校的日常生活和學習,對各項常規也已經不再陌生,大體上已經跟上了小學的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執行。大多數孩子也有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業,維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,可塑性極強。可是也有一部分孩子的行為習慣不良,學習意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學期的的悉心教育下,他們會有所轉變。

      二、班集體的目標:

      每天進步一點點。

      三、主要工作和具體措施:

      (一)工作要點

      1、班干部隊伍建設

      2、加強班風建設

      (二)具體措施

      1、抓好學生的常規教育

      ①向學生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛,不打架、不罵人。

      ②進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,等待老師來上課。

      ③進行安全教育,利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。讓學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護自己。

      ④進行講衛生的教育,利用班隊會和打掃衛生的時間,教給學生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養成良好的衛生習慣。

      2、安排班級活動

      根據學校德育工作安排,引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

      3、營造向上氛圍

      根據學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

      ① 制定班級公約、班風。

      ②布置教室環境。如設立“圖書角”、“衛生角”等文化背景。

      ③讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

      這一學期,希望在師生的共同努力下,獲得更大的進步。

    班主任工作計劃 篇2

      一、 指導思想

      堅持以學生發展為本,以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的`途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的小集體,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

      二、 班級情況

      本班現共有學生41人,其中男生18人,女生23人。少先隊員18人,寄宿生29人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。大部分學生能按時完成作業,但學習風氣還有待進一步地加強。但有少部分同學自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,不能認真傾聽同學的發言等等,很多行為習慣有待進一步培養。

      三、工作目標

      以“雅行教育”為契機,培養學生良好的行為規范,初步形成守紀的班風。重點抓好學生的一日常規教育和雅行教育,并把學生的雅行落到實處,培養學生良好的學習、生活、日常行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,有意識的培養學生的責任感以及自我約束、自我管理的能力。

      四、具體措施:

      (一)、落實“雅標”

      1、依照學校的雅行星級學生評定標準及辦法,每周評選出“周雅行之星”,每月評選出“月雅行之星”,年終評選出“校雅行之星”。

      2、認真填寫“雅行點滴錄”,開展每周五小結的形式,及時表揚學生的進步之處,指出不足之處,讓學生認真記錄,學習他人之長,補己之短。

      (二)、重視關懷教育并繼續做好訪萬家工作。

      1、及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

      2、通過家訪的形式,了解學生家庭基本狀況和孩子在家的學習習慣、生活習慣;把學生平時在校的各種表現及時向家長反饋,并與家長共同探討促進學生發展的教育措施和方案,聽取家長對老師的教學工作的意見和建議,促進學生進步。

      (三)、日常管理系統化。

      結合學校的行為習慣養成要求,分段認真學習各部分常規的具體要求。明確要求,讓所有的同學都明白什么事該做,什么事不該做。注重實際訓練,使學生在訓練中進一步明確要求,養成好習慣。并讓學生全員參與班級管理。采取輪流值日管理制度,讓每一個學生充分參與到班級管理中,形成互幫互助,互相監督的良好氛圍。

      (四)、發揮班干部和少先隊員帶頭作用

      1、及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

      2、本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。

      (五)讓學生健康成長

      1、重視學生的安全教育。根據學校要求,每天晨會進行一分鐘安全教育;組織學生參加學校安全月活動,增強安全意識;配合學校對學生進行應對突發事件的能力,進行緊急疏散演練。

      2、身體健康。積極參加“大課間”活動和“三操”活動,讓孩子們感受健康的快樂, 生命的可貴。

    班主任工作計劃 篇3

      一、指導思想:

      以學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展,具有創新精神的一代新人。

      二、班級情況分析:

      本班共有學生63人,其中男生37人,女生26人。這些孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。

      三、工作目標:

      1、時時處處向學生進行有針對性的常規教育

      2、制訂小干部培訓計劃,盡快培養一批得力助手,協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養小干部的工作能力,讓他們各自發揮自己的特長。

      3、只有學校教育與家庭教育有機地結合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯系。

      4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們取得進步。

      5、認真完成學校分配的各項任務,搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養學生的各種能力和素質。

      四、本學期工作重點:

      1、大力指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。

      2、加強后進生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導、轉化后進生。

      3、多和學生交流,讓學生體會到師生之間的親切感。

      五、工作內容:

      1、根據班級實際情況,不斷為班級樹立正確的前進目標,向全班學生提出各種具體要求,培養班級健康的集體輿論和優良的班風,為創建優秀班集體而努力。

      2、加強學習目的性教育,培養學生的濃厚的學習興趣和刻苦學習,克服困難的意志,指導學習掌握學習方法,培養良好的學習習慣,充分發揮學生的愛好和特長,促進學生素質和個性和諧統一地發展。

      3、關心全班學生的生活,有目的地加強勞動教育,引導學生參加社會實踐,努力培養學生勞動觀點,勞動習慣和自理能力。

      4、指導學生開展“兩操兩課”,加強體育鍛煉,重視衛生保健,搞好環境衛生個人衛生,預防疾病,增強體質。

      5、指導課外活動、積極做好班由各任課教師和各種教育力量的統一、協調工作,指導學生家庭教育。

      6、搞好班主任的計劃和總結,做好學生的操行評定工作。

      六、具體工作措施:

      1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。

      2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

      3、加強班級陣地規范化建設,創設優美的學習環境,設有生物角、黑板報、競賽欄等,激勵學生積極進取,促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。

      4、加強學校與學生家長之間的多方聯系,通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面

      發展。

      5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質。

      6、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發現問題,鏟除隱患,確保學生安全。

      七、具體工作安排:

      九月份

      1.做好開學的各項工作,如:做好各項工作計劃。

      2.慶祝“教師節”。

      十月份

      1.愛國詩歌朗誦會、愛祖國繪畫大賽。

      2. 一年級拼音過關測試

      十一月份

      1.班報刊出

      2.主題隊會觀摩

      十二月份

      1.一至二年級跳繩比賽

      2.一至三年級口算過關

      3.迎元旦校詩歌朗誦比賽

      一月份

      1.準備復習迎考。

      2.期末考試

      3.寒假工作安排。

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